小班寝室体育游戏
❶ 适合小班玩的体育游戏有哪些
一、小猪回家游戏
1、规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
2、游戏玩法:幼儿双手推动"小猪"(皮球)在地面滚到指定的"家"(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助"小猪"钻过"山洞"(障碍物),走过"小桥"(障碍物),绕过"危险"(障碍物)回"家"。
二、喂小动物吃饭游戏
1、规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
2、游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
三、我是小小传球手游戏
1、规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
2、游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
四、比比谁的本领大游戏
玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓着。
五、看标志爬游戏
玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
❷ 有趣的小班体育游戏大全【14则】
【 #亲子教育# 导语】体育游戏有一个特点就是能使孩子的情绪高涨,并发挥他们的能力、智力等技能,另外,它的动作丰富多样,有助于训练孩子的注意力、速度、力量、耐力等素质。下面 为大家分享了有趣的小班体育游戏大全【14则】,欢迎大家的关注。1.有趣的小班体育游戏大全
《卖扁担》
游戏玩法:两人一组,相对而立,互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出,把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出,把手臂搁在肩上。然后两人一起协调的走,边走边喊“卖扁担喽!”
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《小船过桥》
儿歌:摇摇摇,摇橹划小船,钻钻钻,钻过小桥。
游戏玩法:用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥,绳子离地的高度为60厘米,离小桥两米或三米处为小船出发点,可划一条横线做记号。参加者一起念儿歌做摇橹划船动作向前行走,至小桥处轻轻地钻过去,然后再做摇船状到终点。先到者为胜。
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《袋鼠妈妈》
游戏目标:发展幼儿跳的动作,能与同伴轮换玩具玩游戏。
游戏准备:4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。
游戏玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
游戏规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
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《谁的马力足》
两人背向骑坐于长凳两端,在凳面的中间系一根绳子,绳头对准地上的中线。发令后,各自提臀用力拉凳,在规定的时间内,以拉过中线的人为获胜。
注:此种游戏,也可分成数组同时进行。
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《敲队鼓》
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《小兔钻树洞》
每两人相对而站,双手搭起,组成一个树洞。每个洞中间都站上一个人,当住在洞里的小兔。另外,一个当追者,一个当逃者。逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞,让洞中人跑出替换之。如果在树洞外被拍及,则互换追逃角色。
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《夜航》
场地布置如图。把游戏者等分成两队。预备时,用布蒙住各队排头的眼睛,并与随后的排二,共同扶住二根体操棒的两头,组成一艘轮船。发令后,后一人推动前一人前进,并绕过障碍。先到达终点的可为本队夺得一分。接着换下二人进行,方法同前,最后以得分多的队为优胜。
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《拍球过桥》
在地上画一条长3米宽30厘米的长方格子或用平衡木当木桥。游戏者用少年篮球从一端能顺利地运球(即拍球走)到另一端,即可得一分,谁得分最多即为优胜。
