学前儿童危险游戏的伤害如何预防

⑴ 幼儿园意外伤害事故的预防和处理

幼儿园意外伤害事故的预防：1、预防外伤。2、预防烧（烫）伤。3、预防化学中毒。4、预防异物吸入。5、预防儿童走失、冒领、丢失。6、预防食物中毒。处理方法：1、小外伤。2、刺伤。3、烧烫伤。

预防：

1、预防外伤

（1）老师应懂得只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。

（2）教育儿童不玩、不带体积小、锐利、危险的玩具及物品入园。

（3）易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等，不能玩，严禁带到幼儿园里，要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位。

（4）教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时，不要互相打闹、推拉，以免摔伤。

（5）教育幼儿坐在椅子上，不要向后仰或前倾以防摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。

（6）教育儿童吃饭时要注意力集中，细嚼慢咽，不含着筷子或小勺走动。

2、预防烧（烫）伤

（1）热水壶要放在水杯架上面，热水、热汤一定要等温度适宜时再递给孩子，温度适宜的标准：水滴到手背上不烫，大约50度。要保证打到水杯里、碗里的汤、水孩子拿到就能喝。

（2）不要将热锅放在地上。

（3）老师不要带幼儿去厨房打开水、打饭。

3、预防化学中毒

（1）幼儿有带药时，必须由家长对所带药物进行登记，注明药品的名称、服用剂量、什么时间服用，并签名。

（2）坐校车的幼儿带药，由家长写好字条放在药盒里，由校车老师亲手交给本班老师，字条要贴在药品登记本上。

（3）幼儿药物放在班级药箱里，药箱要放在幼儿拿不到的地方，由保育老师妥善保管。

4、预防异物吸入

（1）严禁幼儿带果冻入园。

（2）教育幼儿不要把豆类、瓜子、纸团等物塞入耳、鼻里。

（3）不要让小年龄儿童玩玻璃球、小串珠、小纽扣、小塑料珠等玩具，发现后要没收，以免误吸、误服。

（4）儿童哭泣时、剧烈咳嗽时不要吃东西，以免异物吸入气管。

5、预防儿童走失、冒领、丢失

（1）教育儿童不离开集体，外出时老师要及时清点人数，以防幼儿走失；

（2）幼儿离园时要把幼儿交到家长手里，陌生人来接时要问清姓名及与儿童关系，并由老师用自己手机打给家长确认；长期代接的要与家长签订协议.

6、预防食物中毒

（1）采购员要买经过检验后屠宰的肉类，生肉不要在常温中放置时间过长，要及时烹制。

（2）生熟食物分别有对应的容器、刀、案板

（3）做饭菜要有计划，做到现做现吃，不剩饭菜

处理：

1、小外伤

跌倒蹭破皮肤：

先观察伤口的深浅，若伤势严重就需要去医院治疗。

2、刺伤

密切观察伤口变化，严重及时送医。

3、烧烫伤

脱离烧（烫）伤源，随即脱掉被热源浸透的衣服。如衣服和皮肤粘在一起时，切勿撕拉，只能将未粘着部分剪去，粘着的部分留在皮肤上以后处理。轻度灼伤外均应送医院处理。烧烫伤面积较大，可用消毒纱布或干净床单，衣服包裹送往医院治疗。

