电脑游戏对甜食的要求
1. 笔记本电脑要有什么配置才能玩大型游戏放高清电脑!CS/泡泡糖算是大型游戏不
看高清只要显卡支持高清硬解即可,ATI HD系类显卡都支持高清硬解。CS、泡泡堂不算大型游戏
2. 求樱兰高校同人游戏详细攻略,是用NDS模拟器的那个
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然后是各个王子SAMA的自我介绍~><
接下来还是剧情 就是女主角弄碎的花瓶- -那花瓶是天价啊 ~~然后为了赔偿在那里打杂- -。。要么接客(哟活活 XE了)要么打杂 冲咖啡之类的~这时候他们还不知道这是一位美少女类~- -~~
是一段小小的动画 好像在看动画片一样捏~><)
然后出现2个选项
1 接(网络)客
2 打杂
我选了接(网络)客 然后镜夜SAMA跑出来和我讲话类~
选项
1 说明接(网络)客有关事项
2 我没事 不用说明
接(网络)客的时候非常的受欢迎内~~许多美少女哟~~脸红~~(似乎不知道女主角的真实性别 哈哈)
然后美少女会问问题 你一定要尽量往好的地方去哄他们开心。- -刚我选错了一个 那个女孩就生气了呢 然后被镜夜SAMA说了一顿- -~
接(网络)客的时候下屏出现一些选项
看图标就能会意啦。这里很简单
----------------------------------差不多介绍到这里----------------------
接下来就是根据剧情的变化来玩了
下面应该是
接(网络)客 打杂 然后某天被发现其实是女生身份 但是到最后还是继续像别人隐瞒身份(除了这些王子SAMA们)然后继续呆在美男部。之后么就是跟某些SAMA擦出爱情的火花咯~~哇哈哈 就是这样~~~~
----------------------------------最后感言-----------------------------
我是不是废话很多捏?=-=
我不太擅长写攻略捏 但是这个游戏自己很有爱 网上也没有类似的攻略 就想把自己那份喜爱的心情传达给大家分享~~~
(我每次写攻略都是不完整的捏 这次也是- -因为自己也是日语苦手的说- -。。)
就这样吧- -~OHOH
大家也要对美男部有爱哦~特别是我们家可爱的哈尼前辈~哇哈哈~~~
Okay 废话完毕~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~=v=~OVER
这个……严格的说不能算攻略 汗
以下转自动漫周刊
藤冈春绯就是你!
没错,作为本作唯一的女性主人公,你的名字叫做藤冈春绯。因为游戏的开发者是坚决的春绯命,所以一般恋爱养成游戏都会有的更名服务,在这里就不用肖想了,所谓一日为春绯,一世是春绯。不过相对的,其他方面,可是有着大大的优惠呦。
与其他恋爱游戏不同,今次你不用做一个“见人说人话、见鬼说鬼话”,“为了恋情成功,无视良心呕吐”的人,只要保持并且善用你的武器,那么基本上已经足以横扫四方攻无不克。
武器一:扑朔迷离的外表
曾经,春绯公主确实如一个正常的公主一样,长长的黑发,雪白的肌肤,动人的裙装,但是由于公主殿下对自身外表毫无兴趣,终于在离家前的某一天因一个小意外,干脆地剪短头发,穿上不合体的男装,被广大群众当成了男生,得以加入恶魔大本营的“男”公关部,话说知己知彼,百战百胜,近距离了解观察敌人才能掌握他们的弱点,相对的,近水楼台先得月也是至理名言哦~
武器二:坦率的心
纯洁坦率的心灵对恶魔而言是威力非常强大的武器,坦率的心灵产生直率的语言,视使用时机、场合、对象而定,不管是打击对方,还是打动对方,都有着无法估量的威力。 oywnd5y
武器三:认真理智的个性
这是不被恶魔们迷惑并随之起舞的最大保障,面对完全可以说是外星人的恶魔们,你不得不参与他们的活动已经是不幸了,如果连思考都跟着他们的步调跑的话,可就是彻底堕落喽!时刻要禁忌,你是一个正常的、善良的人类哦。
武器四:不被任何虚假事物所迷惑的洞察之眼
双胞胎恶魔喜欢使用的“猜猜我是谁”幻术、恶魔之首的华丽魅惑术、甜心恶魔的装可爱迷惑术等攻击、暗之魔王的心灵铁壁术等防卫,在你的这样强大优势面前都是苍白而无力的!
最后就是要牢记自己的目标:第一,拿到律师资格!第二,收服群魔!第三,取得一个完美的恋爱结局!
