小班体育套圈圈游戏介绍

‘壹’ 套圈圈游戏规则

如下：

一、每人只能玩一次；

二、在进行此游戏前，须在规定线外；

三、每人每次派发三个塑料套圈（1个大圈、2个小圈），套中目标将获得一份礼品；

四、礼品发放完，活动截止。

套圈游戏是民间民俗游戏的一种。手持特定的圆圈型东西，站在指定的位置，扔出去，套中特定的物品即可获得，套圈游戏会摆上成盒的泥娃娃、玻璃茶杯、小镜子、小玩具、糖果等奖品。

技巧：

在里面找到一个合适的物品，离你越远的肯定是越大的物品，在越近的物品里面，尽量选择比较小的东西进行套。选择物品的时候，还有一个技巧，选择高一点的物品进行套，物品越高离你的距离就会越近一些。

确保一个正确的站姿，手可以适当伸前，这样可以离目标物更近。套圈的时候，尽量避免用力过大，学会用巧劲。套物品的时候，要保持一个正确的手势，尽量不要用抛的，用投掷的，从手腕发力。投掷的时候，一定要眼风准，双眼盯住目标物，找到合适的投掷角度。

‘贰’ 套圈游戏规则是什么

套圈游戏规则是上排列随机摆放玩具，在长方形场地内，设置一个四面包围的起套线。从起套线1．8米处起放若干玩具，间隔距离为纵向0．4米、横向0．3米。然后在玩具区域四周大约1.8米的距离划界。玩家每人十个塑料圈，站在画好的线外，往线内抛掷熟料圈。抛中玩具，即可获得该玩具。

套圈游戏的技巧有：

1、选圈

套圈的圈有很多种材质，常见的是竹子、塑料的圈，竹子圈比较重，套圈的准确度会更高，所以一般选择竹子圈的摊位进行套圈，准确率会更高。

2、风向

套圈的时候要看风向，如果可以转着圈套，尽量选择顺风的时候套，可以借助一些风力提高准确度。但是处于逆风状态的时候，圈可能会被风刮走，尽量不要在逆风的时候套圈。

3、角度

套圈的时候，不要平着往下扔圈，而是要让圈进行旋转，一般是顺时针旋转，高度成一个由高到低的弧度，身体稍微弯曲，朝着目标平稳的扔过去。

‘叁’ 套圈圈游戏规则是什么

套圈游戏规则：

动力绳圈也叫动力圈，动力绳，合力圈。这个项目要求每个人携手一圈，松开手，绳子的每一部分都是一圈，双脚合并，脚跟在地上，每个人同时向后，让团队成员轮流走在绳子上。

在完成这一圈的过程中，不能摔倒，否则需要重新开始。每个团队也可以组建一个团队，每个团队轮流执行PK；所有人坐（站）成一个相对标准的圆圈，每个人用双手握住绳子，用力拉回来，拉成一个圆圈，离地面50厘米（100厘米），一个人在绳环上行走。

游戏的目的

体验高绩效团队的向心力和凝聚力形成方式，增强自信和自我控制能力，建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量，决不放弃，直到成功为止，克服人性的弱点，为团队目标的实现而努力，侧重于通过一种最合理的人力资源分配来达到最佳的工作效率和获得最好的工作成就。

活动意义

体验可能与不可能界限，挑战与行动，换位思考，工作中小有成就时不只是个人成绩而有赖于团队中每个人辛苦的付出；培养团队内部的相互信任、包容与协调；

增强学员挑战自我的勇气，通过挑战懂得合理突破本能的重要意义；发扬团队精神、互相帮助；感悟制度的制定与保障对完成任务的价值。

‘肆’ 套圈圈游戏规则

套圈游戏规则：

动力绳圈也叫动力圈，动力绳，合力圈。这个项目要求每个人携手一圈，松开手，绳子的每一部分都是一圈，双脚合并，脚跟在地上，每个人同时向后，让团队成员轮流走在绳子上。

在完成这一圈的过程中，不能摔倒，否则需要重新开始。每个团队也可以组建一个团队，每个团队轮流执行PK；所有人坐（站）成一个相对标准的圆圈，每个人用双手握住绳子，用力拉回来，拉成一个圆圈，离地面50厘米（100厘米），一个人在绳环上行走。