⑵ 幼儿园怎样预防儿童意外伤害相关知识和急救技能

儿童意外伤害如何预防与急救
1、蜂蛰狗咬，先拔刺，再冲水
带孩子到郊外游玩时，容易出现被蜜蜂等昆虫蛰伤的情况。蜂蛰伤有时会引发过敏反应，严重时孩子会出现喉头水肿、支气管痉挛甚至休克。一旦孩子被蛰，如果有刺残留在孩子皮肤内，先用镊子把刺拔出来，再用手挤出被蛰伤处的毒液；用肥皂水或清水充分清洗伤口。与此同时，应尽快送往医院。此外，现在养宠物的家庭越来越多，孩子与其玩耍时也容易被抓伤或咬伤。6岁以下孩子身形小，一旦被猫狗咬伤，多为脸部和颈部，要尽快送往医院注射狂犬病疫苗。前往医院前，小伤口可以立刻用清水和肥皂水彻底冲洗，冲洗时间不能少于20分钟;如果伤口过大，则不宜过度冲洗，防止引起大出血。
2、跌落摔伤，分泌物，别硬堵
顽皮的孩子经常跑动、攀高，很容易摔伤。3—5岁的孩子，头部较大，自身平衡性又不好，摔破头部的案例极为多见。这就要求家长在孩子玩耍时要精心。在床上装置护栏，不要让孩子爬高。如发生意外，视孩子摔伤部位进行护理，摔破头部应赶紧送往医院，家长不要堵住和擦拭从耳、鼻中流出的分泌物，以免脑积液回流会造成颅内感染。
预防摔伤：经常发生摔伤的场所：床上、楼梯上、窗户上、树上、自行车上、娱乐设施上等等。爬行的宝贝最容易从床上摔下来，初学走路的宝贝最容易从窗户和楼梯上摔下来。在家里最容易摔伤的时间是吃饭前后。室内楼梯、台阶要安装防滑条、宝贝上下户外楼梯要有人搀扶。儿童坐椅必须保证落地面宽于坐面，才不易翻倒。同时椅子上应有安全带固定宝贝。不要把宝贝单独留在成人的床上。
3、澡盆溺水，趴床上，挤后背
3厘米的水就能淹死一个孩子！”一点不假，3岁以下儿童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在儿童意外伤害致死原因的第五位。这样的情况，主要是因为看护者疏忽而造成。有的家长把孩子放在脸盘旁边，自己去别处拿毛巾，孩子一头栽进脸盆里，自己无法抬起头，意外就发生了。家长做好看护是一方面，一旦发生危险，应让孩子趴在床上，推挤孩子背部让水排出，必要时做人工呼吸。
4、误食药品，多喝水，促呕吐
孩子看到桌上摆着花花绿绿的药瓶，伸手够到并打开当糖豆吃进去的意外，经常发生。如果误服了安眠药、避孕药、抗风湿药等，可引起药物中毒；误服了灭鼠药，可造成死亡；误服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼伤。发生意外后，要尽快给孩子喝大量的凉水，然后刺激其喉头，使其呕吐。同时要赶紧送医院，洗胃治疗。
5、烫伤烧伤，用凉水，赶紧冲
孩子可能会被热水、热粥、热汤等烫伤，也可能因碰倒煤炉等造成烧伤。一旦发生烫伤，要立即用凉水冲，使其降温。冬天穿的衣服多，不要将衣服扒开，要连同衣服一起在冷水龙头下冲洗，降温。再扒开衣服检查其烫伤程度，如果直接扒掉衣服，容易撕裂被烫伤的皮肤。所有动作要轻柔，同时要保持创面干净及水疱完整，创面要涂些烧伤药膏、抗菌素软膏，或用干净的布、衣服包裹伤处，转送医院。
6、预防窒息
保鲜膜、塑料袋、花生都可能堵塞在孩子的气管里造成窒息。在吞入异物的情况下，如果异物刺激喉黏膜，则会引起剧烈咳嗽，并因反射性喉痉挛及异物阻塞而出现呼吸困难，可能有不同程度的喘鸣、失音、喉痛等。最严重的是，如果异物较大而且嵌在声门上，则可能很快造成窒息死亡。
7、预防意外跌落
(1)在儿童骑车，溜冰时，要准备防护用具如头盔和护膝等。
(2)非逃生用途的窗要上锁，或装上窗栏。
(3)窗边不放置椅子，摇篮和其他家具。
(4)在给婴儿换尿布或衣服时，人不要离开婴儿，保持有一只手保护着婴儿。
(5)清除家中的危险因素，如卷起的地毯，暴露的电线，栏杆间距宽大的阳台和楼道等。
(6)在洗手间，洗手盆前和楼梯等放上防滑垫。
(7)要注意幼儿在有滑轮的学步车中的安全，或使用其他固定的学步车替代。
(8)对孩子经常活动的场地要检查是否安全，如地面是否平整等。
8、预防吞入异物
除了家长普遍认同的小纽扣、硬币外，一些质量不好的小塑料勺也有可能成为伤害孩子的武器。质量不好的塑料小勺比较脆，而处于口欲期的婴儿如果拿到了就会喜欢送到嘴里把玩，如果被牙齿弄破的话，塑料勺就会形成一些外缘尖利的碎片，碎片在孩子的嘴里、咽部、食道、胃肠里都有可能引发不适和危险。

