儿童4岁户外游戏有哪些

⑴ 三四年级小朋友玩的室外游戏有哪些

1、海绵蓄水运动会

【所需材料】：海绵、水桶、防晒喷雾（防止孩子在烈日下晒伤）、量水器

【玩法】：在草坪上画一条直线示意游戏起点。起点上放两个装满水的桶，对面放两个空的桶。孩子听哨声响起，拿海绵在各自水桶里吸水分。然后跑到对面的空桶放出水分，限定时间看谁吸得最多！游戏不仅可以锻炼孩子身体，还可以考验孩子反映能力。

⑵ 适合4岁孩子的游戏

适合4岁孩子的游戏

适合4岁孩子的游戏，孩子渐渐长大，很多家长就会开始想要通过一些活动游戏的方式让孩子在乐趣中学习，在乐趣中发展大脑，那么下面一起看看这个哦文章介绍有那适合4岁孩子的游戏

适合4岁孩子的游戏1

1、《鳄鱼小顽皮爱洗澡》

鳄鱼小顽皮是一款迪士尼正版的小鳄鱼，游戏也是一款益智游戏，玩家可以点击是自己的小鳄鱼，挑战400多个特色关卡，难度适中，特别适合孩子锻炼关注度。

以及反应能力，家长也可以同旁协助，增进情谊。

2、《益智魔方》

一只魔方是一款模仿魔方的一只游戏，在这款游戏当中有普通模式和计时模式，两种不同的模式，对于4岁孩子的话选择普通模式就好，玩家轻轻点击屏幕里面的魔方就可以转动，操作简单还能够锻炼脑力。

游戏中还有很多解决魔方难题的教程，可供玩家学习，孩子也能够学习更多的魔法知识和规则，进而挑战更高难度的魔方。

3、《绳索益智》

绳索抑制是一款超好玩的益智休闲游戏，玩家可以根据游戏中的提示将绳子挂到不同的地方，游戏中有多多关卡，等着玩家慢慢闯关，对于色彩比较敏感的4岁小孩最适合这种画风清新的小游戏了。

4、《保卫萝卜3》

保卫萝卜3是一款画风非常清新的休闲益智游戏，在这个游戏当中玩家可以给自己的萝卜饭换装，还能够邀请好友一起玩，玩法也很简单，四处点击屏幕就可以了，特别适合4岁的小朋友一起玩。

5、《切水果》

切水果是一款新式的水果切割游戏，玩家需要做的，就是不断的点击屏幕，将苹果，香蕉，梨，菠萝，椰子这些色彩鲜艳的食物直接切碎，以最快的时间切掉所有的水果就可以了，游戏的难度较低，特别适合4岁的小朋友。

6、《水果切切乐》

水果切切乐也是一款切游戏水果的游戏，在这个游戏当中有满屏的。香蕉火龙果苹果这些生活中常见的水果玩家需要做的就是在这些水果被扔出来的时候，将它们切碎像忍者，一般练习各种飞刀游戏简单有趣，节奏也比较适中。

7、《火箭飞人》

火箭飞人是一款颜色特别鲜艳的跑酷游戏，游戏是横屏版，玩家可以利用火箭飞行器逃离一个工厂，这个时候需要做的就是躲避各种扑面而来的障碍物收集金币，只要告诉孩子哪些是金币可以收集的，哪些是障碍物需要躲避4岁的孩子基本上都能够掌握跑酷的精髓。

8、《经典玛丽》

经典玛丽是一款非常复古的闯关冒险游戏，在这个游戏中玩家需要突破重重关卡，专克各种管道道路台阶，选择正确的道路吸收路上的一切食物和金币是一款画风非常可爱的，闯关类的游戏。

9、《愤怒的小鸟》

愤怒的小鸟是一款画风呆萌可爱的经典的游戏，在这个游戏中玩家需要点击弹弓去击打前方的一些障碍物，打的越准得分越高，基本上就是点击屏幕就能发射游戏，内容本身也很简单。

10、《切肥皂》

切肥皂是一款非常不错的休闲游戏，在这个游戏当中玩家需要做的就是点击屏幕上的小刀，像游戏中的各种造型的。食物沿着桌子的边缘切掉，游戏中有各种蛋糕水果等等，游戏的难度也很低。

适合4岁孩子的游戏2

桌游，拼图类游戏

这个非常适合和孩子一起玩，作为一个全家一起参与的游戏，非桌游莫属了。比如主打逻辑思维锻炼的桌游，产品组成与玩耍规则都非常简单，易于儿童理解，就像孩子搭积木一样，又充满挑战的趣味性。

比如以修路建房子为主题的卡坦岛

，那么喜欢工程搭建类的孩子会特别钟情，尤其是里面还有木头，石头等资源；另外游戏的过程很大一部分是需要商量资源的交换，没有接触的小朋友对“交换”特别着迷，而且也锻炼的孩子的沟通能力。

Cuboro搭建只是开始的一小部分，后面才是真正的“游戏享受和思考时间“，是检验自己作品的时刻。 球从哪条通路出去，高一点，低一点还需要调整，要不要换个方向，怎么不对了？边玩边思考，在”反复试错“中，提升孩子逻辑思考和解决问题的能力。

想要建立一条”完美通车“的轨道，光有动手能力还不够，还需要有耐心和不断想办法思考解决问题，这个”观察-预测-实验-评估的过程，就是科学思维

，也是培养孩子逻辑所需要的基本能力。

玩下来最好玩，变换丰富，提升孩子思维的还是Cuboro, 也难怪是日本将棋冠军从小玩，断货1年多的。

我们差不多玩过20多种桌游，有入坑的，也有特别有意思的，希望能给你些启发

很多人可能会好奇，明明是一个人的拼图，怎么可以和孩子一起玩呢？这个也是我暑假突发奇想出来的，暑假的时候，受桌游启发，我说不如我们比试一下看看谁拼的快？

结果一发不可收拾，每天都要对决一番.....爷爷奶奶都入坑了，闲下来的时候独自练习拼图，说等吉吉放学再一决高下。为何拼图有如此魔力呢？70岁的爷爷，奶奶也沉迷其中了......

