codemonkey游戏在哪里下载

㈠ 有孩子在学习scratch编程的吗从一年级开始可以吗

首先，选定一个少儿编程学习软件。
时下国内、国外都有不少少儿编程软件，小编认为优先选择国外的，原因是国外的信息技术水平，尤其美国、英国、以色列等发达国家，比我们要先进;发达国家在创新创造，编程教育方面比我们要开展得早，要完善得多，已经有很多底层理论作为支撑;而scratch毫无疑问是目前比较流行的少儿编程软件，这是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以直接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。
因此，建议刚入门的小孩可以先从scratch学起。
其次，要制定一个详尽的学习计划，并贯彻执行。
虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引，但对于孩子来说，一个详尽的学习计划是非常必要的。这个工作必须由家长来做，这就要求家长首先是编程的学习者，熟练者。比如以色列的少儿编程游戏--CodeMonkey，它是以游戏关卡，循序渐进的方式由浅入深去学习，这就要求孩子们必须按照关卡一关关学习，一关关体验，这样才能真正学到扎实的编程知识。
第三，多参加STEM相关的实践活动。
STEM教育源起美国，1986年，美国国家科学委员会首次提出STEM教育概念，指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)，旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展，从而提高其全球竞争力。发展至今，STEM教育被广泛的以学科融合，PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践，有条件的家长应该多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式的跨学科项目实践，提高创新创造能力。
第四，找到伙伴，共同学习。
孩子在学习少儿编程过程中，家长应引导孩子找到小伙伴，互相协作，共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中，一个完整的程序开发，离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯，那对于他以后的成长一定会大有裨益。

㈡ 编程教育向低龄化发展，我们应如何对待启蒙式编程教育

这个问题不如听听孩子们怎么说的，我的孩子9岁半，前段时间完成CodeMonkey的200关通关，这是一篇我对他的采访。

CodeMonkey编程游戏目前一共有200关，大宝（Ray，9岁半）前后历经10小时，基本上独立完成了整个游戏的通关之后，我采访了他。

问：你有没有遇到过想放弃的时候，后来又是怎样的？
Ray：第200关的时候，有根黄金香蕉，然后有只Gorilla在哪里守着，会用椰子打你，让你的生命值很快下降。我每次用键盘控制小猴到那里，不一会就被打死了。后来，爸爸提醒我可以返回去补充生命值，Gorilla是不可以恢复生命值的，这是我们的优势。还有，爸爸提醒我，我可以去改程序，可以修改代码让小猴移动更灵活。后来，我就改成用鼠标来控制，这样移动速度快，逃跑逃得快，攻击也攻击得快，最后小猴胜利了。

问：有没有什么是让你困惑不解的，或者让你感到很奇怪的事情？
Ray：我定义了一个For循环，让鳄鱼是一直turnTo monkey，结果运行的时候，却是monkey一直走到香蕉那边，掉进了水里。

问：有没有什么让你出乎意料的事情？
Ray：有时候你看上去需要很多的代码来解决，但实际上并不需要很多的代码，用For循环或者自己定义函数就可以完成。

问：你觉得最有意思的角色是哪一个？
Ray：有几关是猴子要从老鼠那里抢香蕉，老鼠是拖着香蕉跑的，如果你硬去抢，老鼠它会带着香蕉一起跳到水里面，同归于尽！你要先吓跑它才行——猴子只需要说句：Hello！老鼠就会吓得马上跳到水里，把香蕉留在了岸上，这个很搞笑。

问：你有没有发现每一关之间有什么特定的规律？
Ray：在每个单元的第一关一般都不需要你修改代码，你只要运行，这样可以知道这些代码是干什么用的，然后接下来的，如果是比较难的，就会把其他的代码锁定，只留下一行让你修改，这样就能更加重复的理解代码的意思，每个单元的最后一关相当于是测试，看你会不会用前面学习的代码，虽然你可以自由发挥，但是它会希望你用更加简洁的代码（通常是3-4行，复杂的也不要超过10行）来完成任务，如果是比较复杂的单元，里面的小关卡数量也会比较多，这样学起来感觉也不那么难了。