突击!将恶魔逐个击破!
傻瓜都知道,勇者之所以能取得最后的胜利,关键就在于魔王从来不一次性派出所有手下。我们的公主这么聪明,当然会明白针对重点对象,逐个击破的重要性。
第一战:恶魔之首须王环
敌人特点:
妄想狂、爱好庶民文化、受打击速度和恢复速度一样快,动不动以你的父亲自居。 8Z,iK,%Hf
攻克剧情:要注意的是,我们说的恶魔之首的“首”,并不是指大脑的意思哦,因为那个人啊,大部分时间都是不使用大脑的。这里的首,有两层含义,一层是指领袖,另外一层就是指“脸”……福星中的面堂君曾经说过,“男人最重要的就是脸”,基本上,须王环正是这样一个除了“脸”和“心”之外,别无所长的男人啦。
所以虽然是恶魔之首,但是其实也是魔窟中最容易攻陷的一个,只要充分发挥你纯洁的外表、直率冷静认真等特点,对方很容易就会主动投降,这时再适时地使用攻关道具“标明真实性别的学生证”,OK,最后一个发现你身份的敌将第一个落马。接下来你唯一要做的就是在某人妄想暴走的时候不停地泼冷水,踩刹车就足够了。
对敌必杀台词:“我不记得有你这样的父亲”、“啊,那个(环学长的事情)是最无所谓的……”
第二战:恶魔之手的常陆院双胞胎
敌人特点:坏心眼、无道德心、热爱恶作剧整人,双胞胎构筑的自我世界,壁垒十分坚固。
攻克剧情:
双胞胎恶魔热衷的
“猜猜谁是光”的游戏,无论家人还是朋友,从来没有人能够真正猜中,到底是希望人分出来呢?还是不希望人分出来呢?也许连双胞胎自己都没有办法说清楚。“我们是一体的,但又希望能有人能分辨出不同”,就是任性到这种地步的家伙们!如果说环是恶魔的指挥力的话,双胞胎就是恶魔的执行力,偏偏你和他们又是同班,每天在学校的学习时间和社团活动时间都要在一起,所以不尽快攻克是不行的。
首先是要在“双胞胎吵架”发生前能清晰地分辨出光和馨,才会触发事件,然后在两个人闹得太过分的时候要出面制止,让两人学会适可而止和好,虽然最后的结果是一定会发现自己上当了,但是感情却因此会变得更亲密哦。轻井泽度假事件中,会因为老朋友而引发与光的争吵,这可是关键剧情。对于孩子一样别扭的光,就得该教育时教育,该宽容时宽容,不是有句老话说得好“感情是越吵越好”的吗?
然后是过去的回忆事件,了解对方的成长经历也是不可少的,知道越多,致胜把握越大,千万要记住,即使和你再亲近,两个小恶魔也不会放弃恶作剧的机会呀。
万圣节事件中了解到馨的心情和想法,既然大家最喜欢的都是现在的情形,那么就努力维持现状的平衡吧,直到南瓜成熟的那一天为止,谁也不要察觉,谁也不要选择。
对敌必杀台词:“比较起来,光的言行更加恶劣一点。”“光一个人的话,会比较吵,而馨相对有常识一点——始终也只是相对而言。”
第三战:恶魔之脑凤镜夜
敌人特点:冷血的利益之上主义者,暗中操纵男公关部的幕后黑手,低血压魔王,全心维护自己野心家的形象。攻克剧情:镜夜大魔王是公关部最难战胜的对手,冷静理智,擅长阴谋。论智慧,你和他差着一大截;讲手段,拍烂马屁股也追不上,面对这样近乎没有弱点的恶魔的智慧,该怎么办好呢?
只有以不变应万变。
既然无论你怎样绞尽脑汁也赢不了对方,那么干脆做回自我本色吧,认真聪明又敏锐的女生,本来就是镜夜有好感的类型啊,只要不被他的“死鸭子嘴硬”所欺骗,就可以感受到镜夜微妙的体贴部分。
冲绳度假事件中环和春绯认真地吵了一架,一直都是靠自己的春绯而言,遇到危险也从来没有向他人求助的概念,所以对于环生气的理由,完全不能理解。“天真无邪是你的优点,但是太过没有防备就是你的错了。”密室、夜晚。衣装不整的年轻男女,镜夜亲身扮演坏人向春绯演示男性和女性的力量差异……实在是萌到极点的情节!由此次事件充分理解到“镜夜前辈是个好人”这件事,是大收获呢。
百货公司的意外相遇可以算是第一次单独约会事件。把握机会,不要被镜夜满口的“利益好处”所迷惑,很多时候,那些只是事后借口啦,生怕别人把自己当作好人可以算是镜夜的一个特色了,毕竟也有“心灵上的好处”之类的说法哦!