所以我现在选的拼图都是一盒有几个套装的，片数相同，利于公平。从单人拼图到全家参与，趣味性不亚于桌游，其乐融融。当然，赏心悦目的拼图，有吸引力且有趣的，孩子也会玩的更投入。

拼图真的很有趣，我们家长能坐下来和孩子一起拼，孩子就已经很满足了。

STEM科学实验

对于孩子，他们都喜欢亲自用小手去触摸，去观察，去感受，去体验和探索的过程。

通过“感觉”去体会科学，才有趣，孩子的感受才会深刻，也能激发出更多的好奇心和尝试探索的欲望。

比如可以和孩子在家玩些简单易行又酷炫有趣的科学实验。

牙签高楼

牙签高楼，用几块棉花糖，牙签，看看可以盖几层呢

这些都是我们可以在家和孩子一起玩的科学实验。

适合4岁孩子的游戏3

3-4岁儿童能力发展特点

这个年龄的孩子，大动作已经相当灵活了，他可以将球流畅地抛出去，能够随意地向前或向后移动，轻松地跑动、上下楼梯，熟练地骑着三轮车到处跑。

不过，宝宝的协调能力还没有发育成熟，像单脚站或单脚跳这种动作，难度系数还是比较大，他们仍然要很努力，才能单脚站片刻时间(大约5秒)。

现在，小宝贝的手部精细动作能力也提高了很多，能够更好地协调几根手指的活动了。他会扣扣子，可以穿脱简单的衣服了，画画时也不再是用拳头来握住蜡笔，而是像大人写字姿势一样，将拇指放在一侧，其他手指放在另一侧来涂鸦。

3-4岁的孩子，也不再像2岁时那么“以自我为中心”了，开始能够与其他小伙伴互动玩耍、交朋友，所以，你可以让孩子多参与一些团体活动，比如，带他到公园玩耍，在自由欢快的活动中，不仅能提升宝宝的多种能力，也有助于发展社交技能。

3-4岁儿童感统游戏

图片来源：@视觉中国

游戏1：搭高楼

游戏目的：锻炼精细动作能力、手眼协调能力

游戏准备：积木块若干(>9个)

游戏玩法：

1、父母先给孩子做示范，搭高两三块积木。

2、让小宝贝推到搭好的.积木小楼。

3、让孩子尝试自己搭高9块或更多的积木。

TIPS：

积木叠高楼，是经典的玩法!

观察一下小家伙是怎么搭高楼的，是按照大小顺序，把大块的放下面，小块的放上面;还是在大块积木中间，偶尔穿插一块小积木?你就会发现，看似简单的游戏，其实能很好地锻炼孩子的动作准确性和手眼协调能力，并且也能帮助他学着分辨物体的大小和形状!

拓展玩法：

你可以和孩子一起，尝试用积木玩一些搭建游戏，比如，搭小桥、搭一扇墙，围合成一些包围圈，或拼搭出小树、小车、城堡等花样造型!

游戏2：一步一级上楼梯

游戏目的：锻炼大运动能力、身体平衡能力

游戏玩法：

1、爸爸妈妈先给孩子示范，不扶扶手，一步一台阶，左右脚交替上楼梯。

2、刚开始时，可以让孩子扶着扶手或家长的手，之后再自己走。

TIPS：

1、孩子的自控力还比较差，当他被一些声响吸引时，很容易分心，想要快点上下楼梯去看，一着急就很难走稳。所以，孩子学习上楼梯时，家长一定要在旁边保护他的安全，另外也要多多鼓励小宝贝。

2、对于宝宝来说，下楼梯可能会难一些，因此，可以先练习上楼梯，之后再练习下楼梯。

游戏3：给布娃娃穿衣服

游戏目的：锻炼精细动作能力、自理能力

游戏准备：准备好一个布娃娃，以及给布娃娃穿的不同类型的上衣，比如套头衫、纽扣衫或拉链衫。

游戏玩法：

1、让孩子扮演父母，给布娃娃穿衣服。

2、如果孩子不知道怎么做，父母可以先给宝宝做示范，再让宝宝跟着学。

TIPS:

1、游戏要从易到难，先让宝宝给布娃娃穿套头衫，再练习纽扣衫。

2、让宝宝多练习解纽扣、扣纽扣的动作，能更好地锻炼精细动作能力。

3、在游戏中加入角色扮演，可以增加趣味性，并且能帮助孩子发展社交技能，学习关心照顾他人。

游戏4：袋鼠跳

游戏目的：锻炼大运动能力、身体平衡能力

游戏准备：一个大袋子

游戏玩法：

1、让孩子的双脚踩到袋子里，双手提着袋子的两边，慢慢地跳跃。

2、跳的时候，双脚要并拢，也不要跳离袋子。

3、刚开始时，可以让孩子随意跳跃，之后慢慢增加难度，比如可以在路线中设置一些障碍物，或者让宝宝按照S形之类的不规则路线来跳。

TIPS：

1、注意保护孩子的安全，提醒宝宝不要着急，要落地站稳再跳下一步。

2、家长也可以加入宝宝，一起袋鼠跳，更多一份乐趣!不过，你要跟着宝宝的节奏来跳跃哦，不要跳得太快。

拓展玩法：

除了袋鼠跳，你也可以和宝宝玩一玩青蛙跳、双脚交替跳(双脚离地5厘米)的游戏，相信小宝贝也会乐此不疲。

游戏5：听指令做动作

游戏目的：锻炼孩子的听觉注意力和快速反应能力。

游戏玩法：

1、跟孩子说明游戏的规则，听指令，然后快速做相应的动作。

2、父母先给孩子发出比较简单的指令，比如，摸摸眼睛、摸摸耳朵、摸摸脚。

3、孩子熟练后，逐渐增加难度，让孩子完成包含多个任务的指令，比如摸摸自己的脸，拉拉妈妈的手，喝水。

TIPS：

这个年龄的孩子，能够理解并且执行包含3个任务的指令了，你可以多和他玩一玩这个游戏，如果孩子颠倒了不同任务的顺序，这也是正常的，不要指责，而是要多多鼓励他哦!

这些游戏都很简单，爸爸妈妈们快和孩子玩起来吧，既能提升感统能力，也可以增进亲子关系哦!

⑶ 适合儿童的户外活动有哪些

适合儿童的户外活动有哪些

有关儿童的户外活动，大家知道的有哪些呢？孩子们喜欢的有哪些呢？

儿童户外活动：连体人

学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。

准备：报纸若干张。平衡木两个。

活动与指导：

1．请幼儿自选伙伴，两人一组。

2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。

玩法：

将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

3．幼儿游戏。

4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

儿童户外活动：荷花荷花几时开

活动目标：

1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。

2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。

儿童户外活动：丢沙包

活动目标：

1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

2、体验与同伴一起合作游戏的`兴趣。

游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。

儿童户外活动：小兔找山洞

目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。

玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。

儿童户外活动：捉龙虾

目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。

玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。

儿童户外活动：接龙游戏

一、活动目标：

1、练习往返跑和钻的技能。

2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。

难点：提醒幼儿遵守规则。

二、 准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）

三、过程：

1、给幼儿讲游戏规则。

2、幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿听到老师指令，开始绕着纸箱跑，跑到场地的另一端后钻过呼啦圈后，返回，拍到第二名幼儿手，循环往复直至最后一名幼儿跑完，先跑完的一组为胜。

儿童户外活动：一二三

一、活动目标：

1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。

2、初步培养幼儿的竞争意识。

二、游戏玩法：

请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上，只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终点拍到喊口令的孩子为胜。

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⑷ 20个户外（Outdoors）美国经典儿童亲子游戏

户外活动通过游戏的形式才能更好地给予组织，小朋友的能量也就被更好地调动起来，在这个过程中，家长的组织作用是很重要的。

本文整理了国外20个经典户外游戏，这些游戏给户外活动提供了很多创意，家长与孩子互动、孩子之间互动，他们的活动不再是平行关系，而是一个社会性交互关系。

大部分游戏是由二元角色构成的二元世界，这也契合他们这个时期的思想特征。这些游戏对道具的要求都是极为普通的，几乎随时随地就可以玩起来。

捉迷藏（俗称躲猫猫）,几乎是所有小朋友都喜欢玩的游戏，心理学认为婴儿与父母短暂性分开，是这个游戏产生的内在需求，可以把玩这个游戏看成是一种心理补偿。游戏包含两个角色: Hider(躲藏者) 和Seeker(搜寻者) 。

游戏规则：选定一合适的游戏区域，确定角色人选，游戏开始时，Seeker蒙眼或背向其他人，计数到规定数（如数到10、20），便开始在区域内搜素.直至所有Hider被找出。

可增加Home Base(基地，包含Seeker起始点的一小块区域)，Hider从躲藏处溜进Home base未被发现即为胜利。根据我自己的观察，4岁左右的孩子就有能力组织一些简单形式的捉迷藏游戏。

建议：1.对于角色人选的轮替，可以将第一个被发现的作为下一轮的Seeker,也可以是最后一个被发现的，也可以由在场的家长根据情况自由 制订 ，整体上确保游戏节奏；

2.小朋友对游戏的态度都是很认真的，偶有出现小朋友会一直藏在一个地方，这个在游戏开始时需要规避，如设定时间、限制区域等。

沙丁鱼，Hide and Seek的衍生版本，所不同的是游戏开始只有一个Hider,其他都是Seeker, 他们在找到Hider后会加入一起躲藏，逐渐躲藏处挤满了小朋友就像沙丁鱼罐头。角色轮替若是大孩子可按输赢来定，如第一个找到Hider或最后一个找到的作为下一轮的Seeker,小一点的孩子由在场家长自由裁定。

Tag可理解为Touch，即接触，如触肩、手臂、后背等，Tag游戏即为追逐接触其他小伙伴，他们奔跑、躲闪、甚至拉扯，全身都调动起来，孩子的能量就在这样的户外活动中彻底释放出来。