⑶ 幼儿园如何预防意外事故

1加强安全教育课程 2做好楼梯，玩具，地面一些设备的安全防护措施 3认真对待每天的晨检 4加强教师的责任兴与组织能力 这是我园预防意外事故事发生最重要的四点，另外既然是意外事故，那么就要注意小节，要做到第一时间发生，第一时间解决，第一时间检讨，第一时间重视，预防下次发 生。

⑷ 幼儿园预防儿童伤害措施

一、把好工作人员准入关

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这是让幼儿健康快乐成长，避免发生内部伤害的首要条件。不管是来园工作的老师、保育员，还是炊事员、保安等各类人员，都要严格把好品行关和身体健康关。对各类人员的品行，园领导要通过多种途径去调查了解，坚决把品行不端正、作风不正派、责任心不强的人拒之门外，绝不能好面子、看关系而留下隐患。另外，要做好身体检查工作，一定要做到所有人员持健康证上岗，防止有传染病的人进入幼儿园造成对幼儿的隐性伤害。

二、把好幼儿入园关

切实防止不法分子混入园内。把好人园关，保安是关键。入园时间幼儿园大门一开，保安就必须在大门口两侧持械执勤，严禁不带孩子的成人或青少年进入幼儿园(我园要求孩子入园进大门时必须牵着大人的手进园)。另外，人园时间，主班老师在教学楼门厅与家长当面交接幼儿，严格接送卡交接手续．家长没有特殊情况一般不许进活动室，老们们对没领孩子的人要询问并阻止其进活动室。还有，我们的带班、值班人员不定时从大门到门厅以及各活动室之间来回巡查，发现情况及时处理。保安、主班教师、带班值班人员只要都高度戒备、严守岗位，就能有效防止不法分子进园、进活动室对师幼造成伤害。

三、把好一日活动各环节关

这一关，最关键的是教师，尤其是主班教师。从入园、晨午检、人数清点、缺课追踪．到饮水、如厕、上操、上下楼梯、集体教育活动、户外活动、区域活动等环节，老师们都要按要求认真去做，确保每个幼儿都要时刻在老师视线范围内。晨午检，一是看孩子身体状况，二是看有无携带危险物品，包括孩子穿着是否容易对自己或他人造成伤害；人数清点，一定要在每次活动前后及时清点，千万不能应付；缺课追踪要及时，主班老师一定问明没来园的幼儿原因和情况；饮水如厕，幼儿一定要排队分组进行，防止幼儿打闹或地面湿滑造成摔伤；上下楼梯各班教师要一前一中一后保护幼儿队伍，确保不发生推搡拥挤踩踏事故：户外活动一定要清点场地和检查设备设施安全，孩子玩大型玩具时，教师要成对角线站位，密切观察所有孩子活动，确保所有孩子在教师视线范围内，另外，要密切注意园外周围是否有可疑人员(我园围墙是透视墙)，防止发生伤害；各种活动期间孩子如厕，副班老师一定要跟上。另外，幼儿确需在园服药的，一定要让家长填写《服药登记表》，家长必须签字，服用药品要有留样。

