四个月宝宝可以坐什么游戏

① 想锻炼宝宝的精细动作，可以让他做哪几个游戏

有一句话说“心灵手巧”，严格来说应该是“手巧心灵”才对。

脑科学研究证明，大脑的皮层条形区主要负责控制手部动作。手指动作越精细，需要运用的大脑区域就越广泛。即，手指越灵活、手部精细动作越发达，就越能锻炼大脑发育，从而使宝宝大脑更灵活。

所以，从0岁开始，就需要解放孩子的双手，带孩子玩趣味手指游戏了。

孩子五六个月之后，往往会出现撕纸的现象。这是因为他的手部动作已渐趋成熟，手眼协调能力也基本具备。撕纸不仅锻炼宝宝的精细动作，也训练宝宝的双手协作能力。

这个游戏不仅可以发展孩子的手眼协调能力和精细动作，也可以培养孩子的专注力和耐心。

一起来玩科学小游戏吧，动手又动脑，宝贝更聪明哦！

② 五个月的宝宝可以玩什么游戏

适合5个月宝宝玩的益智游戏!

1、双手抓握让宝宝小手先抓住一个玩具，母亲再用另一个色彩鲜艳的小玩具，让宝宝另一只手去抓。如果不会，母亲要由意识的将玩具放到宝宝的另一只手旁边，或碰碰宝宝另一只手，滑漏让宝宝伸手来抓第二个玩具。多次重复训练，宝宝会慢慢掌握双手同时抓物。

2、冷热刺激用两个小瓶，盖子要紧，分别装上热水(40℃左右)和冷水，放到宝宝面前。先让宝宝握冷水瓶，看宝宝表情，然后放下来，换热水小瓶，让宝宝握住，在观察宝宝表情和售的反应，训练宝宝触觉，锻炼宝宝对冷热刺激的反应。

3、弯腰训练让宝宝站立背靠母亲，母亲左右手臂分别抱住宝宝的腹部和膝盖部位。在宝宝前方的地上30cm处方一个色彩玩具，让宝宝弯腰去捡，注意尽量让宝宝前倾，膝盖适当给一点力让他直立。训练宝宝弯腰，促进婴儿腰部肌肉的发育。

4、单手敲一敲让宝宝坐在妈妈身上，在前面放一个小平鼓，给宝宝一根鼓棒，自己拿一根鼓棒和宝宝一起敲击。宝宝不会时，母亲可先示范，并握住宝宝的手去敲，慢慢的宝宝就会模仿。也可以用小玩具琴让宝宝敲。

5个月的宝宝先单手敲击。桥技能锻炼宝宝受不的运动能力，也培养宝宝手眼协调能力。5、推皮球母亲抱着宝宝和父亲面对面坐在地上，相互一公尺距离，用中皮球推过去推过来。母亲可拉住宝宝的销售区推动皮球，用力将皮球推向父亲。当父亲再推过来时，握住宝宝双手去抓住皮球。一推一抓，让宝宝在皮球的滚动中得到快乐，同时，也体会等待，体会合作。

6、手指足趾触摸手指和足趾时宝宝触觉最敏感的部位之一。宝宝睡醒或宝宝洗好澡后，用自己的大拇指和食指轻轻地抚摸和捏压宝宝的每一个手指和足趾。一边捏一边和宝宝念儿歌：“大拇哥、二拇弟、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏”。每天捏一两次，对宝宝触觉的发育很有好处，同时，让宝宝的五个手指放松张开。

7、对对碰当宝宝能双手抓稳玩具后，可以用两个塑料圈或两个相同大小的塑料玩具，让正森宝宝双手去碰。母亲先示范敲打两样玩具，然后抓住宝宝小手一起敲打，慢慢的宝宝就会模仿，并找到敲打的诀窍。对对碰可训练宝宝双手的配合和灵活性。

8、吃果泥用小勺训练宝宝吃果泥，果泥可以自己制作。小勺慢慢地喂宝宝，在宝宝吃到勺子里的果泥后，也可以将勺子举让亩舀一点果泥，母亲放进宝宝的嘴里，翻转勺子，让宝宝用舌头去添勺中的果泥;还可以将果泥送到宝宝的两颊部，让宝宝用舌头和口腔的运动来吃到果泥。口腔舌头运动对宝宝以后的发音、说话都是十分重要的。

