棋类游戏什么意思

① 下棋是什么游戏

近日有很多网友在玩一块叫下棋的游戏，很多人不知道这款叫下棋的游戏是什么游戏，接下来就让我来给大家介绍一下网友所说的这款叫下棋的游戏。

下棋是什么游戏

近日大火的下棋游戏一个是《刀塔自走棋》

《刀塔自走棋》是一款由游戏玩家自制地图的dota2衍生玩法。

刀塔自走棋将策略对战棋牌玩法与Dota自定义地图结合，支持1-8人游戏(单人是云玩家练习模式，2~8人是对战模式)。

刀塔自走棋将参加游戏的8位玩家划分在8块不同的棋盘上，通过每回合抓取旗池中的棋子，挑选搭配出不同的棋子组合，并与玩家和AI(野怪)对抗，获取金币，购入棋子，不断强化自己的组合来获得胜利。

② 棋类游戏和牌类游戏的具体区别是什么

最根本的区别是棋类游戏只能大家一人一招的走，谁再厉害也不能多走，而牌类游戏只要你出的牌足够强，别人压不上你的话你就可以一直出，有的时候对方可能从始至终都没出过一次牌。

③ 围棋是什么游戏

围棋，一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。

围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。

围棋使用长方形格状棋盘（看上去像正方形）及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。

围棋的术语

1、冲：“冲”是指紧靠着自己在棋盘上原有的棋子向对方的“关”形中间的空交叉点处行棋，这就叫“冲”。“冲”经常是运用自己强的一面去阻击对方，将对方的棋分成两块，以利于寻找机会消灭对方。

2、跳：跳的形状与“关”形是相同的，都是在与原有棋子隔一路的位置上行棋。但一般情况下所说的关是含有向宽阔地带或中腹扩展的意味，而“跳”则一般用于双方对局彼此接触交战的时候，为逃出己方的棋子或者追杀对方薄弱的棋最常用到它。

3、飞：“小飞”，是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉点处行棋。“大飞”。它是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋。“象步飞”是在原有棋子的呈“田”字形状的对角空交叉点处行棋。“超大飞“是指比”大飞“更向前一格的位置行棋。

以上内容参考：网络-围棋

④ 玩棋类牌类游戏的好处与坏处

玩棋类牌类游戏的好处与坏处

引导语：棋类牌类在中国已经有很多年代的历史了，但我们知道的多半都是棋类牌类带给我们的坏处，不要被“玩物尚志”所“欺骗”。其实棋类牌类对我们也有很多的好处，棋类牌类可以养生你知道吗?下面就来跟着我一起来看看吧!

玩棋类牌类的好处与坏处

棋类牌类养生法，是指通过各种棋类牌类类娱乐活动，达到消愁解闷、转移意念、振奋精神、开发智力、增进友谊、联络感情、驱除孤独的一种养生法。棋类牌类有很多种，如象棋、围棋、跳棋、军棋、桥牌、麻将牌、扑克牌等。棋类牌类是一种游戏，也是一种竞技，大都简单易学，雅俗共赏，既有趣味，又颇具技巧，具有明显的益智健脑、健身作用。

棋类牌类的养生功效

棋类牌类是集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体，以脑力运动为主的活动，老少咸宜，可提高人的记忆力和大脑思维的能力，培养人们良

好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神。

[锻炼思维，启迪智慧]

玩棋类牌类能培养人们独立思考的能力，锻炼思维，启迪智慧。对阵双方完全是在平等的情况下调兵遣将，逐鹿沙场的。最后胜利的归属偶然性较小。在这个过程中，参与者通过发挥主观能动性，使逻辑性和辩证法也得到增强。游戏中每一步都是判断、推理、计算和决策的过程。比如说围棋，它以军事辩证法为基础，需要把计算能力、默记能力、分析能力、战略战术巧妙地揉和在一起，很能启迪人的智慧，有助于益智、健脑和养志。

[增进友谊，陶冶情操]

三五好友或下棋，或打牌，以此会友，可增进友谊，陶冶情操。心境的畅达，使人的衰老也会延迟，这也是棋类牌类的一大养生功效。以弈棋为例，它除了比智

力、比技巧外，还要比体力、比耐力，是养性的好方法。棋坛上流行的谚语是：弈棋养性，延年益寿。古人还有“善弈者长寿”之说。古今棋手长寿者不乏其人，百岁棋王谢侠逊便是棋坛的着名寿星;明末的高兰泉享年90 岁以上;近代象棋高手林弈仙也活到了93 岁。