四、把好外来人员进园关

严格外来人员登记制度，对外来人员，保安必须严加盘查，经被访人确认同意和园长批准方能允许入园，同时落实好登记手续。一般人员在大门口见面交谈，不能进教学楼；有工作检查或工作联系确需进教学楼的，一定要经园长批准并由专人领进教学楼，访问结束由专人送出教学楼，领进送出期间不能出现空隙。严禁外来机动车辆进入幼儿园，拒绝一切商品推销商人园。

五、把好中途家长来接幼儿关

中途有事来接幼儿的，让其在大门外电话联系班主任，经班主任与孩子监护人确认后，由副班老师送到大门口，按手续交接。副班老师送孩子到大门时，门岗方可开门。对特殊家庭子女的交接一定特别注意，防止可能发生的纠纷。

六、把好离园关

幼儿离园时，规范幼儿和家长排队。家长在东门口外北侧(我园入园走南门，离园走东门，东门口南侧是家长接走孩子离开的通道)排成两队持接送卡等候；幼儿在大门口里排成四队，与家长队伍相距2～3米的距离，形成一个“开阔带”；保安在开阔带靠近家长的一边，防止可疑人员进入开阔带；本班主班老师在靠近家长的一边接卡叫孩子的名字，另外两个老师负责看护孩子，确保叫一个走一个，老师不叫名字不能走。

另外，教职工上班时间外出，须持园长签字的请假条，无园长签字的保安不准放行，否则出现问题由保安承担责任并进行相关追究。

七、把好没带接送卡，接孩子确认和履行手续关

忘带卡的家长必须等本班孩子走完再在老师的带领下进入门卫室，先确认后签字才能领走幼儿。家长没有给班主任提前联系的，班主任联系监护人确认情况，不能使用代接人的手机，要使用自己或本班教师的手机联系。做好确认工作，一是做好和幼儿监护人的确认，二是做好幼儿对来接人员的确认，双方吻合确认无误，落实好签字手续才可让无卡人员接走幼儿。特别注意幼儿对代接人员的确认，不要用误导性语言，比如“这是你叔叔吗”，而要问“这是谁?你认识吗?你怎么称呼?”等疑问性语言询问确认。

⑸ 幼儿园的意外伤害都有那些 怎样防护

一、幼儿园意外伤害有很多种：
1、轻外伤与出血。2、骨折。3、烧烫伤。4、惊厥。5、五官和气管异物。6、触电等等、、、、、、
二、防护
1.户外活动场所
（1）大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣，使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的幼儿极易发生意外伤害，故大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。这就要求教师仔细观察大型玩具的结构特点，活动前，作为教师应检查大型玩具是否存在安全隐患，如：螺丝有无脱落、玩具有无损坏，对幼儿反复强调玩法和注意事项，活动中，做到放手不放眼，放眼不放心，动静结合、自由与组织结合，做到循序渐进，逐步适应，教师特别要关注幼儿的疲劳程度，及时发现幼儿的体态表现，并且提醒幼儿进行休息或者缓和情绪，从而减少幼儿意外伤害的发生。
（2）户外活动场所地面有可能存在安全隐患。在户外活动时，幼儿是比较活跃，活动的强度也很大，所以在活动前，教师就要检查一下场地的安全状况，比如大石头、窨井盖等等。
2.盥洗室
幼儿园的盥洗室一般都是地砖，而且盥洗池边边角角都用塑料包住了，但是一旦沾到水地面就很滑，此外塑料包住的地方经过长期的拖洗，很容易脱落，因此盥洗室的安全防范不容忽视。举例说明（1）所以教师在组织幼儿进行盥洗时要分组，并提醒幼儿洗完手尽量不要把水甩在地上。
3.活动室
活动室的地面是地板，而且所有的桌子、椅子等这类东西角也都打圆了，看似比较安全。但是由于孩子在活动中行为比较活跃，而椅子、桌子这些东西又比较硬，很容易有磕磕碰碰的现象。
4.午睡室
午睡室易发生危险的地方一般就是高低床，教师专人看护，减少意外发生。
预防意外伤害，从幼儿方面入手：
其一，提升孩子自我保护意识，让孩子了解保护什么？怎样保护？比方说：我们常常教导孩子要保护眼睛。不用脏手揉眼睛或不要把沙子弄到眼睛里。如眼里有异物要用水冲洗等。在保护身体一节，我们会讲到不玩锋利的小刀等玩具，再受到攻击时怎样抵挡。如在中班上学期时，我们曾经教过小朋友，当有人推你，你要摔倒时，要如何自救？回答是：要将头抱住甚至是团身，不让头，直接着地。或是用身体某个部位承接，落地时造成的伤害。也可以就地一滚，来降低伤害。并将这种保护动作变成孩子们的游戏，让他们在游戏中进行训练。
其二，提高孩子的动作发展水平。在以往的观察中发现，那些受到伤害的孩子，往往是那些动作发展不好的孩子。常常是在无外力的情况下，自己也会摔倒。其原因是孩子中心不稳、平衡感不好，所以遇到紧急情况身体一时反应不过来或是无法控制，就很容易造成伤害。因而从孩子刚上幼儿园，我们就鼓励孩子积极参与体育锻炼
，针对个别孩子动作发展差，来进行动作指导。让每一个孩子都能在活动中提高身体灵活性、反应能力、控制能力等。
其三，养成良好的常规习惯也是减少幼儿园意外伤害的途径之一。孩子在活动中，如能自觉听从教师指导，有次序的进行活动，会大大降低意外伤害的可能。