9、拉扶起立宝宝仰卧，双手置于身体两侧，妈妈双手握住宝宝手腕前臂，宝宝双手握住妈妈拇指，;拉直宝宝双臂，拉宝宝坐起，放宝宝躺下，重复动作两次。动作慢，和宝宝说话，“宝宝我们拉起来，啊!起来了”，用力适度，防止突然牵拉造成宝宝关节脱臼，锻炼宝宝颈腰部肌肉。

10、小手指插洞洞用一个硬纸方盒，在盒子上面用圆珠笔戳些小洞，并把小洞边缘修剪光滑。让宝宝坐在妈妈身上，把小盒子送到宝宝手边，让宝宝小手去插洞洞。宝宝不会插时，母亲可掰动宝宝的食指去抠洞洞。宝宝一旦插进去，就会对小洞感兴趣，慢慢会主动用手指去抠去插销洞洞。

希望这个回答对你有帮助

③ 四个月宝宝玩什么游戏可以介绍下吗

4个月宝宝益智游戏

1、 不倒翁

5、 躲猫猫

让宝宝俯卧，母亲从左上、右上、左下、右下四个不同方向去呼唤宝宝，让宝宝在寻找声音中转头转身子。也可以双手将脸在宝宝的面前快速折遮起来，告诉宝宝“妈妈不见了，宝宝快快找”。然后又快速拿下来，让宝宝从片刻的寻找中间见到妈妈，训练宝宝的注意力。

④ 四个月大的宝宝该和她玩什么游戏呢

我家小灰灰五个月大的时候，我平时没事就给他读些绘本，拿他的手去摸绘本，吸引他的眼睛去看绘本，当我拿起绘本挡在我和他之间时，他会呓呓呀的用手去推绘本，然后我再把绘本拿开，他就开心的笑了，用小手去摸我的脸，看见他笑，我也笑了，连累都忘了。 我还给他玩荡秋千，就是把冬天围的薄卫巾，牢牢固定起来，再把宝宝...放围巾上，轻轻的平缓的微晃荡一下，他可高兴了，笑的咯咯响，偶尔还半坐着，他用手紧紧的抓着我的手挣扎着往起坐，可好玩了。 你也可以给宝宝做上面的游戏，只要保障安全，这些游戏都可开发智力，运动能力！你做做试试看

⑤ 五个月的宝宝可以玩什么游戏

您好，这一时期的孩子智能有了长足的进步，他们最愿意用手做工具，开始能解决简单的问题，如怎样得到够不着的玩具。能通过接触、摇晃、品尝和观察来记住物体。如有物体突然从视线中消失，开始会积极地寻找。在此之前，他会认汪弊为是物体消失了。如果孩子能执着地寻找被藏起来的东西，说明他已懂得物质的不灭性。同时也说明孩子对已见过而现在不在眼神蔽前的东西有了记忆。为孩子选择合适的玩具，和宝宝一起做游戏，是这时期开发宝宝智力的好方法。如何在游戏中增长宝宝的智力呢?可以通过以下游戏来进行:1、提高记忆力的游戏：藏猫猫、找玩具、百宝箱、手中藏物2、培养动手能力的游戏：画画、盖瓶盖、搭积木、玩套环、套杯等3、促进手眼配合的游戏：撕纸、捡豆豆、扔东西4、培养认知能力的游戏：照镜子、认身体、认动物、辨大小、敲敲打打、辨颜色5、促进逻辑推理的游戏游陵州：图形配对、看图指物

⑥ 四个月宝宝可以做什么互动游戏

拍手游戏，拉手坐躺游戏，讲故事

⑦ 宝宝在4-8个月可以做的亲子游戏有哪些呢

一般来说亲子游戏是父母跟孩子一起玩的游戏，适合两三岁的孩子，因为这个时候的他们智力已经涨了不少，也会基本的沟通和交流，父母说的东西大体都明白，正是做亲子游戏的时候。那么四个月的宝宝能够干什么呢？虽然他们听不懂大人的话，但是还是具备一定的感知能力，比如听和看。

当然八个月的宝宝也是可以尝试更多的活动，比如我们可以提前教他读数字，虽然这个时候孩子还不会读，但是有一定的意识也是好的。然后我们也可以给他们放一些儿歌，现在就有那种儿童音乐玩具，放音乐的时候，有的宝宝就会跳舞，真的好可爱，非常开心。其实他们都是有一定的乐感的，不会无动于衷。最后父母还可以跟孩子互动，教他拍小手，摇摇头，之类的动作，孩子一般在十个月左右的时候就能够学会，聪明的宝宝，才八个月的时候一般也能够学会哦！