问：接下来你还打算学习什么？
Ray：接下来，我想学习现在比较热门的编程语言——Python，它和CodeMonkey这种CoffeeScript语言很相似，我发现它直接用电脑的终端窗口就可以运行，我很想试试。

㈢ 儿童编程的步骤。

步骤1:

首先，选择一个少儿程序学习软件。

目前，国内外有很多少儿编程软件。我认为对外国的偏好在于外国的信息技术水平，尤其是美国、英国、以色列等发达国家，他们比我们先进。在发达国家，创新、创造和编程教育比我们早得多，也更完善。Scratch无疑是目前最受孩子们欢迎的程序之一。它是麻省理工学院为孩子们设计和开发的一个工具。即使没有英文和键盘操作，用户也可以直接使用中文进行图形化编程，使用鼠标将模块拖动到程序编辑栏中，实现相应的功能，轻松创建动画、游戏。因此，建议刚开始学习的孩子从零开始。

步骤2:

其次，我们应该制定一个详细的学习计划并付诸实施。

虽然大多数编程程序都有详细的学习指南，但对孩子来说，详细的学习计划是必不可少的。这项工作必须由家长来做，这就要求家长成为编程的第一个学习者，熟练掌握。例如以色列的儿童编程游戏CodeMonkey，就是一个从简单到深入一步的学习，需要孩子们学习和体验每一个层次，才能真正学到扎实的编程知识。

步骤3:

多参加STEM相关的实践活动。

STEM教育起源于美国。1986年，美国国家科学委员会首次提出STEM教育的概念，即科学、技术、工程和数学。旨在帮助儿童在科学、技术、工程和数学领域全面发展，提高他们的全球竞争力。到目前为止，STEM教育以学科整合和PBL(基于问题的学习)的形式得到了广泛的开展。儿童编程属于T和m的典型结合和重要实践。此外，还有大量的技术实践，如编程机器人和无人机。有条件的家长应带子女参加。让幼儿充分体验跨领域项目的沉浸式实践，提高创新能力和创造力。

步骤4:

如果家庭条件允许，可以申请培训。

网上有很多自学教程。但首先，这是对父母的一个很高的要求，父母自己一定要学会。即使父母从事的是与计算机相关的职业，有相关的基础、时间，是否能够转化为孩子的学习指导也需要很多的考虑。如果父母自己什么都不知道，学习就更困难了。儿童编程自然是针对儿童的，但也包含了整个编程知识体系，没有专门的指导，就不会容易。如果你想让你的孩子学习编程，就带他一起去学吧。

㈣ 有没有什么免费的编程游戏

根据小说家汤姆克兰西的短篇小说《暗冬序曲》改编的游戏《汤姆克兰西：全境封锁》（Tom Clancy's The Division）早在2013年的E3游戏大展上就被玩家所知，然而在经过多次延期跳票，直到2015年底的时候，育碧才终于放出游戏确定将于2016年3月8日上市。《汤姆克兰西：全境封锁》是一款开放世界第三人称射击角色扮演大型多人在线网络游戏。游戏设定在瘟疫爆发后的美国，玩家作为“全境封锁”计划的部队，在“黑色星期五”后的美国寻找一线生机。游戏的背景设置在不久的将来的纽约市。一次生化恐怖袭击引起了全球性的瘟疫危机。病毒夺去了大部分人的生命，检疫区域设立了起来，资源受到严格配给，石油钻井被抽干了，证券股市和全球市场也接连崩溃。国家机构例如警察部门和特种部队也已不复存在。在停电停水后仅仅几天的时间里，人们因为对死亡的恐惧而针锋相对。

