关于关联词的意思的游戏
㈠ 关联词是什么意思
语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。语文需要学习的并不少，那么关联词是什么意思呢？
1、 关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
2、 作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
3、 说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使其变为通顺、完整的一个句子。
以上就是给各位带来的关于关联词是什么意思的全部内容了。
㈡ 关联词是什么意思啊
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句
子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
关联词有：（1）虽然……但是……（2）尽管……还是……（3）如果……就……（4）要是……那
么......（5）即便…...也……（6）一边……一边……（7）一会儿…… 一会儿……（8）既……又……
（9）不但……而且……（10）是……还是……
㈢ 关联词是什么意思
1并列句 概念：由两个或两个以上有并列关系的分句组成，叙述相关的几件事情或说明相关几种情况。 例句：这衣裳既漂亮，又大方。 关联词：又……又……、既……又……、 既……也…… 一边……一边……、一面……一面…… 一会儿……一会儿……、那么……那么……、 是……也是……、不是……而是……、 不是……是……、是……不是……、 也、又、还、同时 2承接句 概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序 例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。 关联词：最初……后来……、先……接着…… 便、又、才、就、于是、接着、然后、 3递进句 概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富 关联词：不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还…… 更、而且、并且、甚至、况且 4选择句 概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种 例句：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 关联词：不是……就是……、或者……或者…… 是……还是……、要么……要么…… 宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 或、或者、还是 5转折句 概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。 例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 关联词：虽然……但是……、尽管……可是…… ……然而……、……却……等 但是、但、可是、然而 6假设句 概念：表示客观存在的因果关系的复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明在这种情况下产生的结果。 ①假设与结果相一致 例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 关联词：如果……就……、假如……就…… 要是……那么…… 就、要、便、那么 ②结果不与假设一致 例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。 关联词：即使……也……、即便……也…… 哪怕……也…… 纵然、纵使 7条件句条件句条件句条件句 概念：表示条件与结果关系的复句，其中一个复句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种条件下产生的结果。 例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。 关联词：只要……就……、只有……才…… 无论(不管、不论)……也（都）…… 凡是……都……、除非……才…… 8因果句因果句因果句因果句 概念：表示客观存在的因果关系的复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果。 例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 关联词：因为……所以……、由于……因此…… 之所以……是因为…… 既然……那就（就、便）…… 1、、、、并列关系 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 2、、、、 承接关系 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 3、、、、递进递进递进递进 关系关系关系关系 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 4、、、、选择关系 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 5、、、、 转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 6、、、、假设关系 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 7、、、、条件关系 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 8、、、、因果关系 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……
㈣ 突然想在放学以前出来游戏，他们的老师反要罚他们站墙角的，用恰当的关联词连成一句话，请求急用一下
如果他们想在放学以前出来游戏，老师就要罚他们站墙角。
“他们想在放学以前出来游戏”表示假设，“他们的老师要罚他们站墙角的”表示结果。根据语义应连为：如果他们想在放学以前出来游戏，老师就要罚他们站墙角。
一、如果 [ rú guǒ ]
释义：连词。一般用于上半句，表示假设，下半句推出结论或提出问题，常用“那么”“那”“则”“就”等词呼应。
引证：吴运铎 《把一切献给党·入党》：“一个人，如果是真心革命，就不会让个人主义的灰尘迷住眼睛。”
近义词：倘诺、若是、假如、假使、假设、倘若、即使。
二、就要 [ jiù yào ]
释义：
1、将要，即将开始。
2、时间接近。
引证：清代吴敬梓《儒林外史》第三五回：“你且在此住些时，只怕再来就要迷路了。”
笔顺
(4)关于关联词的意思的游戏扩展阅读：
关联词语的正确使用：
1、分清各类关联词的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”
加上关联词后，句子就变成：
因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。
如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。
第一句是因果关系，第二句是假设关系。究竟选用什么关系，这就要根据说话、造句或作文的需要来确定。
2、配对使用关联词
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
只要努力学习，才会取得优异成绩。
解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
3、放对关联词的位置
关联词位置不对，会使语句不通，例如：
虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。
4、不要漏用关联词
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
5、切忌滥用关联词
滥用关联词，也会使语句不通畅。
㈤ 关联词是什么意思
关联词是在语句中起关联作用的词语。
关联词有8种关系，分别是并列、转折、递进、条件、假设、原因、选择、承接。
1、表示转折的关联词有虽然…但是…、尽管…还、然而、却等。
2、表示选择的关联词主要有要么…要么、与其…不如、是…还是、宁可…也不。
3、表示并列的关联词有一边…一边、既…又、一面…一面、一会儿…一会儿等。
4、表示递进的关联词主要有不但…而且、不但不…反而、不仅…还等。
5、表示假设的关联词有即使…也、要是…就、如果…就、倘若…就、即便…也等。
6、表示因果的关联词主要有之所以…是因为、因为…所以等。
7、表示条件的关联词主要有只有…才、只要…就、无论…都、却、不管…也等。
8、表示承接的关联词主要有于是、一…就、接着、于是等。
(5)关于关联词的意思的游戏扩展阅读：
关联词使用注意事项：
1、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
2、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
3、关联词语的位置不能放错。
4、该用关联词的地方不能缺少关联词。
5、不要滥用关联词。
㈥ 他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词)
关联为：因为他们想在放学以前出来游戏，所以他们的老师要惩罚他们站墙角的。
解释分析：作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志，比如该句“他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。”；
描述了老师要惩罚他们，这是有原因的，因此这里可以使用“因为...所以...”，修改为：因为他们想在放学以前出来游戏，所以他们的老师要惩罚他们站墙角的。
(6)关于关联词的意思的游戏扩展阅读：
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”
这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。