追求镜夜有两个注意事项,一是处理好与环之间的关系尺度,对镜夜而言,环是非常重要的好友;另一个就是绝对要跟得上镜夜前进的脚步,毕竟人家可是以野心家自诩呢。
对敌必杀台词:“镜夜前辈不会这样做的,因为对你一点好处都没有。”
第四战:双面恶魔植之冢光邦
敌人特点:以可爱为武器纵横樱兰的小动物型恶魔,有人型兵器之称的超强破坏性武技,部分情况下会引发双重人格。
攻克剧情:
这只恶魔平时是没有什么伤害性的,除了一边哭喊“好窄好可怕”一边从春绯家的洗手间里冲出来的时候,真正引发过春绯的“杀机”之外,还是很惹人怜爱的。因为春绯本身也是天然派,所以一开始双方就相处的很融洽。充分地发挥春绯的天然魅力,光邦很快就会成为和你“一国”的。
你问遇到双重人格变身时怎么办?咳咳,两种办法,一种是快速逃跑,另外一种是大喊“崇前辈救命!”,所谓专业问题,还是得交给(甜心)专家处理啊!
注意事项是必须对甜食有充足的喜爱或忍耐力,不然甜心每周两次的夜晚蛋糕时间,每次都独自吃掉三个以上三层蛋糕,确实有点可怕啊……
对敌必杀台词:“甜心前辈,你长蛀牙了吧?”
第五战:沉默恶魔铦之冢崇
敌人特点:面无表情,又很少说话,所以很难理解他心里在想什么……或者是干脆什么都没有想?
攻克剧情:
因为是与甜心恶魔搭配出售,危害性也很低,而且只要相处久了,也渐渐可以明白他的想法,对于类似于小动物又体贴人的春绯,崇也很中意。虽然目前重要顺序还排在光邦的后面,但是只要你度量够大、持之以衡努力,前景也十分光明。毕竟不管最后攻下光邦还是崇,都有买一送一式的优惠,不是很赚吗?
切记要诀是体贴心和真诚的关怀,这种关怀不仅是要对崇,还要普及到光邦身上才行啊,所谓“爱屋及乌”嘛!对敌必杀台词:“听说光邦前辈和崇前辈签订和长期合同?”(配合光邦的泪眼攻击)
追求目标:学业爱情双丰收!
三年时光流水一样过去,如果只顾努力爱情结局而忽略了学业,那可就难以避免地要发生悲剧了。别忘记魔王们好歹都是富裕国镓的王子,和一般小国寡民的公主谈恋爱,斗争道路可是艰苦无比的。但是律师的身份可是很受人尊敬的,能够相互扶持才是共度人生道路的好伴侣哦!再加上不卑不亢的态度,冷静理智的性格,天然的坦率与勤奋,哪个王国的家长又会不欢迎呢?记得,爱一个人不是要让他为你和世界战斗,而是要把全世界都拉到支持你们这边才对。
除了五大爱情结局之外,据说本游戏还有另外一个完美结局。如果你能够把和大家的感情数值都保持得很均衡又都很高的话,最后就会出现一直维持现状升到大学、进入社会的情形,所谓的“大家一直在一起”的意思就是:如果我们中的谁都追不到春绯,就更不能让春绯被公关部之外的家伙抢走!平时互扯后腿的恶魔们一旦一致对外,让我们对春绯的追求者致意最高同情吧……
3. 幼儿园中班游戏教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班游戏教案 篇1
活动目标
1发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。
2通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
3在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动方法
1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。
2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。
3连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。
4集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。
规则要求
1按照规定动作及要求踢毽子。
2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。
3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。
教与学提示
1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。
2先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。
3因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。
幼儿园中班游戏教案 篇2
教材简介:
秋天的草地上,狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏,简洁而略带夸张的动物形象,生动地刻画出了每一种动物的典型特征。作者对绘本的很多环节都作了精心的设计,每次翻页都是让孩子来猜猜“谁藏起来了?”、 “谁转过身去了?”……巧妙的艺术构思和精致的手工画令人赞叹。动物们轮流躲藏着、变换着各种不同姿态,让孩子们喜欢上这些可爱的动物们。根据中班幼儿的年龄特点,我选取了其中的9个动物,通过快乐的游戏,让孩子们不仅认识可爱的动物,并且在一次次的“捉迷藏”游戏中不知不觉地发展他们的观察力、记忆能力,对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。
活动目标:
1、通过游戏引导幼儿观察,发现动物的不同之处,了解动物的主要特征,并清楚地表达。
2、引导幼儿通过纵横序列初步感知方位,能说出动物的具体位置,培养幼儿空间概念。
3、体验和同伴一起游戏的快乐。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点难点:
活动重点:
感知序列。
活动难点:
利用纵横坐标感知空间概念。
教学过程:
一、导入
1、(出示课件)小朋友,这是什么地方?(秋天的草地)秋天的草地真漂亮!小动物们也排着队来了,瞧,来了几个动物?你能说说它们是谁吗? (幼儿说出动物的名称。)
2、小动物排成几排?(2排),我们用数字来表示。
3、小动物要和你们玩个“猜一猜”的游戏:请你说出一个动物和别的动物不一样的地方,让别的小朋友猜猜它是谁?