规则:
1.球出格或压线均为失误。
2.二次运球也为失误(即中间不准接球)。
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《捕鱼》
将参加游戏的人等分成二队,一队手拉手圈成大圆圈高举过头,当大鱼网。另一队在网外排成单行纵队当鱼儿(排头应挑选一个比较机灵的孩子来带领)。
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《鸭子过河》
在场上,由两个人拉起一条皮筋当河。参加游戏的人站成一路纵队,斜面向拉起的皮筋站好。排头为老鸭子,后面的人都当小鸭子。游戏开始,大家跟随老鸭子用单足跳的方法依次来到中间跳过皮筋。以后皮筋逐渐升高,可由老鸭子用脚钩下压低,让小鸭子们过去,然后再自己过去。如此作8字形线路来回过河。谁在过河中触到皮筋即为失误,轮换扯皮筋者参加游戏。
规则:
1.老鸭子跳至中间后,一下未钩着皮筋或失去平衡手触地樱纳,为失误,可再另选人担任。
2.过了河来到另一端作准备时,可以站立休息。
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《谁先相遇》
将参加游戏的人等分成两队。各队再等分成甲、乙两余扰组。相对站于两条起点线之后(如图)。预备时各队甲、乙组的排头由对方队的队员用布条蒙住眼睛。发令后赶快出发,可用声音来和本队的人联络。哪队的人先相遇握手即可得一分。依次进行下去,最后以得分多的队为优胜。
规则:游戏者不得用手去碰挪蒙布偷看。
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《丢沙包》
参加游戏人数以10至15人为宜,并围成一个圆圈,蹲下或坐在地上。选一个人做丢沙包者。准备沙包一只。
游戏开始,丢者顺着圆圈奔跑,把沙包悄悄地丢到任何一个人的背后。被丢者发现后,立即拿起沙包去追赶,并用沙包投击丢者,如果击中,丢者算失误一次,仍做丢沙包者;如果未被击中或跑到被丢者的位置,则由追者做丢包人。游戏继续进行。谁失误三次,应表演一个节目。
规则:
1.丢者必须在跑满两圈之前将沙包丢给别人。
2.不能丢在两人背后之间。
3.追者只能投击一次丢者。
13.有趣的小班体育游戏大全
《赛龙船》
将参加游戏的学生分成人数相等的两队(或四队),排成单行纵队站于起点线上。各队选一名队长当排头指挥,其余的人从排尾开始依次分别抬起右腿,由前面的人依次用右手拉住,另一只手搭在前一人的肩上,组成龙船。
老师发令后,各队由队长指挥用单脚跳的方法,按拍节前进。看哪队齐心合力,首先达到终点线即为优胜。
规则:龙船不得在途中散架子,散了应马上重新组好才能继续前进。
14.有趣的小班体育游戏大全
《逮小熊》
利用篮球场或在空场上,画一个25米长、15米宽的场子。再在场内某一角画一个圆圈作为熊的家。选两个学生当老熊,其余的都当小熊,在场子内走跑跳跃。
游戏开始,两个老熊手拉手的尽力追赶小熊,等追上小熊时,就将小熊用四只手围住再把所捉到的小熊带到家里,每捉到一对小熊时,这对小熊也可手拉手地帮助老熊捕捉其余的小熊,如果以为连成一个大网捕捉更方便,也可以采用之,直到逮完为止。
规则:当小熊的不得逃出场子。
❸ 适合幼儿园小班玩的体育游戏有哪些
老鹰捉小鸡
游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
❹ 小班体育游戏教案
小班体育游戏教案5篇
作为一位幼儿教师,通常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么小班体育游戏教案怎么写呢?下面是我给大家整理的小班体育游戏教案,欢迎大家查阅。
小班体育游戏教案精选篇1
目标:
1、幼儿能高兴、愉快的参加活动,在活动中体验游戏的快。
2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。
3、提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力。
准备:猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个
重难点:
1、听信号分辨方向爬行。
2、掌握平衡能力。
活动过程:
一、舳
师:今天我碰到一个魔术师,他告诉我,只要我把眼睛闭上数十声就能把我变成一种小动物,我有点不相信,咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭上)助教老师帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。
宝宝们你们看看自己的胸前,看看魔术师把你们变成了什么小动物了呢?幼儿回答。那今天老师就来当猫妈妈,你们来当小猫,我们一块来听音乐活动一下身体好吗?
