蒙眼走路体育游戏

❶ 一个人蒙着眼睛，几个人一起玩的游戏叫什么

叫捉迷藏，游戏规则如下：

首先选定一个范围，大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短，而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏，时间到后那个人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。没有被找到，且最后回到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。游戏可反复进行。

世界记录

2014年1月1日，捉迷藏吉尼斯世界纪录在四川彭州诞生。在“吉尼斯世界纪录——世界最大规模捉迷藏官方挑战赛”上，前国足邹侑根带领1800多人参与此次挑战。

9点半，一声锣响。头戴小红帽的1800多名参赛者冲进900平方米的比赛园区，躲藏在楼梯拐角等隐蔽处。不到5分钟，刚才还笑语欢腾的园区瞬间就变得静悄悄的。

5分钟后，作为挑战赛的主角——邹侑根登场了。他的任务是抓藏起来的1800名参与者。

邹侑根仔细寻找着蛛丝马迹，在一扇门内伸出一顶小红帽——一位参赛者按捺不住，伸出头来打探消息。邹侑根跑进门内，“小红帽”尖叫一声，四处乱窜。“躲猫猫”瞬间变为“老鹰捉小鸡”。邹侑根很有策略地将3位“小红帽”逼进死角，成功抓获。

邹侑根虽孤军奋战，有时一大群“小红帽”如同沙丁鱼群一般从眼前跑过，他却分身乏术无法全部抓住，但1个小时后，邹侑根抓住了100多人。

经过吉尼斯认证官程东及3名见证员的全程监督，通过对进入全封闭的安全区和冻结区人员最后清点，认证官最后认定：有效参与人数为1437人，成功打破2012年2月10日卡塔尔多哈市卡塔拉文化村的斯坦德大学创造的1240人的捉迷藏参与人数最多世界纪录。

❷ 一个人蒙着眼睛，几个人一起玩的游戏叫什么

有很多游戏啊，捉迷藏啊，蒙眼作画啊等，以下推荐一些给你。

一、游戏名称：蒙眼作画

1、教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

2、目标：

• 使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

• 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

3、规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

4、讨论：

• 为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？

• 怎样是这些工作更容易些？

• 在工作场所中，如何解决这一问题？

5、变化：

• 让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

• 教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.

二、游戏名称：解手链

1、形式：10人一组为最佳

2、时间：20分钟

3、材料：无

4、适合对象：全体人员

5、活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

6、操作程序：

• 培训师让每组圈着站成一个向心圈

• 培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

• 告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

• 如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

7、讨论：

• 你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？

• 当解开一点以后，你的想法是否发生变化？

• 最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

三、游戏名称：瞎子走路

1、游戏方法：两人一组（如A和B）。A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。如：向前走，迈台阶，跨东西，向左或右拐等。然后交换角色，B闭眼，A指引B

2、分析：

• 通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

• 作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

四、游戏名称：串名字游戏

1、游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

2、分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

五、游戏名称：循环相克令

1、用具：无

2、人数：两人

3、方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

4、缺点：只是两个人的游戏

六、游戏名称：官兵捉贼

1、用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

2、人数：4个人

3、方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

4、兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

5、缺点：人数不易过多。

七、游戏名称：猜五官

1、游戏说明：

• 两人面对面

• 先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
  

• 对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

• 如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。

❸ 《蒙眼过障碍》幼儿器械类游戏的玩法

蒙眼过障碍。2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

❹ 幼儿园3-6岁儿童观察能力训练游戏有哪些

一、3～6岁幼儿平衡能力 （一）3～4岁幼儿 1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 2、能双脚灵活交替上下楼梯。 3、能身体平稳地双脚连续向前跳。 4、分散跑时能躲避他人的碰撞。 5、能双手向上抛球。 （二）4～5岁幼儿 1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。 4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 5、能连续自抛自接球。 （三）5～6岁幼儿 1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。 2、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 3、能连续跳绳。 4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 5、能连续拍球。 二、3～6岁幼儿教育指南 （一）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。 （二）发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。 （三）对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。 （四）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

❺ 蒙眼找物品,可以锻炼孩子什么

眼睛是我们身体的重要组成部分，有了它们，我们才能更好地感受及发现世界的美好。如果我们将眼睛蒙上，会有怎样的体验呢？蒙眼游戏，可以锻炼孩子身体的平衡能力、协调能力，也可以培养孩子克服恐惧和困难的勇气。今天，就让我们一起来玩蒙眼游戏吧！

亲子活动①

活动准备：

蒙眼布、泡沫垫子若干。

活动过程：

1. 家长提前将泡沫垫子铺在地上。

2. 家长给孩子戴上蒙眼布。

3. 家长请孩子尝试光脚在垫子上慢慢行走，直到走出垫子。

亲子活动②

活动准备：

大地垫、沙包（或玩具）2个、蒙眼布。

活动过程：

1. 家长将大地垫铺在地上。

2. 家长请孩子自己戴上蒙眼布，家长进行检查。

3. 家长将沙包（或玩具）随意放在大地垫上，等孩子走到沙包（或玩具）附近时，家长请孩子蹲下找到垫子上的物品。

4. 请孩子拿着物品继续走，直到走出垫子。

亲子活动③

活动准备：

蒙眼布、水果若干。

活动过程：

1. 家长给孩子戴上蒙眼布。

2. 家长拿出准备好的水果，请孩子触摸，然后请孩子说出水果的名字。

3. 游戏可以重复进行，家长视情况结束游戏。

思维游戏：小猪店长

通过游戏使幼儿能够从数量的角度出发，发现事物的排列规律和变化规律，培养幼儿对数量规律的敏感性，提高幼儿的观察能力和探索能力。

❻ 蒙眼走路游戏的意义

意义：

1.乐于参与蒙眼行走游戏，并坚持完成挑战。

2.尝试运用自己的方法，较平稳地通过不同难度的道路。

3.在黑暗中，能不受外界干扰，平心静气的调动自己的脚触觉。

注意：

1.本次活动的重点是在黑暗中，能不受外界干扰，平心静气的调动自己的脚触觉；难点是尝试运用自己的方法，较平稳地通过不同难度的道路,并坚持完成挑战。

2.活动中，教师一定要关注每位幼儿的行走方式，以鼓励为主，并确保幼儿的安全。

❼ 拓展活动蒙眼游戏是测什么什么意思，有孩子害怕甚至发抖怎么回事情

上一个人的回答完全不正确。其实成人自己蒙上眼做一下这个游戏就知道游戏的目的了。当关闭视觉时，人的其他感觉会更敏锐，这个游戏就是锻炼其他感觉的。我在给孩子们做这个游戏前，自己先蒙眼做过，最大的感受是恐惧，在一片黑暗中摸索的感觉首先是恐惧，估计恐惧消失才能体会到其他的感觉被打开，所以要对陪伴的人和环境极度信任才行。建议给孩子做体验游戏前，成人先自己做几遍，多体验，找到那个点，再给孩子做。

❽ 蒙眼过障碍物游戏意义

蒙眼过障碍物游戏意义一是体会到盲人的不易，学会爱惜自己的眼睛；二是锻炼自己的空间感觉，还有平衡能力。这种游戏的可玩性还算是比较高的，可以放到团建或者是各种活动里面，不过前提是要保证安全。

合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等。游戏有智力游戏和活动性游戏之分，又翻译为Play、Game、Pastime、Playgame、Sport、Spore、Squail、Games、Hopscotch、Jeu、Toy。