4、用例如“头上有花的小动物是谁?”这样的话来说。
二、游戏一
1、小动物要和小朋友做个捉迷藏的游戏。你们玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩?
2、小动物们躲起来了,小朋友闭上眼睛。哎,谁躲起来了?你怎么知道的?
小朋友真厉害,都能根据动物的身体特征看出来。
三、通过纵横序列认识房间号
1、小动物们在草地上玩得真开心,现在它们还想到家里玩捉迷藏的游戏。
2、(出示课件)看,小动物的家有几层?(三层)最高的是几楼?最低的是几楼?中间呢?(在白板上写出楼层号)看,一楼有几个房间?哪间是第一间?(老师写上房间号)
3、我们把1楼的第一个房间叫做101,前面的1表示什么?后面的1表示什么?那1楼的第二个房间叫几零几?第三个房间呢?
2楼的第一个房间叫什么?第二个房间是几零几?第三个呢?谁能说出3楼的房间号?
4、现在我们来做个“我说动物你说房间号”的游戏,反之,我说房间号,你说动物。
四、游戏二
1、现在,动物们要继续玩捉迷藏的游戏了。看,谁躲起来了?(河马)你是怎么知道的?河马的嘴巴有什么特别的地方?
河马住在哪个房间?你能用“几零几的谁藏起来了”这样的话来说吗?
2、一个动物藏起来你能找到,多藏几个你能找出来吗?
3、这次是谁躲起来了?你是怎么知道的?它们住在几零几房间?
4、小朋友真厉害,都能根据动物的不同特征找出来。
5、这次小动物是怎么躲的?它的身体怎么样了?(小猪转过身来了)哦,原来是让我们找转过身来的动物。几零几的小猪转过身来了?
6、 看,这次有几个动物转过身来了?(3个)它们是谁?谁能用“几零几的谁转过身来了”来说?老虎的身体是什么样的?你怎么知道是狮子?它是狮子爸爸还是妈妈?
7、小朋友们眼睛真亮,都能找到躲起来的小动物。如果动物再多躲几个你还能找到吗?那躲几个你能找到?全都躲起来你能找到吗?
8、(出示课件)几个躲起来了?你还知道它们是谁吗?河马在哪儿?犀牛呢?301会是谁?你还记得哪个动物的位置?
五、幼儿操作
1、这儿也有楼房,还有9个动物的图片,请你把动物送回它们的房间好吗?
2、结合课件评价。我们一起来看看,小动物都回到自己房间了吗?(检查操作结果)啊,小朋友真能干!小动物谢谢你们。
六、结束
今天我们和小动物玩了捉迷藏的游戏,老师的书上还有好多动物在玩捉迷藏呢,走,和老师一起去找找吧。
幼儿园中班游戏教案 篇3
活动目标:
1、运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力。
2、鼓励幼儿勇敢地参与活动,培养幼儿创造性解决问题的能力。
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4、能遵守规则玩游戏。
活动准备:
1、每人一只纸箱(苹果箱)
2、地雷(用报纸团成)
3、纸篓(4只)
活动过程:
—、纸箱连接成小火车,幼儿随音乐进入场地
1、 师:今天我们就来玩一个“小小解放军”的游戏。
2、 幼儿听音乐进行队列训练。
3、辅助练习:①了望、②摇船、③燕式平飞、④高抬腿
二、纸箱游戏的练习
1、 背好行李(苹果箱)出去演习。
2、 第一次演习(练习爬)。
①你们看这里有条河很深,我们怎么过河呢?