二、听信号变换方向爬行
这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看谁最聪明能干。
1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬,听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。
2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。
三、小宝宝们,我们玩累了,让我们坐在地上休息一会儿吧。咦,妈妈的肚子怎么叽里咕噜的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)
四、游戏:小猫找鱼
1、师;你们看,那边有好多鱼,你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼我们必须摇爬过草地,到那边去把鱼拿回来,在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回来给妈妈。看看谁最能干,最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢的宝宝先过去拿一条鱼回来。
2、请幼儿重复游戏规则
五、游戏结束
师:宝宝们真能干真勇敢,每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己吧。哇,这么多鱼,宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。
小班体育游戏教案精选篇2
目标:
1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法,体验与同伴一起游戏带来的快乐。
2、在游戏活动中学习绕障碍物走。
准备:
人手两个瓶隐扮子、纸剪小树、皮球五个、绒毛玩具若干、小房子三间。
过程:
一、导入:听音乐做瓶操。
1、今天,老师带来了灶碰灶许多瓶吵敬娃娃,这些瓶娃娃要和我们一起来玩游戏,你们欢迎不欢迎?请每个小朋友来选两个喜欢的瓶娃娃做好朋友。找到的小朋友先找个空位置站好,我们先听着音乐和瓶娃娃一起来活动活动。
2、听音乐一起做瓶操。
二、引导幼儿和瓶娃娃一起玩,自由探索,鼓励孩子想出不同玩法。
1、“刚才,我们带着瓶娃娃做了操,你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢?找个空地方去试一试。”
2、幼儿自由探索玩瓶子,教师巡回观察指导。
3、集中,幼儿示范讲述自己的玩法,集体学一学。“瓶娃娃玩累了,抱着你的瓶娃娃来休息一会儿,你刚才是怎么玩的,来讲一讲。”
4、(配班老师玩打保龄球的游戏)看,刘老师在和瓶娃娃玩什么游戏呢?你看过别人玩吗?我们看看刘老师是怎么玩保龄球的,那个瓶娃娃是怎么放的?(让幼儿了解瓶娃娃排列的规律:1个、2个、3个)。
5、幼儿玩保龄球游戏,要求:三人一组,把瓶娃娃放到三角形里,幼儿依次玩。
看看谁的本领最大,打倒的瓶娃娃最多。
6、老师告诉你们一个秘密,瓶娃娃还会变魔术呢!(老师在瓶娃娃上粘上小树)看,瓶娃娃变成什么了?你们也来把瓶娃娃变成小树,然后种到黄点子上。
7、“哇,这么多小树,变成小树林了,小树林真美丽,我们到小树林里去玩一玩吧!”教师示范绕障碍物走后,幼儿练习绕障碍物走。(小鸟飞、小蛇游、螃蟹走等)
三、游戏。
“老师刚刚收到一个消息:连续下了几天雨,树林那边小动物的家也被大水淹没了,小动物没地方可住,都逃到山上去了,老师为小动物准备了新房子,我们走过小树林,爬上小山坡去把小动物接到新房子里来吧?”
幼儿游戏,要求:每次抱一个小动物。
小结:小朋友们真能干,这么快就把小动物都送到新家里来了,小动物们真开心。小动物为了感谢小朋友,给小朋友带来了礼物呢!
四、结束。
今天我们既和瓶娃娃玩了游戏,又帮助了小动物,小朋友也该休息了,带着你的瓶娃娃回家休息吧。
小班体育游戏教案精选篇3
活动目标
1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
活动准备
1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。
2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),沙包若干。
活动过程
一、活动开始
教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。
(重点活动幼儿的腰部及腿部)
二、游戏活动
1、出示游戏道具,引起幼儿兴趣。
小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么?
(引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛)
教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。
我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,不要碰着报警器啊。
2、请个别幼儿示范钻的动作。
(1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。
(2)教师讲解钻的动作要领:
弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。
3、教师介绍游戏玩法。
“小河对面的果树林丰收了,请小朋友去收果子好吗?
但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,
咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛!”
规则:四组幼儿听指令出发,钻过山洞,不能碰到铃铛,
取完果子原路跑回。
4、游戏开始。
幼儿分成四组参与比赛,钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数,
数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。
要求:幼儿钻山洞时,身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。
三、活动结束
1、对幼儿的表现进行表扬,并鼓励其余幼儿加油努力。
2、幼儿与教师一起做放松练习,活动结束。
小班体育游戏教案精选篇4
活动目标:
1、 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。
2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。
活动准备:皮球。
活动过程:
一、 玩球。
幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。
让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。
二、移球游戏。
教师:想一想,一个人怎样给球搬家?
鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。
引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球,然后两两结对进行运球练习。
采用接力的形式开展游戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)
结对开展集体游戏——-背夹球。采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。
三、放松活动——玩球。
教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。
活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很好的利用了发散性思维。
小班体育游戏教案精选篇5
一、设计意图
为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。
二、目标与任务
1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;
2、对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;
3、培养幼儿相互合作的精神。
三、游戏器械轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。
四、游戏玩法
1、角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"
2、某消防训练基地,消防员正在进行训练,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。
3、规则:
A、严格按照游戏路线进行游戏;
B、注意安全。
❺ 幼儿园小班体育游戏教案
教案是每位老师的必修课,作为幼儿园的老师教案该怎么写呢?下面是的我为大家精选的幼儿园小班体育游戏教案,希望大家喜欢!
幼儿园小班体育游戏教案:切西瓜
活动目标:
1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
活动准备:
1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
过程:
一、讨论西瓜的外形特征
1、西瓜长得什么样?
2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?
二、手拉手变成大西瓜
1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)
三、游戏:切西瓜
1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
幼儿园小班体育游戏教案:吹泡泡
一、设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
二、活动目标:
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
三、活动准备:
①、泡泡水
②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
四、活动流程:
①、开始部分
○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
②、基础部分
○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。
○ 教幼儿游戏的儿歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
○ 讲解游戏规则。
当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。
○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
③、结束部分:
引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
幼儿园小班体育游戏教案:小鸡学本领(跑)
活动目标:
1.发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。
2.使幼儿在游戏中感受快乐。
3.能在游坦猜戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。
活动准备:
一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡腔伍和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干;
草地、树、草丛。
活动过程:
一、准备活动
1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。
2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)
二、小鸡学本领
1、鸡妈妈示范提“虫子”。
提问:“妈妈示范是怎么过去提虫子的?”
(幼儿学习跑的动作,双手握空拳,前后自然摆动,伍信或双脚跑动)
2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子
(提示鸡宝宝不与别人碰撞,注意安全)
三、游戏《小鸡提虫》
1、第一次游戏
请一个宝宝前去观察狐狸是否在家,然后再一起去草地上提虫子
2、第二次游戏
一个鸡宝宝被狐狸提去了
3、商量营救的方法
提问:“一个鸡宝宝被狐狸提去了,怎么办呢?”
①第一次营救(失败,再与宝宝们商量)
②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝,宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴,成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因)
3、讲评结束(宝宝们,我们有这么多的虫子,我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)
❻ 幼儿园小班体育游戏
有哪些体育游戏适合幼儿园小班孩子玩的呢,下面我为大家推荐3个幼儿园小班体育游戏,欢迎大家参考。
幼儿园小班体育游戏
网小鱼
玩法:
1.将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈
2.中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,
3.扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的'鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次
4.游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜
玩法:
教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。”
第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