这个游戏最简单的形式就是一定区域内，选定一小朋友为追跑者，其他作为被追者，追跑者需要Tag所有小朋友才能完成游戏（游戏目标可以定制，如在一定时间Tag多少个小朋友即获胜）。

可理解为拉链追逐(Tag衍生版)，游戏开始，追跑者Tag到被追者并手拉手形成一个链条组合，进而第2、3…，链条越来越长，最终将所有小朋友都链接起来，但实际的经验是，链条长度的增加，小朋友的集体协调性和移动性的难度会骤增，Tag到后续的其他小朋友进程会减缓。

修改版本若链条上达到4个小朋友，就需要裂变为2个链条，每条2个小朋友，这样游戏的机动性、效率就会增强。另外只有链条的两端才能Tag其他小朋友。可以将这个游戏想象场景设定为用网扑鱼，链条就是渔网，更易于小朋友的理解。

冰冻人（Tag衍生版），游戏选定1个“冰冻人”，Tag到的小朋友都会冻僵（如手臂交叉原地站立），但是其他还处于自由状态小朋友可通过Tag处于冻僵状态小朋友使其解冻，冰冻人的目标是将所有小朋友冻僵。

鸭鸭鹅（Tag衍生版），参与游戏的小朋友围成一个圈向内，一个小朋友被选为狐狸，围绕着圈，轮流Tag每个小朋友并随叫“ck”(鸭子)，但不经意间有一小朋友会被喊”Goose”(鹅)，Goose起身绕圈向狐狸跑的方向追，若狐狸先到并占用goose空出的位置而没有被Tagged，Goose就是下一轮的狐狸。这和小朋友经常玩的丢手绢游戏类似。

踢罐头,游戏选定一位小朋友作为追跑者，在游戏区域中央放置一罐头（或用酸奶纸盒替代），游戏开始时，被追者在游戏区四散躲藏，追跑者在计数后进行追击，被Tag到的小朋友将进入原地待命状态，期间若有其他被追者成功踢掉罐头，所有处于待命状态的小朋友将被重新激活，游戏目标是所有被追者最终处于待命状态（游戏目标过高对追跑者的要求很高，可根据情况裁定）。

夺旗大战，小朋友分成两组，游戏区也划分为两个半区，每小组都有一面小旗帜（可用其他物品替代），小旗布于各自半区内，游戏任务是夺取另一组的小旗并保护自己组的的旗帜，游戏开始后，两组队员既要深入对方区夺旗，又要守护己方，在对方领地内，会被对方队员Tag并投到对方的禁闭区，只有己方队员Tag才能撤销禁闭状态重新进入游戏（每次只能帮助1人“越狱”），这是一个快速转换的攻防游戏。

首先选定1位发球者，其他人围成一圈，发球者击球到高空，并指定其他一位接球，若球接住就喊”Spud”,其他参与者将被“冰冻”，拿球者将球掷向任意一位，若成功，被击者将是下一轮的发球者，若失败拿球者便是下一轮的发球者。这个游戏建议作为亲子游戏，选择软性弹力球。

游戏基本玩法是，将小朋们们均分成2队，每队手拉手形成一个阵列，两组间隔一定距离相对而立，游戏开始时，其中一组先喊话“Red Cover,Red Cover,Let come over!”( 这个根据需要改成中文，就像两军对垒，首先势气要摆出来)，被喊话的一组一队员应战出列，去冲撞对方的阵线，若阵线断裂，带回对方一队员归入己队，若失败就加入被冲撞的阵列，两队轮流喊话，最终所有小朋友应并到其一队列结束。

游戏基本规则是参与小朋友进行投篮比赛，首先第1个选手采取自创动作并宣称自己可以进球，成功则由下一个选手对第1位动作进行模仿并投篮，这个选手投篮失败，则会获得“HORSE”这个单词其中一个字母，模仿成功则进入这个选手的自创动作环节，并由接下来的选手进行模仿，游戏交替循环。收集完“HORSE”所有字母的选手出局。

这个游戏对于4岁左右的孩子还是有些力不能及，需要做些调整，如选择软性弹力球，儿童篮球架或放在地上的纸箱。还可以保留游戏形式，但任务是纯粹的各种各样的动作模仿，这个能激发他们的想象力。

将游戏区均分成四个正方区（用粉笔或胶带画分隔线），四个游戏伙伴分别位于四个分区内，一个选手将球投掷到其他区域内，球弹跳并被其区域内游戏选手接住，继续掷向其他任意三个区域，没接住球或在投掷过程中，球出界、压线都被认为失败。

躲避球，基本规则是将参与孩子分为两队，两队分列于场地中间线两边，在中间线上放置多个ball，游戏一开始，双方队员迅速跑到中间线上去抢球，并开始向对方队员投掷，若对方队员接住或扔到他们头上，投球失败出局，若触到对方身上但未接住则对方退出，经过躲闪未出局的双方队员继续将掉在己方区域内球捡起来投掷，双方队员都不能跨越中间线，最终以一队所有队员出局结束。

这里推荐一个简单版本，用粉笔画一个圆形圈，圈外两人相对向圈内相互投球，圈内人员需要尽量躲避球，被Tag到即出局，若圈内小朋友还比较小，投球可改为向圈内滚球，就像打保龄球一样。建议选择软性弹力球。