②请幼儿自由商量,教师进行启发幼儿说出用背上的纸箱折平摆放在河面上搭成一座桥。
③幼儿压平纸箱搭成桥。
④请幼儿做示范,教师分析动作,提出指导要点,(两手撑地,两膝着地,手脚协调)幼儿进行练习二次。
3、 第二次演习
①现在我们又遇到了沼泽地了。
②教师指导:脚踩砖块上快速向前跑要踩在砖块上快速向前走,幼儿练习二次。
4、 第三次综合演习(排地雷)
①刚才我们进行了演习,现在有一个任务,沼泽地里有许多“地雷”要我们去排除。
②幼儿想办法排地雷要求不能掉到沼泽地下去,站在砖块上弯腰拾地上的“地雷”,爬过桥把地雷放到安全区。
③幼儿进行比赛,弯腰拾地雷不能掉到沼泽地下去在爬过河把地雷放到安全区。
三、放松活动:
1、 幼儿互相欢呼胜利的喜悦,教师对幼儿进行表扬与鼓励。
2、 幼儿听音乐互相做“捶背”操。
延伸活动:
在体育活动区角中提供各种大小不同的纸箱,让幼儿进行各种动作及体能的练习。
教学反思:
整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中,孩子的兴趣很高,积极主动,表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围,幼儿充分的体验了自主乐趣。在摆放教具(纸箱)布局要恰当,预防幼儿在活动受伤。
幼儿园中班游戏教案 篇4
【活动目标】
1、练习在一定范围内四散跑,锻炼身体的敏捷性。
2、活动中知道躲闪,能有意识的避开和同伴的碰撞。
【活动准备】
1、有落叶的场地。
2、地垫,舒缓的音乐。
【活动过程】
一、导入:
谈话导入,引出课题内容。
小朋友们,现在是什么季节?(秋天)
你是怎么看出是秋天的?(天气变冷了,有的树叶变黄了,还有的树叶落下来了……)
是呀,树叶落下来了,树叶宝宝离开了树妈妈,肯定会伤心的。那现在我们就一起去找树叶宝宝做做游戏,哄哄树叶宝宝吧!
二、展开。
1、游戏“踩踩树叶,热热身”。
师:小朋友们,找到树叶宝宝了吗?(找到了)
那现在你就从地上捡几个你最喜欢的树叶,把树叶宝宝向上抛,让树叶宝宝再次飞起来。(幼儿自由抛树叶)等树叶落到地上的时候,你可以试一试在树叶上慢走和快跑有什么感觉?
小结:在树叶上慢走会听到树叶沙沙响的声音,在树叶上快跑有点滑的感觉,所以跑的时候一定要保持身体平衡,注意保护自己。
2、游戏“落叶飘飘”,练习在指定的范围内四散跑。
(1)师:小朋友们,现在我们来玩一个“落叶飘飘”的游戏,竖起你的小耳朵,仔细听老师介绍玩法:
老师扮演大树妈妈站在场地中间,小朋友们扮演树叶宝宝围在大树妈妈周围。当大树妈妈说“秋风来了”时,(老师)树叶宝宝纷纷扬扬地飘落下来(举起双臂,晃动身体慢慢蹲下);大树妈妈摆动双臂的速度表示风的大小,风吹的小,树叶宝宝在场地上四散的慢慢跑;风吹的大,树叶宝宝就跑的快;风停下来,树叶宝宝回到树妈妈身边停下来。(教师发出慢跑口令,幼儿尝试自由四散跑)
(2)师:小朋友们,你想一想大家一起跑的时候会出现什么样的危险?怎样才能避免?(幼儿自由回答)
小结:一起跑的时候和小朋友之间留点空间,不能隔太近;看到对面有人跑来时,要快点找有空的地方躲开,不碰到小朋友的身体。
(3)教师带领幼儿游戏,根据幼儿身体状况变换口令和调整活动量,并及时表扬会躲避碰撞的幼儿。
三、活动结束。
播放舒缓的音乐,请幼儿坐到垫子上做揉腿、拍腿等放松活动。
幼儿园中班游戏教案 篇5
一、活动目标:
1、初步感受糖果的多样性,感受糖纸的色彩美。
2、尝试包纸和拧纸,充分体验游戏与成功的快乐。
3、体会做事要仔细,不要粗心大意。
4、感受游戏的乐趣。
二、活动准备:
1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。
2、玩具小熊。布置环境:"小熊糖果屋"一个。
3、泡沫块,橡皮泥丸。
4、幸福拍手歌。
三、活动过程:
1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室,教师出示玩具小熊,以"小熊糖果店缺货"情境导入,激发幼儿包糖果,帮助他人的愿望。
师:"今天,小熊有急事想请小朋友们帮忙,小熊的糖果店今天缺货了,想请小朋友们一起动手做一些糖果给小熊,好吗?"