最后,放松身体,结束活动。
听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。
木头人
游戏 “山上有个木头人”
1.一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
2.口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3.如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
4.然后再开始下一轮木头人游戏。
指导:师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
❼ 幼儿园小班体育游戏
体育类游戏是亦称“活动性游戏”,是体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏及目标参考,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班体育游戏1
1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。
2、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的手眼协调能力。
3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。
4、铃儿响叮当:增强幼儿退步肌肉力量,提高弹跳能力和身体的协调能力。
5、小青蛙捉害虫:教幼儿练习双脚向前行进跳,发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。
6、大风和树叶:让幼儿练习走、跑交替,并能听信号做动作。
7、我们都一样:发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。
8、送信:发展幼儿向指定方向跑的能力,巩固幼儿对颜色的认识。
9、踩影子:教幼儿在一定范围内四散跑,增强幼儿的跑的能力,并能找到自己的影子。
10、摸摸大树就回来:练习听信号向指定方向走、跑。
11、运积木:练习持物向指定方向爬行,将物品运到指定的目的地。
12、小青蛙呱呱呱:发展幼儿下肢力量和跳跃能力,培养幼儿对体育活动的兴趣。
13、小动物找家:教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿走、跑动作。
14、小风车:练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。
15、小白兔种青菜:教幼儿双脚向前跳,并能随着儿歌的节奏向前跳。
16、小空军:培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习,培养幼儿的控制能力。
17、小猴子摘桃:教幼儿原地向上跳,锻炼幼儿腿部力量,培养其弹跳能力。
18、快乐的小木偶:练习听信号向指定方向跑,培养幼儿反应能力。
19、小白兔采蘑菇:培养幼儿双脚并拢跳跃的能力,培养幼儿动作的'协调和灵活性。
20、切西瓜:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的快乐。
幼儿园小班体育游戏2
1、、捡皮球:练习跑的动作,发展幼儿灵敏的身体素质,增强反应能力。
2、送汤圆:发展幼儿持物行走和保持平衡的能力。
3、打老虎:发展幼儿的投掷能力,提高动作的灵活性。
4、送鸭蛋:发展幼儿的快跑能力,初步培养幼儿的合作精神。(用报纸装球)
5、拍球:培养幼儿手眼协调能力,能用手拍球并单手拍球连续5次以上。
6、滚球:培养幼儿的灵活反应能力和手眼协调能力,体验和伙伴合作游戏的快乐。
7、赶小猪:发展幼儿的手眼协调能力,能跟根据要求将皮球赶到指定方位。
8、球门叮当响:培养幼儿手眼协调接球的能力,锻炼手臂力量。
9、快快接住它:培养幼儿初步的自抛自接球能力,培养幼儿的平衡和协调能力。
幼儿园小班体育游戏3
1、蚂蚁搬豆:教幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬的技能,培养动作的协调性和灵活性。
2、小蜗牛:练习在毯子上手、膝着地向前爬,发展幼儿的协调性和柔韧性。
3、蚂蚁过河:练习手在垫子上手、膝着地向前爬,能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体,完成游戏。
4、团身滚:培养幼儿团身滚动的能力,发展幼儿四肢的柔韧性。
幼儿园小班体育游戏4
目的:练习两手两膝着地向前爬。
准备:椅子是孩子人数的一半,垫子若干,花猫和老鼠的头饰各一。
过程:
1、老师交待游戏名称与方法,听铃声找座位,找到座位的为娃娃,余下为老鼠,躲在娃娃的背后。
2、花猫作睡觉状,蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬行。
3、花猫醒来叫“妙、妙、妙!”去捉老鼠,小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。
4、如此类推进行游戏2至次。(亦可交换游戏角色进行)
幼儿园小班体育游戏5
玩法:
1、一幼儿戴猫的头饰做小猫,其余幼儿戴不同颜色(红、黄、蓝、绿)的老鼠胸饰。
2、游戏开始,老鼠在田里跑来跑去、觅食玩耍。小猫往田中一站念儿歌:“老鼠、老鼠偷油吃,我们要来抓住你。”说完就去抓老鼠。老鼠立即钻回各自的老鼠洞。(戴什么颜色头饰的老鼠就钻进什么颜色标记的老鼠洞)。被抓到的老鼠停玩一次游戏,被猫带回家。老鼠钻进洞后,小猫要检查老鼠有没有钻错洞,钻错洞的老鼠也要停玩一次。
准备:猫头饰一个,不同颜色的老鼠胸饰。
揭示:
1、练习四散跑的动作,培养幼儿的反应能力。
2、培养幼儿遵守游戏规则的习惯。
3、游戏中教师可将老鼠洞上颜色标记交换位置。
幼儿园小班体育游戏6
目标:
1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。
2.有冬天不怕冷的意志品质。
准备:
15―20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,塑料小鱼若干。
过程:
1.师幼一起跳企鹅舞,导入课题。
2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。
小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。
小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。
小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。
3.表扬勇敢的小企鹅。
幼儿园小班体育游戏7
一、活动名称:报纸飞飞
将各自的报纸打开放在胸前向前走,谁最后才让报纸掉下来,谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地,同时手不得接触报纸(练习跑)。
二、活动名称:游戏《开火车》
活动目标:
1、练习对应比较多少和按简单规律排序。
2、培养幼儿对数学活动的兴趣,喜欢参加游戏。
活动准备:让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。