(4)小班体育套圈圈游戏介绍扩展阅读：

套圈游戏目的：

1、加强团队对共同目标的认可和执行；

2、领导对实现团队目标负责的重要性；

3、员工执行任务的标准，强度和有效性；

4、确定目标，不要轻易放弃，只要你有信心，总能找到解决问题的方法；

5、勤奋思考，勇于创新，总结法律；

6、加强团队成员的持续改进和勇于探索的积极性。

‘伍’ 幼儿园小班教案《套圈》

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案《套圈》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案《套圈》 篇1

活动目标：

1、锻炼孩子的肌体能力，促进身体更好的成长。

2、培养小朋友的竞争意识和集体观念。

3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

活动准备：

呼啦圈若干、跑道场地

活动过程：

1、小朋友下楼之前，先在操场布置好游戏场地，选择合适的两条途径。

2、小朋友下楼后，老师带领小朋友来到跑道上，平均分成2个队，都站在跑道线后。老师告诉小朋友今天玩的游戏叫做套圈圈。然后拿出一个呼啦圈放在跑道中间示范如何套圈圈，讲明游戏规则，由一边跑向另一边，经过呼啦圈时，将呼啦圈套过整个身体后再跑回原来的队伍与下一个小朋友击掌。

3、第一轮比赛只设一个圈圈，第二轮再增加一个，加长路程，依次类推。

活动提示：

1、两组小朋友需间隔适当位置，以免在活动中发生碰撞。

2、圈圈要从头上往下套。

3、与下一个队友接力时不要忘记击掌。

活动反思：

情景描述：在活动过程中，因为场地较小，小朋友不易混乱。但有些小朋友出现不会套圈圈的现象。

活动分析：

对于一些规则复杂多变的游戏有些小朋友会无法适应或适应较慢。

反思调整：

1、在讲解完规则以后，可以让小朋友试套一下呼啦圈，熟悉规则。

2、游戏结束以后，需要进行一定的讲评。指出小朋友好的地方，也要说出不好的地方。多以鼓励为主，加深小朋友的印象，为下一次游戏做准备。

小网络：圈指的是任选一个顶点为起点，沿着不重复的边，经过不重复的顶点为途径，之后又回到起点的闭合途径称为圈。

幼儿园小班教案《套圈》 篇2

游戏目的：

提高孩子的`身体平衡度。

游戏准备：

套套圈若干个

游戏过程：

1、准备好游戏所需要的套套圈；

2、家长和自己的孩子一组，并且将这些小组编号；

3、每个小组分得两个套套圈；

4、根据主持人提示，念得编号的小组来到跑道上；

5、游戏开始，孩子进入到一个套套圈中；

6、家长给孩子前面准备另一个套套圈；

7、孩子从一个套套圈中走进另一个套套圈中；

8、孩子和家长相互配合，在最短的时间中，跑完这个套套圈。

温馨提示：

在上面的这个亲子游戏中，家长和孩子一起共同完成任务，在这个过程中，孩子们会感受到很多的欢乐，这对于孩子的成长意义非凡，家长和孩子一起玩这个游戏。

幼儿园小班教案《套圈》 篇3

活动目标：

与同伴一起探索游戏的玩法与规则，试着有条理地解决问题，体验与好朋友一起探索、学习、游戏的快乐。

活动准备：

多媒体课件、游戏录像、歌曲录音、难点示意图、红蓝皮圈。

一、引起兴趣、组织活动

做做找找朋友抱一抱的游戏

二、合作交流、破解玩法

1、欣赏游戏、了解玩法

重点提问：好玩吗？怎么玩的呢？

2、观看录像、尝试游戏

重点提问：这个游戏是怎么玩的？在哪个地方碰到困难了？

2、利用材料、破解玩法

重点提问：在图示中你发现了什么？三个朋友的小手到底应该怎么拉？

重点提问：小手拉好了，但朋友怎么套呢？有没有什么规则呢？

3、开心游戏

重点提问：仔细看看照片中的小手，有什么特点？如果不带皮圈能不能玩游戏呢？

三、延伸活动

出示图片、激发幼儿再次游戏的兴趣。

‘陆’ 套圈圈游戏规则是什么

套圈圈游戏规则玩法在6米×2米的长方形场地内，从起套线1.8米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为11厘米的套圈10个。

比赛时每人持10个圈，投10次。从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。未投中计0分。运动员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据运动员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，按单次分值最高者列前。