[提高人际交往能力]

在下棋打牌中，有许多时候需要具备战略的眼光，有整体协调的能力，这些在对峙中培养出来的协调能力离开棋局后也是十分有益的，将它活学活用，可引导协调人际关系，更好地适应社会环境。

[提高人品，协助康复]

玩棋类牌类除可获得精神上的快感外，还能够修身养性，即平时所称的棋品和牌品。它们又是人品的缩影，使人跳出单纯竞赛、调节情绪、益智健脑的圈子，胜不骄，败不馁，而步入高雅的娱乐、道德之列。现在一些养生保健机构设立的娱乐厅中，专门设有各种棋类，供调养康复者娱乐健身之用，使弈棋步出一般消遣行列，而为养生康复、提高人品服务。

[益寿延年抗衰老]

棋类牌类类活动能锻炼人的思维，提高智力，延缓衰老，

充实人们的精神生活。棋类活动既可内愉心智，又能外修身形。玩棋类牌类时的专注和投入能起到气功练习中的调息、吐纳等作用，还有助于提高记忆力，对人的益处不可谓不大。尤其是老年人，由于其生理原因，脏腑功能日渐衰退，脑髓肾精虚亏不足，思维记忆、智力反应已然不如从前，倘若能经常玩玩棋类牌类，促使大脑思维智能不断地运用，必将对延缓衰老、防止大脑功能的退化十分有益。

弈棋的禁忌

弈棋，是一种“斗智”艺术，是锻炼智力的一种娱乐活动，纹枰对坐，从容谈兵，其乐融融，把人带入丰富多彩的世界里，享受到无穷的乐趣。对那些智力迟钝、注意力不集中的老年人，弈棋是最佳的治疗方法。需要注意的是，娱乐必须适度，才能乐在其中。

忌时间过长

下棋时间太久，势必减少活动量，使运动系统的.功能减退。在棋逢对手、竞争激烈时，全神贯注、目不斜视，颈部肌肉和颈椎长时间固定于一个姿势，造成局部循环不良，肌肉劳损，易发生紧张性头疼和颈椎病，还会降低胃肠的蠕动，导致消化不良和便秘。心肌的收缩力以及身体的免疫功能都会减弱，更有损于的健康，尤其是对老年人。即便是身体好的老人，有兴致时可下个一两盘，但每次不宜超过1 小时，消遣消遣则已。

忌争执不让

有些人弈棋争强好胜，常为一兵一卒争执，甚至唇枪舌剑，互不相让，这样会使交感神经兴奋性增高，心动过速，血压骤升，心肌缺血。原有高血压或隐性冠心病的老人，便有可能突然发生意外，导致不幸。下棋应以休息为前提，娱乐为宗旨。

忌不择场地

好下棋的人，往往不择场地，或蹲在路旁，或席地而坐，或伸颈折背观其胜负，任凭尘土飞扬，风沙扑面，依然两眼注视棋盘，奋战“沙”场。另外，棋子经过

与很多人的接触，容易被各种细菌污染而成为传播之源，日久天长，病从口入，就会贻害健康。

玩牌的禁忌

麻将牌、扑克牌都是非常有趣的娱乐活动，由于这两种游戏不仅具有艺术性，而且有很强的趣味性，以致人们久玩不厌。但是，在玩牌的时候还需注意禁忌：

忌玩物丧志

麻将牌、扑克牌虽有益于人体身心，但玩的时间也不宜过长，一般每次1小时即可，每天不要超过1～2次。切不可通宵达旦、废寝忘食，而影响休息和工作，损害身心健康。有些人将扑克、麻将与赌博连在一起，甚至由此堕落，甚至走上犯罪的道路，显然也违背了玩麻将、扑克牌的养生意义。所以奉劝玩牌者：玩牌有节，玩牌有度，适可而止。