红绿灯，游戏选择一个小朋友做信号灯，在游戏区的一端背向站立，另一端是其他小朋友，他们之间的间隔尽量宽，游戏开始时，做信号灯小朋友会发出两种操作：

转头喊”Red Light“,这时所有小朋友都得停止（保持冻住的状态），被发现动了的小朋友需返回起始点重新开始；

“Green Light”，这时其他小朋友尽可能地接近信号灯，第一个Tag到信号灯的小朋友作为下一轮的信号灯。

老狼、老狼几点钟，应该很多小朋友都会玩，由一个小朋友扮老狼背向其他小朋友，站在游戏区的一端，其他小朋友则在一定距离的另一端，游戏开始，小朋友们会齐声喊“What’s the time,Mr Wolf?”(老狼、老狼几点钟)，老狼有两种回答：

一.1点、2点、….小朋友们则向老狼移向相应的步数（齐声数），

二.若回答“Dinner Time”(吃饭时间到了)，并转向去追逐小朋们，他们则尽快回撤到起点线，在则这期间被老狼Tag，则是下一轮的老狼，但是如果老狼在没有喊“Dinner Time”前被小朋友Tag到，则老狼失败，在下一轮继续老狼的角色。

参与的小朋围坐一圈，每个小朋友将双手伸出来且手掌合并，中间有一个小朋友手握Button（可用无粘性硬贴纸代替），会将button传给其中一位小朋友，但为了掩饰，他会假装将button放进所有小朋友的手里，其中有一个小朋友是真正获得，接下

就是大家猜测哪个小朋友真正获得了button,猜前大家齐喊“Button,Button,Who’s Got the Botton”,猜中的那个小朋友将获得下一轮给小朋友传Button的机会。

游戏也可以反着来，围圈的小朋友背手传Button一圈，这期间Button会停留某个小朋友的手里，让中间的小朋友猜测到底是在哪个小朋友的手里。很多孩子都有恶作剧的想法，这个游戏给他们一个合理的理由，也可以了解他们猜测的根据和思路。

西蒙说，游戏规则，选定一个孩子作为西蒙，并给其他小伙伴指令，如果指令前有定语“西蒙说”，所有的小伙伴都需要执行指令，如果没有，就无须给予反应。

这个游戏其实可以玩的更有难度和趣味一些，如像青蛙一样跳/做一只小狗/大声笑/成为一个怪物…, 有些抽象了，需要孩子根据自己的经验来填补，关于这个游戏网上有很多指令可供参考。

户外带上便携蓝牙音响， 播放一些很欢快的音乐，音乐起时要求所有人都蹦蹦跳跳，音乐突然停止，所有参与者瞬间“冰冻”，保持舞姿，无法坚持者退出，这个需要控制身体平衡和专注才能完成。

井字棋，这个游戏在很多游乐场的设施中会被发现，游戏目标是对弈的两方，若有一方其所执的⭕️（或乂)在横、竖、对角线任意一方向形成一条线即⭕️⭕️⭕️(或乂乂乂)，则获胜，一般先下的棋手思路正确很大程度都会赢，这个游戏可看作一个简化版的“五字棋”，游戏完全不受场地的限制，在家拿出纸画上格就可以和孩子不断地玩，驱动他们进行思考。

跳房子游戏，很古老又遍布世界的经典游戏需要继续给予传承，这个游戏规则很多人都清楚，这里简单再列一下，典型的跳房子有9个数字块，其中9是回转块。

游戏开始，小朋友扔石子（或沙包）到第1块，然后越过第1块从第2块开始单脚跳，有数字并列的块双脚各踏1块，继续跳至第9块回转再继续跳至第2块，拿起第1块的石子并越到起始点为一轮。接着扔石子至第2块继续第二轮、三轮…，期间石子出线，单脚无法支撑、压线等退出。

⑸ 适合小孩子的户外运动

适合小孩子的户外运动

适合小孩子的户外运动有哪些呢？小孩子得身体比较柔弱不太适合太剧烈的运动，不然不会适得其反对身体不好，那有什么运动适合小朋友的，下面是我为大家整理适合小孩子的户外运动的相关内容，大家一起来看看吧。

适合小孩子的户外运动1

1、适合小孩子的户外运动

1、疯狂接力棒活动

家长朋友们可以带一根孩子握着长短粗细合适的接力棒,和孩子一起确定跑步的起点和终点,然后就可以开始和孩子尽情奔跑了,同时,还可以邀请其他的小朋友加入,其乐融融。

2、踢球活动

家长朋友们可以带一个大小软硬适度的小球,和孩子相距三五米站立,先由爸爸或者妈妈踢球给孩子,然后让孩子再用同样的方式进行传球,在这个过程中,孩子可能会因为用力不够或者过猛,而将球踢错位置,那么,这个时候家长朋友们让孩子自己去捡球,让孩子多进行一些运动。家长朋友们也可以故意将球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。

3、寻宝游戏

“信箱游戏”和“地理寻宝”是渴望冒险的孩子们喜欢的活动。虽然它们有着各自不同的任务,但是这并不阻碍你们全家总动员,玩转这个全世界流行的“你藏我找”寻宝游戏。小一点的孩子们喜欢在户外享受寻宝和藏宝的乐趣;年龄稍大的孩子,则会一边破解谜团、寻找线索,一边在笔记本上记下寻宝线路。