2、请幼儿自选几张喜欢的糖纸,观察糖纸的色彩、形状、花纹,感受糖纸的色彩美。
3、鼓励幼儿为小熊包糖果,练习包、拧的技能。
(1)说一说:糖果是怎样包起来的?
(2)出示材料,先让幼儿自由进行包糖果,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。
(3)教师结合幼儿探索情况,重点示范包、拧的操作技巧。根据包糖果过程教师可自编儿歌:"小糖纸手心放,小糖果里面藏,上包包下包包,左拧拧右拧拧,我的糖果包包好。"
(4)再次鼓励幼儿包糖果,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆动手操作。
4、展示幼儿包的糖果。
让幼儿数一数自己动手包了几粒糖果??(把包好的糖果一起放置在大篮子中。)
5、在欢乐的音乐声中老师带领幼儿一起将包好的糖果送给小熊,注意使用礼貌用语。
(引导幼儿说:"小熊,我们给你送糖果来了。"小熊说:"谢谢大家。"幼儿说:"不用谢,再见!")
四、活动延伸:
在手工区提供各种材料(彩泥、糖纸、皱纹纸等),激起幼儿做糖果的欲望,让幼儿做棒棒糖、巧克力等各种糖果,并练习包糖果。
小网络:糖果是糖果糕点的一种,指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣,则称为甜食(如糖葫芦)。
幼儿园中班游戏教案 篇6
活动一:语言活动:故事《耍龙》
知识背景:
1、舞龙运动的起源
2、故事《耍龙》
设计意图:
龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,舞龙也是民间流传下来的众人皆知,而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间,老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们,特别是小朋友们的喜爱,常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作,于是,我发动幼儿一起制作”龙“,并组织幼儿进行游戏。
活动目标:
1、了解民间舞龙的来历,培养乐于助人的情感。
2、体验舞龙的乐趣。
3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
活动准备:
1、故事《耍龙》
2、舞龙图片若干
3、自制草龙、绸带龙各一条
4、锣、鼓人手一只,幼儿学会儿歌《过新年》
5、电视机、电脑、录音机、磁带《金蛇狂舞》
活动过程:
一、谈话引出课题,激发幼儿兴趣。
师:不管天上的太阳,空中的微风,还是地上的花朵,都在想“新年快来了,我们要怎么欢迎他呢?”请幼儿讨论(放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙)。
我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧!(和幼儿一起复习儿歌《过新年》)
二、讲述故事《耍龙》,了解中国民间舞龙的来历。
师:我们平时把舞龙还说成什么?(调龙灯、耍龙)你们知道舞龙是怎么来的吗?这里有一个好听的故事,听完你们就明白了。
教师讲故事《耍龙》。
提问:
1、故事的名字叫什么?
2、故事讲了一件什么事情?
3、人们为什么要记住青龙?(因为青龙帮助他们过上了好日子)
4、他们用什么方式来记住青龙的呢?(用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷)
三、欣赏舞龙图片,讲解龙的构成(龙头、龙身、龙尾)、舞龙的动作(左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作)
师:现在人们不光在过年的时候要舞龙,有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。
彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画
四、体验舞龙的乐趣。
放音乐《金蛇狂舞》,幼儿拿着自制的'草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。
活动二:艺术:欣赏舞龙表演
活动目标:
1、认真观看舞龙队的表演,感受舞龙带来的热闹气氛,培养幼儿学会尊重别人。
2、初步了解舞龙的方法,进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。
活动三:手工:龙
活动目标:
1、学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。
2、能大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰。