结语：任何事情都有两面性，棋类牌类有益于我们身心健康，但我们在玩棋类牌类的时候一定要掌握一个度，否则我们可能会“玩物尚志”。

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⑤ 什么叫战棋游戏

战棋游戏，顾名思义，就是类似于棋类游戏，既然是棋，就有棋盘，在游戏里面就是战场地图了。下棋的根本规则在于，你一步我一步，所以战棋游戏也是这样，在一个类似于棋盘的战场上，敌我双方靠走格子来完成各种指令。这种游戏绝大多数都有回合这个概念，不过有些游戏规定每回合双方各行动一次，有些游戏按照角色的某些能力值来决定行动顺序，这样敌我行动的顺序就是交叉的，这时候回合的计算会比较复杂，但是多数都仍然保留这个回合的概念。
除此之外，战棋游戏各有各的不同，多少会有些出入，但是总体概念就如同上面所述。

⑥ 18种棋类游戏你都知道吗

1、围棋

围棋已经远远超出了它的娱乐功能，它是一种理念，一种生活的态度，一种生命的哲学。当人们为计算机程序“深蓝”战胜世界国际象棋冠军卡斯帕罗夫而惊叹的同时，更加意识到棋是智慧的延伸而不仅仅是智力的角逐。

2、中国象棋

中国象棋具有悠久的历史。经过近百年的实践，象棋于北宋末定型成近代模式： 32 枚棋子， 有河界的棋盘，将在九宫之中等等。南宋时期，象棋 " 家澈户晓 " ，成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋根植民间，应该是中国最普及的棋类运动。

3、国际象棋

国际象棋无疑是全世界最普及的棋类，但是现制国际象棋在我国开展的时间不算长，从 1956 年开始，国际象棋才和我国传统的中国象棋与围棋一起列入国家开展的体育项目。

4、五子棋

起源于中国古代的传统黑白棋种之一。现代五子棋发展于日本，日文称之为"连珠"，英译为"Renju"，"Gobang"或"FIR"(Five in a Row的缩写)，亦有"连五子"、"五子连"、"串珠"、"五目"、"五目碰"、"五格"等多种称谓。有两种规则 无禁手采用最简单古老的规则。黑白双方依次落子，任一方先在棋盘上形成横向、竖向、斜向的连续的相同颜色的五个(含五个以上)棋子的一方为胜。

5、军棋

军棋又被称为盲象棋(BLIND CHESS) 是由南非(South-Africa)的一位叫Henry Michael Temple人于1899年发明的。他本人是一名国际象棋爱好者，因为自己的伙伴希望能玩一种反映战争的游戏，于是他借鉴国际象棋的棋子，发明了这种战争游戏。它使旁观者和下棋人共享其中的欢乐。军棋是一种成功的变形象棋。它和象棋最大的区别就是不允许看对方的棋子，更具有挑战性。

6、暗棋

是以中国象棋棋盘和棋子进行的一项棋类游戏，游戏时，棋子放在普通象棋棋盘的上半部分，棋盘的下半部分用于摆放双方被吃掉的棋子。 暗棋一开始必须靠双方不断地把只显示背面的'棋子翻过来，但只能移动自己颜色的棋子，棋子的大小顺序是将、士、象、车、马、炮、兵，大子吃相同的子和小子，但小兵吃将，炮不能吃马。

7、跳棋

游戏规则很简单，棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接 " 跳 " 到该空位上， " 跳 " 的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。

8、黑白棋

又叫反棋 (Reversi) 、奥赛罗棋 (Othello) ，苹果棋，翻转棋。黑白棋在西方和日本很流行。游戏通过相互翻转对方的棋子，最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。

9、六子棋

台湾交通大学资讯工程系副教授吴毅成发明六子棋新游戏,据称弥补了五子棋“先下者有利”的公平性困境。

10、西洋双陆棋(Backgammon)

11、将棋 日本棋种

12、井字棋(Tic-Tac-Toe)也叫三子棋

“井字棋”的棋盘很简单，是一个3×3的格子，很像中国文字中的“井”字。“井字棋”游戏的规则是一方首先三子连成一线就胜利。

13、四子棋

14、斗兽棋(Animal)

小时候常玩的动物棋，双方有八只棋子，依大小顺序为象、狮、虎、豹、狗、狼、猫、鼠。较大的可吃较小的，同类可以互吃，而鼠则可吃象。

15、叠棋

叠棋子力是遵照"起点平等、自由发展、结局不同"的观念而设计的一种全新博弈模型，并运用规则来反映合作和内耗等关系，外加一方棋子会被逼叛变对方的规则，使这种棋变得妙趣横生，对智力极有挑战性。