⑧ 适合4到6个月宝宝的早教游戏

适合4到6个月宝宝的早教游戏

适合4到6个月宝宝的早教游戏，现在年轻的父母们越来越重视孩子的教育，正所谓教育从娃娃抓起，如果想要开发宝宝的智力，那么我们就要摸索适合不同年龄段宝宝的不同的游戏方式，那么适合4到6个月的宝宝早教游戏有哪些呢？下面为大家整理了适合4到6个月宝宝的早教游戏。

适合4到6个月宝宝的早教游戏1

一、4个月大的宝宝脑力，视力，力量快速成长，这个时候是学习的黄金时期，爸妈们要把握好这段珍贵时机，多给宝宝在游戏中学习的机会，有以下几种方法。

方法1：慢慢让宝宝学习翻身，爸妈可以从旁协助托住背部，轻推臀部，让宝宝顺势侧翻。也可以拿玩具在一边逗他，宝宝为了抓住玩具就会去尝试翻身。这个时候妈妈一定要守护在旁！

如果宝宝学不会翻身，千万不要勉强哦，下个月可以慢慢在引导，边玩边学。

方法2：看移动物品，宝宝视力进步了，可以自己调节远近距离能力。可以用一些颜色鲜艳的东西在1米-2米的距离逗宝宝。

方法3：锻炼宝宝对声音的敏感度，当宝宝平躺在床上时，悄悄走近他，并亲切地叫他的名字。如果他没什么反应，可以叫大声一点。

如果他做到了，别忘了给他爱的拥抱。

方法4：让宝宝照镜子玩，能让宝宝认识身体各个部位，可以告诉他哪里是，眼眼，鼻鼻，头头，让宝宝慢慢建立积极的自我概念，看到镜子里面的自己宝宝会十分的开心。

透过照镜子的游戏，让宝宝很快认识自己。

二、5个月大的宝宝做些平衡活动游戏

方法5：让爸爸陪宝宝玩举高高的游戏，用虎口撑在宝宝腋下，让他面向你轻轻举起，升时速度不宜太快，以免吓着宝宝，最好能一直注视他的眼睛，使他有安全感。

可以开心的告诉他：“飞啊，飞高了！”“降落了，飞低了！”但注意不要做太激烈的动作，不要抛得太高，以免危险和造成宝宝精神紧张。

三、6个月大的宝宝越长大活动力越强，越渴望习各项技巧。推荐2个方法

方法6：学习手递手传东西，例如小盒、小玩具等，然后拿多个吸引他，一次给他一个，让他渐渐知道在拿新东西时，就会把手中东西换到另一只手里再去拿。

记住你的鼓励会使他更稳定的学习。

方法7：骑在你的背上听儿歌，抱宝宝和你面对面坐在你的腿上，握住他的手唱儿歌，腿部随节拍跳动让他有骑马的感觉。下次只要你俯身，他就会主动想骑马马了。

这是让宝宝很愉快的'一个游戏。

对于宝宝来说，基本的生理需求（吃饱穿暖）得到满足后，就非常渴望情感上的需求。所以多陪宝宝玩游戏，让他知道身边的人都很爱他。

这种信任感和安全感对宝宝后天的成长发育至关重要哦！

宝宝早教玩具的好处

1、开发思维

促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；

动手组装时，既要动手，又要动脑。

幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

2、丰富联想小世界

如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；

一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。

有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性

3、调动宝宝积极性

孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。

可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。

又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。

4、增进感性认识

玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。

如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；

八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；

各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。

玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。

5、培养集体荣誉感

有些玩具是要求幼儿共同使用的。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。

又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念。

宝宝早教有哪些好处

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

适合4到6个月宝宝的早教游戏2

第一步：

4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。

游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。

第二步：

5个月就可以伸手抓住东西了。

游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

第三步：

6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

游戏：能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。

把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。

⑨ 4到6个月的婴儿亲子游戏有哪些

4～6个月的婴儿醒着的时间渐渐长了，玩的时间也多了。婴儿醒着时，不会静静地躺着不动，他会看看周围环境中他感兴趣的东西，或玩玩自己的手，或翻翻身。大人应利用这时间多和他一起玩游戏，如玩捉迷藏、玩玩具等，和他交谈的同时拿玩具给他看、听、玩，而且有意识地让婴儿模仿。在一起玩的过程中，发展他的动作及感、知觉等心理能力。