活动四:音乐欣赏《金蛇狂舞》
活动目标:
1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。
2、教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演,体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的乐句结构。
3、组织幼儿整齐有序地双队行进,培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。
活动五:体育游戏《舞龙》(一)
活动目标:
1、练习双臂协调的180度摆动,做舞龙动作。
2、体验舞龙的乐趣。
活动六:体育游戏《舞龙》(二)
活动目标:
1、继续练习双臂协调的180度摆动,做舞龙动作。
2、培养幼儿两两合作游戏的能力。
活动七:体育游戏《舞龙》(三)
活动目标:
1、在两两合作进行舞龙游戏的基础上,练习协调地舞“整条龙”。
2、培养幼儿团结协作的能力。
活动八:舞龙表演
活动目标:
1、能熟练地协调地将整条龙舞起来,并能走出一定的队形。
2、感受舞龙带来的快乐。
教学反思:
通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作,体验了活动的乐趣,但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致,出现了脱节现象,需要进一步熟悉动作,协调配合,提高合作能力。
幼儿园中班游戏教案 篇7
教育目标:
1、通过复习学习的歌曲,律动,培养幼儿对音乐的感受力和表现力。
2、培养幼儿在众人面前大胆表现的能力。
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
投放材料:
1、录音机、录音带、播放学过的歌曲。
2、自制话筒和舞台。
活动过程:
1、由一名幼儿当主持人,宣布演唱会现在开始。
2、由主持人宣布谁来演,演什么歌曲。由老师来放音乐。
3、主持人可轮流当。
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
幼儿园中班游戏教案 篇8
活动目标:
1.练习发准等音
2.体会识字的乐趣,认识字词九十拍手指
3.体会念儿歌的乐趣
活动准备:
1.磁带幼儿用书人手一册相应大字宝宝两份大范例一份(把要识的字遮起来)拿着这个宝宝匠
2.塑料铁锤一个“火车司机”“裁判员”字宝宝头饰各一个小贴纸
活动过程:
1.请幼儿打开书到25页,出示要求:手指字,眼睛看,耳朵听,嘴巴小声念。跟念三遍收书。
2.请幼儿边念儿歌边做手指游戏三遍。
3.展示大范例,跟读一遍。咦!怎么有些字宝宝不见了,到哪里去了,我们来找一找。哦,原来在这儿啊。听听它们在说什么,它们说想去找小朋友们玩游戏。我们来看看都有谁,一一展示每一个字宝宝,和小朋友们打招呼。(注意纠正幼儿读音)
4.我们的游戏开始喽,我们先来“开火车”。(根据幼儿情况来选择火车司机)教师先来做“火车司机”,念儿歌:“呜......呜......某某字宝宝快快来我们的火车就要开,呜.....”请拿着这个字宝宝的幼儿坐到火车上来。(游戏反复进行,请坐上火车的幼儿跟着司机一起念儿歌,每换一轮时给下车的小朋友们贴上小贴纸。)
5.哇!火车到站了,我们下车来玩游戏喽!现在请7个小朋友们站到前面,每个人拿一张字宝宝,老师先做“裁判员”,手持铁锤。当“裁判员”说到哪个字宝宝时,拿着那个字宝宝的小朋友就要将字宝宝举起来,并大声的念出来。如果被铁锤敲到头还没念出来就要罚下场,请下一个小朋友来继续游戏。待小朋友们对字宝宝熟悉后可请一位小朋友来做“裁判员”。
6.师模仿字宝宝的语气说:“今天玩得太高兴了,和你们在一起真好玩。但天都晚了,我们要回家了,要不然妈妈会着急的,小朋友们再见!”然后小朋友们向字宝宝一一说“某某字宝宝再见!”,送它们回家。
7.字宝宝们回家了,我们出去开火车喽!活动结束。
幼儿园中班游戏教案 篇9
一、活动目标:
1、进一步深化各个主题的内容,丰富各游戏,鼓励幼儿加强各角色间的联系,其他教案-中班角色游戏。
2、培养幼儿坚守岗位,以及运用礼貌用语进行交往,巩固幼儿的文明行为习惯。
二、活动准备:
各角色游戏所需的玩具材料以及替代品。
三、活动过程:
1、教师结合上周下午开展的各角色游戏进行讲评,让幼儿提出再次玩的愿望。
2、以谈话形式增强角色意识,强调要坚守“岗位”;并强调幼儿遵守游戏常规。
3、分配角色:按幼儿意愿,教师根据幼儿意愿加以调整。
4、幼儿游戏,教师指导
(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作人员工作认真,对待顾客有礼貌,幼儿教案《其他教案-中班角色游戏》。
(2)鼓励各角色、各主题间的交往。