16、盘三又称“棋三”或"三棋"

棋三是流传于中国民间的一种双人对弈的一类版图游戏。双方各持棋子若干(最少十二颗，一般多备几颗用于压对方被吃的棋子)，棋子可信手拿来，只要互相能够区分即可。

17、六连棋

是在六边形格的棋盘上玩的图版游戏，亦是数学游戏，通常使用10乘10或11乘11的菱形棋盘(约翰·纳希则采用14×14的棋盘)。

18、独粒钻石棋

是一个人的游戏，起源于法国，是一种风靡世界的益智游戏，与中国发明的“华容道”、匈牙利人发明的“魔方”并称为“智力游戏界的三大不可思议。它类似于跳棋，但不能走步，只能跳。走棋时棋子跳过相邻的棋子到空位上，并把跳过的旗子吃掉。棋子可以沿棋盘的格线横跳、纵跳，但不能斜跳。

⑦ 棋类游戏和牌类游戏的具体区别是什么

棋类游戏和牌类游戏最大的区别就是一个靠运气，一个不靠运气。棋类游戏全看个人能力，靠技能，靠战术，智慧，魄力，等等。牌类游戏，则看运气，看技能和智慧。两者不尽相同，也有相同之处。

⑧ 棋类游戏

        棋类游戏对幼儿个性的发展有促进作用，而且研究证明它有利于培养人们使用积极思维解决问题的能力、不懈探索创造的能力及敢于面对困难、失败的勇气。幼儿期是人一生心理发展的关键期。在关键期对幼儿实施心理健康教育，不仅有益于幼儿健康心理的形成，而且有利于幼儿增强社会适应力。棋类游戏可以促进幼儿身心的发展，增强幼儿的竞争意识、独立表现意识、群体意识，形成良好的心理素质，促进竞技水平的提高。

《指南》指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件并加以指导”。培养幼儿社会交往的能力已成为教育发展的一大潮流。

根据我们现阶段实施的主题《好朋友》棋类游戏能够很好的帮助孩子增进同伴之间的友谊，促进同伴之间合作游戏的规则意识。本主题我们新制作了“好朋友”棋，深受孩子们的喜欢。

在本主题之前，我们就已经制作了“交通”棋，孩子们都很喜欢玩，规则比较简单，因此本学期的棋类游戏。我们就规则更近了一步，之前有一个统一的行进和后提规则，“答对前进一步，答错后退一步”，为了增进孩子之间的合作和探究意识，增加趣味性，将每个“答题”的规则都改变了，比如“答对前进两步，答错后退三部步”等等，在合作游戏中锻炼了孩子们数数能力。

在活动区活动时，这两位小朋友在愉快的玩交通棋的游戏，但是此时有一位小朋友来的很晚，她看到这两位小朋友玩得很开心，也想参与其中，可是这时候就出现了问题。

“邵靖彦我可以和你玩吗？”

“不行，我和苟腾飞先来的，我们俩玩。”

“可是我真的很想玩。”

“不行，我要和苟腾飞玩”

他们一直争执不下，最后我提示孩子们，如果三个人一起玩会不会更有趣呢？他们仿佛得到了灵感，并且游戏的兴致比之前更高。

⑨ 围棋是什么意思

围棋是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“go”。流行于东亚国家（中、日、韩等），属琴棋书画四艺之一^[1]。围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子（对角星布局），由白棋先行。现代围棋由日本发展而来，取消了座子规则，黑先白后，使围棋的变化更加复杂多变。围棋也被认为是世界上最复杂的棋盘游戏之一。中文名 围棋外文名 weiqi，hand talk，the game of go 或 the chess of go（英）日文 囲碁（读音yigou）いご韩文 바둑（读音bak）别名 方圆、黑白、乌鹭、手谈、木野狐起源时间 约4000年前拼音 weiqi宇宙流开创者 武宫正树僵尸流开创者 李世石

1. 对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
2. 棋子下在棋盘上的交叉点上。
3. 棋子落子后，不得向其他位置移动。
4. 轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

棋子的气：一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在，也就是——提子。提子：把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种：1.下子后，对方棋子无气，应立即提取。2.下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。拔掉对手一颗棋子之后，就是禁着点（也作禁入点）。棋盘上的任何一子，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做“禁着点”，禁止被提方下子。^[11]胜负判别中国规则