2、户外活动对孩子有什么好处

1、观察力

其实小孩子经常去户外活动是可以提高观察力的,因为孩子对一切事物都很好奇,他们会提问,会有很大的兴趣,也会记住很多事情,这就使得孩子的观察力得到提高。

2、社交能力

如果孩子经常户外运动,他们的性情会比较活泼,更加善于社交,也会很有礼貌地见人就打招呼。

3、主动学习能力

很多家长觉得户外活动就是放任孩子出去玩,其实并不是这样的。因为孩子对外面不熟悉,所以他们会好奇很多的事物,也会不停提问,父母耐心地解答会让孩子学会很多的'知识,也会锻炼孩子主动学习的能力。

4、自我保护能力

家长总是担心孩子的安全问题,其实在户外运动中,孩子玩耍很可能会受伤,但是多锻炼几次,孩子便学会保护自己了,至少知道伤口是怎么处理的,这也是一种技能。而且孩子出门见识各种陌生人,也会使得他们存在安全意识,知道不能跟陌生人离开。

适合小孩子的户外运动2

小孩子做什么运动

1、小孩子适合游泳运动

首当其中推荐的则是“游泳”,适合的年龄最好在6岁以上,因为之前儿童的身体的大肌肉与小肌肉并不能完全控制的好,并且也很难理解游泳导师所讲的内容。儿童透过游泳可以练习控制身体的能力,同时也可以整合一些发育的反射,这对于儿童的身体和学习都有着非常大的好处。建议每天游800米,在这个过程中需要及时关注儿童的安全。

2、小孩子适合足球运动

足球学习技巧的话,建议于9岁之后。如果只是兴趣玩耍,可以在4岁之后进行。踢足球,可以锻炼儿童的下肢能力,同时也可以给儿童带来更强烈的定位感,能够增强儿童内在的稳定性。而且这是一项团体的运动,可以增强团队合作的意识。

3、小孩子适合步行运动

速度,80-100米/分钟。从第次30-40分钟逐渐增加至60分钟,时间安排在晚饭后。每天一次,每周五天。心率控制在85-110次/分钟。同时每晚睡前可配合做儿童减肥操1次。此处方适合体质较弱的肥胖儿或中重度肥胖儿。

4、小孩子适合轮滑运动

轮滑是一项低冲击、全身性的有氧体育运动,可以有效促进大小肌肉的协调能力,增进平衡感和专注力。“跌倒”是轮滑初学者必然要经历的阶段,就像人生难免会经历失败一样,在面对挫折时如何微笑面对是您应该给孩子上的重要一课,在不断跌倒和爬起中领悟生命与生活的真谛。

5、小孩子适合舞蹈运动

在众星拱月中轻轻踮起脚尖,优雅的身姿犹如蝴蝶般轻盈,亦或孔雀开屏般惊艳,男士绅士屈身邀请舞伴,随音乐一起翩翩起步。舞蹈对身体协调性和平衡力要求很高,这也是很多孩子缺少的,柔韧性和灵活性也必不可少,另外对培养孩子对音乐艺术的鉴赏能力和审美能力也功不可没。挺拔亦或优美的形体,艺术熏陶过自然而然散发的气质,在校园亦或步入社会都会给自己加分不少。

⑹ 适合3-4岁儿童玩的游戏有哪些

你好，1、室外的游乐玩具
如荡秋千，开头宝宝可坐在秋千上，让大人帮助荡起，等宝宝已习惯了动荡后，可让他站在秋千上，自己使劲蹬踏板让秋千荡起来。除秋千外，跷跷板，转椅，浪桥，高滑梯连同钻洞，攀爬架等联合大型游乐设施宝宝都能参与，这些游乐玩具都能锻炼宝宝的平衡能力、练习机智勇敢和克服困难的勇气和胆略。
2、身体挺直
孩子在4岁的时候，他们便可以昂首挺胸地走路了，可以和小伙伴们走成一条直线。这个时候父母应该多加锻炼和要求孩子挺直脊背走路，千万不要让他们养成弯腰弓背的习惯，这样会使得孩子的骨骼发展畸形，导致以后变成驼背。
3、投篮
先让宝宝学会静止投篮，篮的高度从宝宝身高上加20厘米开始逐渐增高，让宝宝练习瞄准。学会后就可同大人一起练习传球投篮，将跑、跳、接球、瞄准都联合起来练习，使身体强健动作灵敏、平衡、瞄准、体能耐力都有所增进，为以后打篮球作准备。
4、蹦蹦跳跳
4岁的孩子已经可以蹦蹦跳跳的了，他们会跳绳，会跳皮筋，会跳房子，这些简单的儿童游戏他们差不多都会玩一玩。其实蹦蹦跳跳对孩子而言特别的好，可以促进孩子的骨骼发育，让孩子的身高得以增长。所以，父母不要担心孩子会摔跤，应该鼓励他们向前跳一跳。
5、走出花样
练习走直线，两岁宝宝走路时两脚分开如同肩宽，因为平衡能力不足不能走直线。3~4岁时平衡能力增进后，不但能走直线，还能练习足跟比着足尖走；也可让宝宝踏着脚印走，脚印可摆放规整，也可摆放得有一定难度，让宝宝随着自己的能力去克服困难。走花样主要是练习平衡能力，同时又有矫正“八字脚”和“入字脚”的作用，能使步态轻盈，正确。
6、爬上爬下
4岁的孩子已经可以自己去爬楼梯了，因为小孩子的心理总是有着各种各样的好奇，他们会非常想去爬楼梯，即使父母严令禁止，但是他们仍旧会去主动尝试这个运动。父母可以在一边保护他们，让他们去爬上爬下，帮助他们锻炼手腿的协调能力。
7、足球
无论男孩女孩都可参加，既可练习跑步，也可练习踢球和瞄准。由于体力的不同，开头在一起玩的孩子，不久就会分开男孩子组和女孩子组。大家都可按自己的能力逐渐进步，增强体质，学会彼此配合。
8、律动和舞蹈
在音乐节奏和教师的指导下，宝宝学会按节拍做不同的活动。开头动作要求比较简单，只要求大家一致共同起止，按着节拍做动作。随着活动的进行，有一部分人做另外的动作或维持不同队形，使整体更好看，或引入游戏或故事内容，使舞蹈如同话剧那样，出现故事情节。使宝宝在美的旋律下用动作来配合，享受文学艺术和音乐美的熏陶。