(3)注意个别教育,鼓励每个孩子参与游戏,提醒个别孩子遵守游戏规则。
(4)及时支持幼儿生成的新的主题。
5、游戏结束
(1)放音乐提醒幼儿收拾玩具。
(2)组织幼儿进行评议重点评各角色之间的交往以及是否坚持岗位。
4. 游戏大多数甜食在哪里
可以找出售叮叮糖甜食的小贩。
大多数是一款纪实风格的模拟生存游戏。
5. 甜品级别是什么意思
甜品级别指的是价格不高,在入门级游戏玩家承受范围之内。并且性能足够支撑入门级玩家使用的中端显卡,甜品级显卡是电脑最基本的配置,自身具备处理图像的功能,可以协助CPU工作从而提升计算机的运行效率,对于专业从事图形工作的人来说极为重要。
甜品级显卡的优点
RX6600XT暗黑犬撼讯RX6600XT暗黑犬十分娇小,非常适合小型机箱的安装,整张显卡采用的是黑白插色设计,黑色表层用了一层哑光材质,整体看上去非常简洁低调,撼讯RX6600XT暗黑犬使用的是双风扇,风扇内围有一层镀银圈使风扇看起来非常有质感。
也是最重要配件中的一个主要作用是将数模信号转换成图形,从而直接显示在显示器上,让人以更加直观的方式查看信息图形视频等内容,风扇内部还采用的是双滚珠轴承,相较于含油轴承,运行更安静且寿命更持久。
6. 激战2拐杖糖配方
白糖200g,玉米糖浆200g,柠檬酸50g。
1、《激战2》是由ArenaNet公司开发,空中网代理运营的一款角色扮演类电脑客户端游戏,拐杖糖准备三种材料白糖200g,玉米糖浆200g,柠檬酸50g,将白糖和拐杖糖进行加工。
2、开小火慢慢熬制沸腾后倒入一勺柠檬酸,冷却后的糖浆分成几个部分,搓成条状即可。
7. 什么是甜品级显卡
甜品级显卡一般是指价格在入门级游戏玩家的承受范围内,并且性能也刚好适用的入门级游戏显卡,也就是指中端显卡。
拓展资料:
显卡(Video card,Graphics card)全称显示接口卡,又称显示适配器,是计算机最基本配置、最重要的配件之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分,是电脑进行数模信号转换的设备,承担输出显示图形的任务。显卡接在电脑主板上,它将电脑的数字信号转换成模拟信号让显示器显示出来,同时显卡还是有图像处理能力,可协助CPU工作,提高整体的运行速度。对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。 民用和军用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(超微半导体)和Nvidia(英伟达)2家。现在的top500计算机,都包含显卡计算核心。在科学计算中,显卡被称为显示加速卡。
8. 吃甜食就一定会长胖吗
吃甜食不一定会长胖,长胖不仅仅只是因为吃甜食的缘故,甜食只是一个诱因,最基本的还是由遗传因素所决定的。
人们总说吃甜食会长胖,但在我看来这是不一定的,就好比我来说,我从小就不喜欢吃甜食的,太甜的东西我都不会吃,但是我又是一个比较偏胖的人。我就无法用吃甜食会长胖来解释我偏胖的原因。
长胖的原因有很多种,而且每个人都是不一样的,但我认为总有一个最本质的原因,那就是遗传的问题,你身体里面存有肥胖基因的话,你无论吃不吃甜食都比较容易地长 你无论吃不吃甜食都比较容易地长胖。由基因所决定的肥胖是很难减的,并且可以说,基本不可能会减肥成功的。还有一种就是后天性的长胖,但是可以改变的,在现今的社会中,我们长胖的原因有多样。
我们喜欢去吃油炸食品,喜欢吃肯德基,麦当劳,吃的都是高热量的食物,但又不喜欢去运动,老是吃饱了就坐在那里玩手机,玩电脑打游戏,看电视剧,看电影之类的活动。摄入过量的食物,我们不用运动,过量的营养物质就会转化成为脂肪,导致我们越来越胖。
我们长胖的原因有各种各样,吃甜食只是其中之一,毕竟甜食里面所含的糖量特别大,糖又含有大量的热量,吃甜食而不去运动,只会坐 在那里,肯定会把糖里面的热量转化成为脂肪,短时间之内还不觉得长胖了,但长时间的积累下来,脂肪越积越多,导致你越来越胖
9. 有一个手机游戏,是一只熊在追一只兔子,兔子在前面越过障碍,并且有糖果吃,是什么游戏啊
您好
1,您说的这款游戏叫做【小兔音速】
2,您可以先到电脑管家官网下载一个电脑管家。
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10. G1T1A15显示安装不完整,social club载入失败(代码:1)。请退出游戏并重新安装最新版本的social club
1.关闭【文件夹限制访问】 玩家打开Windows设置,找到隐私,点击进去之后往下拉到最下面,然后点击文件系统,再点击更改按钮。
2.使用游戏加速工具 由于R星是国外的游戏平台,服务器也在国外,玩家直连的时候。容易出现问题。对此,玩家可以打开奇游加速来解决问题。
3.还原默认值 玩家打开我的电脑,搜索Documents文件夹,如果没有找到的话,那就尝试新建一个。