活动过程:
(1)全班幼儿围坐一圈,教师请6个幼儿(3男3女)到中间,按一男一女的顺序站好,引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?男孩和女孩谁多谁少还是一样多?幼儿回答正确后,请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站,站好后,火车开动(大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰隆隆……)
(2)教师请5个幼儿到中间,按一个坐,一个站,一个坐,一个站的顺序排好,引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?坐着和站着的比,谁多?谁小?还是一样多?幼儿回答正确后,请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站,站好后,火车开动。
教师可不断改变火车的排列规则如:一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂,一个直立双手前举,一个直立双手下垂,一个直立双手前举……等等)
三、活动名称:《袋鼠妈妈》
目标:
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;
2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏;
准备:
4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。
过程:
1、准备活动:动物模仿动作
2、游戏:《袋鼠妈妈》
玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;
规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
3、分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
四、活动名称:老猫睡觉醒不了
活动目标:
1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备:
准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程:
1、导入:教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开:
(1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。
(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。
(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束:带领幼儿散步。
❽ 简单有趣的小班体育游戏大全【7则】
【 #亲子教育# 导语】幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育游戏活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。以下就是 为您奉上的简单有趣的小班体育游戏仿茄乎大全【7则】,欢迎您的品鉴。1.简单有趣的小班体育游戏大全
《蹲蹲孵小鸡》
游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则:当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。
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《贴烧饼》
游戏目标:1、培养幼儿的追逐能力;2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。
游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
注意事项:注意在追逐中的安全问题。
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《炒豆豆》
游戏目的:培养幼儿相互间的合作能力。
游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边备悉有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。
儿歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头
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《结冰》
游戏目的:1、练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性;2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
游戏玩法:幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。
游戏规则:结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动,
游戏建议:根据游戏人数的多少选择场地,避免发生碰撞。
5.简单有趣的小班体育游戏大全
《跳房子》
游戏目的:锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备:地上纳耐画一些格子和一串珠子儿。
游戏玩法:按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。
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《躲球》
游戏规则:把皮球高高地抛上高空后让球自由下落,当皮球在地上蹦3下后,大家互相推,以让球碰到别人。连续3次被球碰到的人,就要接受另外规定的处罚。
游戏玩法:向上抛球的人,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后,马上向大家喊“停”,让大家停止跑动。然后数“一、二、三”,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。如未碰到此人,则有抛球者再捡球,然后再抛球,游戏重新开始。
7.简单有趣的小班体育游戏大全
《拔草》
游戏玩法:教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子,四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”,不要拥挤在一起,防止相互碰撞。地上的“草”拔完了,游戏再重新开始。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼,要保护它,不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后,每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”,并说说“草”的颜色。
❾ 小班体育游戏有哪些甄选5则请收好!