⑺ 幼儿园的户外游戏有哪些

常见的幼儿园户外游戏。

游戏1：小猪回家

游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。

游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏2：喂小动物吃饭

游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。

游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。

游戏3：我是小小传球手

游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。

游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。



游戏4：比比谁的本领大

游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。

游戏5：看标志爬

游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。

游戏6：切西瓜

游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

⑻ 儿童户外运动有哪些项目

儿童户外运动有哪些项目

儿童户外运动有哪些项目，孩子是妈妈们的心尖，身为家长的我们也需要带孩子去户外运动，这样能锻炼孩子的体魄。接下来就由我带大家了解儿童户外运动有哪些项目的相关内容。

儿童户外运动有哪些项目1

踢毽子，每个家长都不陌生，作为80后的我们小时候都会踢毽子，那时候没有电脑，没有玩具汽车，踢毽子成了我们最有意思的活动，自己还可以给孩子制作毽子，更有意义。

跳绳，这个游戏必须得2个以上的人玩才有意思，爸爸妈妈宝宝，加油吧。

荡秋千，爸爸妈妈陪着或者伙伴陪着，一起荡，促进家长与孩子之间的关系，让孩子开开心心的成长。

过家家，孩子们过家家可以学会好多东西，可以学会如何照顾人，如何与人相处。

拍球，可以锻炼孩子的协调性，平衡感。

野外摘水果，孩子最喜欢的就是自己动手，可以比赛谁摘得快。

儿童户外运动有哪些项目2

儿童运动项目有哪些

1、球类项目

如:足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。球类运动对孩子的视觉效果、四肢融洽、手眼协调有很好的促进作用，通过这些“对抗类”项目，还可培养孩子的团结协作、勇于拼搏的精神。

2、跳绳

跳绳运动不仅可以锻炼孩子们的身体协调性和灵活性（每个拳击运动员都是跳绳高手），还是一项可以促进孩子们“身高长高”的运动。现在的跳绳不再是单调的个人原地跳跃了，全国不少地方都兴起了“花样跳绳”。跳绳花样多式多样，有“单人跳”“双人跳”“花样跳绳”等。

3、舞蹈

如:民族舞、现代舞、街舞、健美操等。通过舞蹈动作的练习可以活跃孩子们的`四肢，还可以塑造形体，使孩子们看上去更有气质。

4、游泳

孩子们在划水的过程中，全身的肌肉都会与水发生“对抗”从而达到锻炼的效果。游泳还可使孩子们的身形更加协调、匀称，同时水对皮肤外周血管还有推拿功效，可使呼吸系统和心脏都得到锻炼。有些高校已经把游泳列为是否能迈入校门的标准之一了。

5、障碍游戏

障碍游戏，或者是一些“探险”类游戏，是一类综合项目，包括在树林里奔跑，躲避树木（当然是比较稀疏的树林），还有比如走独木桥、翻滚、躲闪等等。

儿童户外运动有哪些项目3

暑假安全儿童户外运动要注意的4个原则

1、从小开始，一贯坚持，持之以恒。

2、安排活动的内容必须根据儿童年龄的特点及个体差异，不能强求一律。如体弱儿的运动量不宜过大，过度疲劳反而会使食欲减退、睡眠不安、情绪不愉快等。在活动时如发现小儿有大汗淋漓、面色苍白或绯红等情况，应及时控制活动量，避免带来负面影响。

3、小儿的体格锻炼应掌握循序渐进的原则，从简到难，时间由短到长。活动后孩子若有不适应，应查找原因。一般情况下，可缩短活动时间或减少锻炼难度，以使孩子逐渐适应，收到锻炼的效果。

4、体格锻炼后要安静或轻微活动20～30分钟后再进餐。由于运动时消耗增多，应供给足够的营养，满足各种营养素及热能的需要。孩子锻炼时要及时擦汗，冬季可在内衣里垫块小毛巾，锻炼结束后取出，以免因受凉而发生感冒。

适当的体格锻炼能促进儿童食欲，但要循序渐进，不能急于求成。

⑼ 4岁游戏小朋友玩的游戏

4岁游戏小朋友玩的游戏

4岁游戏小朋友玩的游戏，孩子小的时候一般都是很喜欢玩游戏的，4岁孩子在运动、认知、情感、社会化等方面出现了跳跃式的发展，是真正可以教养的时期。下面看看4岁游戏小朋友玩的游戏。