1. 贴3又3/4子的规则：第一步，把死子捡掉。第二步，只数一方围得点数并记录下来（一般围得点以整十点为单位）。第三步，如果数的是黑棋，再减去3又3/4子，如果数的是白棋，再加上3又3/4子。第四步，结果和180又1/2（棋盘361个点的一半）比较，超过就算胜，否则判负。通俗来说为白棋177子为胜，黑棋185子为胜。
2. 让先与让子：让先不贴目，让子要贴还让子数的一半（就当被让方是预先收了单官）。

日韩规则日本和韩国规则是一样的，采用数目法，黑棋终局要贴6目半。先数一方的目数并记录下来，再数另一方的目数并记录下来，然后黑棋减去6目半，最后和白棋比较，多者为胜。通俗来说为白棋178为胜黑棋184为胜。^[11]竞赛规定1.先后手的确定对局的先后手，由大会抽签编排或对局前猜先决定。2.贴子为了抵消黑方先手的效率，现行全国性正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出三又四分之三子。3.计时计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。时限：根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋的时限可长可短，基层比赛可规定为1-2小时，全国比赛要求在一天之内结束。读秒：在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。全国比赛保留五分钟读秒，基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。读秒工作由裁判员执行，在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分钟时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩X分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9……以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。4.终局规定

1. 无单官或其他官子时，为终局。
2. 对局中，有一方中途认输，为终局。另一方中盘胜。认输就是将两个自己的棋子放在右下角即可。
3. 凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判负、判和的对局，也作终局处理。
4. 双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于己方棋盘右下角的线外。
5. 活棋和死棋：终局时，经双方确认，没有两只真眼的棋且不在双活状态下的，都是死棋，应被提取。终局时，经双方确认，有两只真眼或两只真眼以上都是活棋，不能提取。所谓的真眼就是都有线连着，且对方下子不能威胁到自己。

5.对局暂停和封棋规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。重大的比赛，可采用封棋制度，当比赛到规定的封棋时间，而对局尚未结束。已下过子的一方应立即退场，轮下子的一方思考后，把准备下的点写在记录纸上，然后密封交裁判员。续赛时，裁判员当场启封，按所标记的位置下子，比赛继续进行。6.赛场纪律

1. 对局者不得无故弃权和中途退出比赛。
2. 比赛时，对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。
3. 比赛中，对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料。
4. 比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。
5. 对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。

7.对局者的权利和义务

1. 读秒时，有询问己方还剩几分钟的权利。
2. 如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题，有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外，对局者应在自己走棋的时间内提出。
3. 终局计算胜负时，对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。
4. 裁判员作出判决，对局者必须服从，如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。
5. 对局者有遵守赛场纪律的义务。
6. 在对手离席时下的子，有告诉对方棋子下在哪里的义务。
7. 比赛终局后，对局者有整理好棋具和立即退场的义务。

8.行棋

1. 一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者为负。
2. 棋子下完后，又从棋盘上拿起下在别处。判棋子放回原处，警告一次。如棋子确实是掉落的原因，允许其拣起后任选着点。
3. 对局中途发现前面下的棋子已有移动，在征得对局者一致意见后，可判移动之子挪回原处，或者判移子有效。在对局者意见不一致时，应立即报请裁判长处理。裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判：移动之子挪回原处；移动之子有效；和棋；重下；如属故意移子，应判移子者为负。
4. 对局中，因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱，应经双方复盘确认后，继续比赛。如双方没有能力复盘，则判和或重下。如对局者确属无意散乱了棋局，可复盘续赛。不能复盘的，则判散乱棋局一方为负。如对局一方故意散乱棋局，判负。

9.提子下子后，误将对方有气之子提取，判误提者警告一次，把有气之子放回原处。10.禁着点棋子下子在禁着点上，判着手无效，弃权一次。11.禁止全局同形再现

1. 劫争马上回提，判回提者着手无效，弃权一次。
2. 终局时，按照禁止全局同形再现的原则，不允许以“假生”作为活棋。
3. 对双方互不相让的三劫、四劫循环，长生、双提二子等罕见特例，可判和棋或者重下。
4. 根据禁止全局同形再现的原则，对局者不得将其作为不能终局的理由。

12.其他

1. 凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。
2. 对局者被判的警告，应记录在案，在一局棋里满二次者，判该局为负。^[9]