相关资料

套圈是孩子们普遍喜欢的一种游戏。有的学校门口，一放学就有很多学生围在地摊周围套圈。那么套圈游戏一般有哪些规则需要遵守呢？首先套圈的人要站在界限之外。

商贩们摆好商品后，会在某个地方拉起一条绳子，规定套圈的人只能站在绳外掷圈。如果有哪个淘气的孩子试图越过界限耍小聪明被商贩看见了，对不起，即使套中目标也无法得到它，这就是套圈游戏的规则。

还有一条规则就是：圆圈只碰到要套的东西是没用的，必须把目标完全套进去并且让圈圈落到地上。这个要求就有些高了，很多孩子因此无法得到喜欢的宝贝。这条规则迫使他们不得不把目光放在眼前一些容易套但是不值钱的小东西上。商贩们就是从这些小商品中获利的，因为这相当于孩子们出高价买这些价格低廉的物品。

‘柒’ 幼儿园小班体育教案五玩套圈 游戏

活动目标 1·培养幼儿对体育活动的兴趣。 2·培养幼儿动作的协调性。 2·让幼儿感受套圈的快乐。 重点难点 重点：练习投准的技能。 难点：指导幼儿的协调性。 活动准备 套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、录音机,挂图。 活动过程： 1、伴随轻快的音乐，神秘地“变出”套圈工具，引起幼儿兴趣。 师：小朋友，今天老师带来一位神秘的好朋友，你们猜猜是谁? 不要眨眼哦，噔噔，变魔术咯、、、、、、 2、观看挂图，说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上，双脚不能超出横线，对准前面距离1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱为好。) 3、教师示范套圈的方法，讲解套圈的动作要领。（投扔的力度要适中，眼睛看着“投准柱”。） 4、幼儿在教师的指导下自由的练习，玩耍，并参与其中。（积极地引导每一个幼儿参加，刚开始时，可以把投准的距离放近一些多练几次，熟练了，可以稍微把距离拉远些。） 5、游戏比赛“谁是套圈王” 在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。

‘捌’ 幼儿园晨间游戏投圈作用

锻炼儿童手眼协调能力。
套圈圈是一个轿缺锻炼幼儿的手眼协调能力的好玩的游戏，很多幼儿都很喜欢玩这一类的游戏，套圈游戏也可以锻炼幼儿的身体协调性，对幼儿来说是一个很好的游戏。
1、在游戏中，可促进幼儿想象力与思维能力的发展；2、在游戏闭誉辩中，能培养幼儿友好相处，共同合作的精神；3、在游戏中，能培养幼儿自己解决问题的能力；4、在游戏中，可以丰富幼儿的情绪体验，有助于培养幼虚旅儿的积极情感；

‘玖’ 套圈圈游戏可以锻炼人的哪些能力

第一可以锻炼智力，第二可以锻炼视力，第三可以锻炼毅力，第四可以锻炼手臂用力强度。

套圈是我国民众喜爱的传统游戏，起初的套圈只是一种自娱自乐的游戏，现在多被小贩们用于商业活动。过去，套圈游戏会摆上成盒的香烟、泥娃娃、玻璃茶杯、小镜子、小玩具、糖果等物品，在距这些物品数米之外拉一条绳子，参加者必须在绳外掷圈。

右手持一根小棍，前端绑着一个铁钩。想参加这一游戏的人多是儿童，先交钱买圈，每个多为一两毛钱。拿到圈后，站在绳外，瞄准自己想要的东西，将圈掷去，如果套中，物品归掷者所有。

‘拾’ 【小班体育游戏圈圈乐】小班体育教案跳圈圈

小班体育游戏圈圈乐：设计意图

为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。

小班体育游戏圈圈乐：游戏目标

1、对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

2、练习钻、跳、平衡等基本技能

3、让幼儿培养体验合作能力。

小班体育游戏圈圈乐：游戏准备

1、准备好空旷平整的室外场所。

2、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

3、背景音乐课件、动画课件。

小班体育游戏圈圈乐：游戏过程

1、准备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

2、指导幼儿玩圈。

（1）请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。

（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

（3）引导幼儿合作玩圈。

3、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——粮仓。）

4、提醒幼儿听音乐做放松运动。

小班体育游戏圈圈乐：游戏延伸

鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。

附玩圈法：

1、滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

2、跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。

3、转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。

4、套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。