4岁游戏小朋友玩的游戏1

小鸭跳水

目的：培养幼儿的思维能力以及竞争的意识。

材料：四根筷子，较软的羽毛若干，记分牌，小方桌。

玩法：四根筷子在桌子中央摆成一个正方形，成为“水池”，爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时，孩子和大人将下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌边的羽毛(小鸭)，使羽毛落入“水池”，成功一次得一分。最后以得分多者为胜。

提示:

1、吹羽毛时只能吹一口气。

2、孩子取胜后，可以适当地发点小礼物以资鼓励。

捉太阳

目标：培养儿童反应灵活及动作敏捷

准备：小镜子一面

玩法：家长用一面小镜子反射阳光，照在墙上让孩子用手捕捉，照在地上用脚踩踏。也可让孩子互相游戏。

建议：光不能照在儿童眼睛里。开始的时候，光移动的幅度不要太大。待儿童反应较快时再加大幅度。

不倒翁

目标：让宝宝加强平衡能力。

准备：一个不倒翁。

玩法：让宝宝先看看不倒翁，无论怎样推它都不倒。让宝宝学不倒翁站好不扶物，爸爸在宝宝身旁，用右手从后面推宝宝，用左手在前方保护，以防宝宝向前倾倒，以此类推。如果在前、后、左、右等方位推宝宝，宝宝都没有摔倒，爸爸要抱起宝宝举得高高表示鼓励。

青蛙过河

目的：培养孩子跳跃能力

玩法：爸爸妈妈面对面坐在地板上，两脚分开，脚心相对，组成“小河”。宝宝双脚跳入“小河”再跳出来。爸爸或妈妈也可跳，宝宝与妈妈或爸爸组成小河，以增加趣味性。

4岁游戏小朋友玩的游戏2

1、制作图形（精细动作，创新/创造力）

给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。

2、螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）

这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。

3、讲讲看（视觉，听觉/语言）

和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。

4、认识形状（视觉，智力/逻辑）

在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。

5、同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）

给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。

6、圈出汉字（听觉/语言，精细动作）

让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字，并画上圈。作为一种训练，你可以给宝宝一个放大镜，以找到更多的汉字或数字。

7、卡拉OK（听觉/语言）

让宝宝拥有属于自己的录音机，能使他对音乐产生浓厚的兴趣，并能扩展音乐知识。当然，他们也可通过视听教材来学习音乐。

8、学做图案（智力/逻辑，视觉）

你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上，这样，可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范，然后让宝宝按照顺序跟着学

4岁游戏小朋友玩的游戏3

1、跳格子

游戏目的：提高宝宝弹跳能力，增强运动协调性

游戏玩法：这个游戏，跟咱小时候的跳房子差不多。孩子刚开始玩儿时，格子别画太大，免得宝贝儿跳不进去，打击他积极性。等孩子熟练了，可以让他们试着往高跳（离地10—20厘米），把格子当作障碍，跳过去。

如果孩子大点儿了，格子跟着长大就OK了，到了6岁，还可以让他们跟咱一起玩儿跳房子哦~

2、 记电话号码

游戏目的：锻炼宝宝记忆力

游戏玩法：在孩子上幼儿园以后，记爸妈的'电话号码还是挺有必要的，以备不时之需嘛。你可以用数字卡片帮宝宝做记忆，也可以通过玩具电话，让宝宝拨号儿来加深印象，总之，边玩儿边记效果最好，千万别当成一个学习任务让他去完成哈。

3、花样走路

游戏目的：锻炼运动协调能力

游戏玩法：大伙注意看哈，这个动图里的游戏，其实可以拆分成3个，1个是走矮的平衡木(马路牙子那样的）；1个是跨越障碍物；还有1个是脚尖顶脚跟走，后面这俩，最好在平地玩儿哈，防止宝宝走不稳摔倒。

除了这几种，你要是能想到更多的花样儿，那再好不过了！有可能孩子比你的想象力还丰富呢，就跟咱小时候爱走马路牙子一样，奏是不想走寻常路！

4、我说你做

游戏目的：锻炼方位感和反应能力

游戏玩法：这是个训练听知觉和本体觉的游戏（别问我这俩觉是啥，我也不太懂），反正就是能锻炼孩子的反应能力和方位感，对以后的阅读也很有帮助哦！

比如我说：肉包儿，用你的左手摸右耳朵。摸对之后再反过来，让他用右手摸左耳朵等等（更多变化，你自己想吧）。

当然，也可以让孩子给你发指令，谁错了就设计个小惩罚，有互动才好玩儿。不过你偶尔也得输几次，让孩子找找成就感，别老罚人家孩子一人儿，搁谁谁乐意啊，你说是吧？

5、 练习系鞋带

游戏目的：锻炼孩子手部肌肉协调能力

游戏玩法：这个最好先由妈妈们手把手地教，实在不行，可以买网上那种系鞋带的做辅助。不要操之过急哈，这协调能力也是慢慢儿培养出来的，多练练就好了。想当初，我弟都上小学3年级了，还整天让我给系鞋带儿呢。

6、照镜子游戏

游戏目的：训练空间方位知觉。

游戏玩法：家长和孩子并排站在大镜子前面，家长做一个动作，让孩子模仿。动作以点头，双手在身体的上下、左右、前后拍手，左右前后移动身体以及转身等动作为主。

难度设置：A开始时家长的动作要做得慢些并多次重复动作；B如果孩子的表达能力强，可让孩子边模仿边说出动作的方位。