㈤ 学习基础编程能让孩子学习更好吗

首先，选定一个少儿编程学习软件。时下国内、国外都有不少少儿编程软件，小编认为优先选择国外的，原因是国外的信息技术水平，尤其美国、英国、以色列等发达国家，比我们要先进；发达国家在创新创造，编程教育方面比我们要开展得早，要完善得多，已经有很多底层理论作为支撑；而scratch毫无疑问是目前比较流行的少儿编程软件，这是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以直接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。 因此，建议刚入门的小孩可以先从scratch学起。
其次，要制定一个详尽的学习计划，并贯彻执行。
虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引，但对于孩子来说，一个详尽的学习计划是非常必要的。这个工作必须由家长来做，这就要求家长首先是编程的学习者，熟练者。比如以色列的少儿编程游戏--CodeMonkey，它是以游戏关卡，循序渐进的方式由浅入深去学习，这就要求孩子们必须按照关卡一关关学习，一关关体验，这样才能真正学到扎实的编程知识。

㈥ 如何在linux centos下安装git

如果yum install git可以直接安装的可以不通过源码编译安装。
源码安装步骤如下
1.首先下载git源码
地址：http://codemonkey.org.uk/projects/git-snapshots/git/
比如地址：http://codemonkey.org.uk/projects/git-snapshots/git/git-2014-08-20.tar.xz
2.xz文件解压
1 xz -d git-2014-08-20.tar.xz
2
3 tar -xvf git-2014-08-20.tar
3.安装git
1 cd git-2014-08-20/
2
3 autoconf
4
5 ./configure --prefix=/usr/local/git/
6
7 make
8
9 make install
如果make的时候报错：/bin/sh: msgfmt: command not found
则需要:
1 yum install gettext-devel
4.将git加到环境变量中
vim /etc/profile
1 export GIT_HOME=/usr/local/git/
2 export PATH=$PATH:$GIT_HOME/bin
这样就可以直接运行git命令了。

㈦ 有没有适合儿童学编程的网站

推荐孩子玩CodeMonkey。我的孩子小学三年级，玩Scratch有一段时间了。官方线上教程的内容很简单，他上手很快，但再想深入时，就开始感到有些茫然。我帮他从图书馆借了两本Scratch的教程，他用了两个星期把里面的内容走了一遍以后，就又开始在社区里游荡了。

我开始意识到这是Scratch的软肋。虽然Scratch的线上社区非常活跃，有非常多的优秀项目，其中也有很多教学类的项目，但毕竟都是自行发布的作品，内容良莠不齐。教学类的项目，完全没有进行组织，缺乏由浅入深的次第，内容之间没有关联。如果打开程序的代码页面，花花绿绿的积木代码堆得密密麻麻，初学者很难直接依靠阅读源码来进行学习。如果想自己做个新项目，总想要弄点自己的素材吧，结果花在素材准备上的时间经常比程序部分还要多，等到了程序部分又往往因为缺乏思路而半途而废。我相信尤其是对于年龄较小的孩子，这一阶段是难以跨越的。

CodeMonkey则完全是另一种模式。

codemonkey

在CodeMonkey里不仅将学习到：Objects, function calls, arguments, loops,
variables, arrays, for loops, function definitions, boolean conditions,
until loops, if and if-else conditions, boolean operators, keyboard and
mouse
events等等这些编程方面的知识和通用的编程规范，更重要的是学会一种新的思维方式，学会如何分析问题和如何用现有的资源解决问题。此外，一个个关卡就是一次次的挑战，每次失败后调试和任务完成后对代码的优化再思考的过程，都在潜移默化地塑造孩子的性格。当然，对孩子来说，最重要的是：CodeMonkey有趣、好玩！

我推荐9岁以上的孩子玩CodeMonkey，这也是官方建议的年龄。小一点的孩子当然也可以试试，但大一点的孩子会更容易乐在其中。用邮件注册一下就可以玩免费的30关，收费用户则可以玩到300关，再外加100个挑战关卡。具体怎么玩，一路都会有提示，不用教。我建议尽量让孩子自己去捣鼓，这样会学到的东西更多，印象更深刻，也更有成就感。

㈧ 想问下关键词综合素养中心的教学质量怎么样

我觉得很好，我家小孩之前对英语是真的很反感，字母都不认识，自从上了关键词素养中心两年了，孩子的对英语有很大的兴趣了，还能说出流利纯正发音的英语话，里面老师的教学质量还是很好的。