捉迷藏游戏（从4个月开始）：妈妈让婴儿躺着或靠被子坐着，然后让婴儿注意自己的脸，手手帕或手蒙住自己的脸，并逗引他说“妈妈在哪儿？”接着露出笑脸，同时说“喵……喵……妈妈在这里”。重复多次后，可叫婴儿用手拉去妈妈的手或脸上的手帕。逐渐地将手帕蒙在婴儿脸上，开始妈妈拉下手帕，然后叫他自己拉下手帕，互相捉迷藏。这个游戏主要训练婴儿协调语言和动作的能力。

逗逗飞游戏（从4个月开始）：婴儿背向靠卧妈妈怀里，妈闷带妈两手抓住孩子双手，教他把两食指尖对接再分开，同时说“逗逗……飞，逗逗……飞”，慢慢地当婴儿一听到“逗逗飞”时，自己就会做动作。这种游戏可以训练婴儿的手眼协调能力和言语动作协调能力。

拉锯游戏：婴儿靠被子坐，或由一人把他抱在怀里，妈妈双手握着婴儿的手腕，边说歌谣边轻轻地左右手交叉来回拉婴儿双臂，歌谣说完，动作停止。歌谣内容：拉大锯，桐雀扯大锯，姥姥家唱大戏，蚂轮芦爸爸去，妈妈去，小宝宝也要去！

父母怎么教婴儿自己玩

4～6个月的婴儿，手的动作有了一定的发展，会抓握玩具，并对有响声的玩具表现出兴趣。但此时婴儿手的动作发展还很差，还不能独立地玩玩具，需要大人教婴儿玩。
婴儿在自己玩的过程中看看、摇摇、摸摸、听听，不仅可以发展视觉、听觉、触觉、注意力及手的动作，而且会对客观事物产生表浅的认识和感受，激发对玩具的兴趣，也为从小培养其独立活动打下基础。

教婴儿玩的方法有以下几种：

要提供适合婴儿特点的玩具，如花铃铛、手铃、一握即响的小动物等。

大人要以愉快、亲切的表情拿一个玩具给婴儿看，摇摇铃给他听，同时给婴儿讲玩具的名称。反复几次后把玩具放在婴儿手里，先由大人把着手教他拿，教他摇，并以赞赏鼓励的语气，强化婴儿的动作。

把玩具悬挂在小床上方，婴儿伸手能触到的高度，让婴儿看、碰触。经过训练，5～6个月的婴儿就会自己玩了。

⑩ 4个月宝宝游戏

（1）歼肢抓一个：将各种玩具放在桌子上，妈妈抱孩子看，然后让他伸手去抓，抓到什么妈妈就说这个玩具的名字。然后跟他一起玩这个玩具。 目的：训练手抓能力与手眼协调。 （2）“斗斗飞”：把孩子放在怀里，妈妈双手握住孩子双手，使孩子握拳伸出食指，将孩子两食指相碰再离开，同时妈妈说：“斗、斗、斗、斗飞、双连飞。”反复玩，使孩子一听到妈妈念“斗斗飞”，就会把两食指相碰。 目的塌改：发展言语动作协调。 （3）听听自己说什么：把孩子“咿咿啊啊”的声音录卜来，在孩子高兴时放给他听。 目的：促进孩子发声的兴趣。 （4）拍拍打打：将色彩鲜艳，能发声的玩具挂在孩子胸上方伸手能抓到的地方，使孩子拍打、抓握。玩完后摘下来，下次玩时再挂上。 目的：发展触觉与手眼协调。 （5）节奏感训练：放一曲轻柔舒缓的音乐，妈妈把孩子抱在怀氏衫世里，嘴里哼着，按节拍迈着舞步前后，旋转。 目的：发展听觉和节奏感。 （6）试着翻：孩子仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，使孩子转身，成俯卧。将玩具放在孩子眼前，引逗他抬头片刻，再翻过身来。然后把孩子的右腿放在左腿上，往左翻。 目的：练习翻身和俯卧抬头。 （7）外面真奇妙：把宝宝抱到户外，让他看眼前的景物，妈妈反复地跟他说话，讲