【 #亲子教育# 导语】幼儿体育游戏可以培养幼儿坚韧不拔的毅力与积极向上的学习精神,使幼儿拥有乐观开朗的心态。下面 为您精心整理了纤并小班体育游戏有哪些?甄选5则请收好,希望大家及时查阅。1.小班体育游戏有哪些 篇一
《勇往直前》
一、游戏目的
综合练习走、跑、跳、钻等能力,培养幼儿在生活中能克服困难的品质。
二、游戏道具
塑料车轮、呼啦圈、垫子、山洞、皮球、纸箱
三、游戏过程
1、走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮,培养幼儿手脚协调的能力,能绕过障碍物改变方向。
2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈,动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力)。
3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚,培养幼儿的爬滚能力,锻炼手脚的合作,培养勇敢精神)。
4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞,培养幼儿改变方向和钻的能力,培养幼儿在活动中克服困难的品质。
5、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱内,培养幼儿的投掷能力。
2.小班体育游戏有哪些 篇二
《小猪运西瓜》
一、游戏简介
夏季,小猪十分爱吃西瓜,但小猪必须越过一片森林,游过一条小河才能到达瓜地,摘运回西瓜。
二、游戏目的
此游戏主要训练幼儿的想象力、创造力、体能及简单的数学数字知识。限定时间5分钟。
三、游戏道具
1、方行或圆形海绵垫用来作小河。
2、保龄球若干个,用做假设森林。
3、自创竹篮一个,用做运西瓜的工具。
四、游戏过程
游戏分两组进行,最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜,多者为胜。
3.小班体育游戏有哪些 篇三
《大家来做操》
一、设计意图
根据幼儿的年龄特点,让幼儿初步学习一套模仿操,并能够听懂口令做动作。
二、游戏目的
1、学习儿歌及模仿操。
2、培养幼儿听口令,手脚协调地做动作。
三、游戏过程
1、开始部分
幼儿排好队,站在院子里;预备姿势,自然站立。
2、基本部分
a、教师做一遍模仿操。
b、幼儿跟老师一起做模仿操。
c、在教师指导下,幼儿做模仿操。
四、结束部分
幼儿原地踏步走;结束。
4.小班体育游戏有哪些 篇四
《小孩小孩真爱玩》
一、设计意图
幼儿天性喜欢奔跑,本活动通过跑来培养幼儿的反应能力,加强幼儿中枢神经系统的支配活动以及心脏,血液循环,呼吸系统的活动,各器官的生理机能也会得到锻炼和改善,可达到增强体质的目的。
二、游戏目的
1、练习听信号向指定方向跑。
2、培养幼儿的反应能力。
三、游戏道具
1、椅子皮球脸盆水桶等。
2、大型器械(滑梯跳跳床等)。
四、游戏过程
1、开始部分
a、幼儿分成三组,排成横队。
b、排好队,站在场地一端。
2、基本部分
a、开始游戏
规则:
教师念:“小孩小孩真爱玩,摸摸什么跑回来。”说完“来“字,幼儿向指定方向跑去,必须摸到指定物体后再跑回教师身边毁大迹。
b、幼儿站好队,分成三组
老师念:“小孩小孩真爱玩,摸摸椅子跑回来。”第一组幼仿梁儿向椅子跑去,必须摸到后,才能跑回教师身边。变换实物,反复进行。
老师念:“小孩小孩真爱玩,摸摸水桶跑回来。”第二组幼儿向水桶跑去,必须摸到后才能跑回教师身边。变换实物反复进行。
c、第三组进行游戏,方法同上,变换实物,反复进行。
3、游戏结束
5.小班体育游戏有哪些 篇五
《春游》
一、设计意图
爱玩是幼儿的天性,把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学,玩中练,练中乐,以促进幼儿身心和谐发展。
在设计中注重各领域教育内容互相渗透,如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走,使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐。
二、游戏目的
培养幼儿走、跳、钻、滚、翻等动作的能力
三、游戏道具
小椅子数把、绳子若干条、皮球。
四、游戏过程
1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的座位上。
2、第二组幼儿做模仿动作沿曲线跑跳步走过。
3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来。
4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些,而且怎样脚就伸不出去。
5、钻过山洞,取皮球左右手拍数下,最后投进圈中。
6、幼儿四路纵队,按顺序双腿跳过小河。
7、小朋友玩得热不热,累不累,小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰,好,我们也来打个滚,放松一下吧!全体幼儿打个滚,翻过来,依次站好队。
8、教师表扬全体幼儿不怕累,不怕热,完成了我们这次的踏青游戏,感受到大自然的美。