⑹ 如何防范幼儿园孩子意外伤害有什么好的办法

世界各国材料表明，现阶段在我国与世界各地一样，出现意外意外事故已变成学生的第一杀手。如何防范与提升幼儿园安全管理方法已变成家中，教育培训机构，社会发展一直探讨的难题。

幼儿园层面，必须创建行之有效的安全管理制度，并严格遵守。幼儿园安全规章制度应标准齐备，包含幼儿在园日常生活，学习培训的所有安全内容。条款应实际，确立，可操作性强。定规章制度非常容易，落实制度难，这也是大家工作上经常出现的感受。

因而，安全教育需从教师与幼儿两层面下手。常言道“授之以鱼，比不上授人以渔”，万般关爱，比不上自护，塑造安全防范意识是塑造幼儿防范意识的前提条件。一个安全性的生存环境，是她们健康快乐成长的主要要素，必须的是大家全社会发展一同的，长期性的勤奋。

⑺ 怎样预防学前儿童意外事故的发生

培养孩子注意安全的良好行为习惯。特别是课间，不追逐打闹。出门要注意交通安全。

⑻ 如何预防幼儿园意外伤害事故

幼儿成长需要伙伴，需要时间，需要广阔的空间，需要独立、自由，需要群体。于是幼儿来到了幼儿园，就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点，好动、好奇、好模仿，知识经验缺乏，会出现这样那样的事故。下面列举几项幼儿常见意外事故预防措施。

1.预防外伤

1）老师应懂得只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。教育儿童不互相打闹，对中大班儿童要让他们知道身体各部位最宝贵的是眼睛、鼻子、内脏（心和肝）等，一定要注意保护；对小年龄的儿童要照顾好，少数孩子有咬人、抓人的习惯，要多组织游戏，使注意力集中在游戏上，逐渐改正不良行为习惯。

2）教育儿童不玩、不带体积小、锐利、危险的玩具及物品入园，如珠子、扣子、别针、硬币、钉子等，以免其塞入耳、鼻、放入口中；班级物品老师（托小班老师尤其注意）要妥善管理好，如小刀、剪子、图钉等应放在幼儿取不到的地方。入园时、午睡时老师要检查口袋、书包，发现危险品后没收或交给家长。

3）易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等，不能玩，严禁带到幼儿园里，要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位.

4）教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时，不要互相打闹、推拉，以免摔伤。

5）教育幼儿坐在椅子上，不要向后仰或前倾以防摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。

6）教育儿童吃饭时要注意力集中，细嚼慢咽，不含着筷子或小勺走动。

7）老师要对儿童细心照顾观察，动作轻柔

8）儿童关节、韧带、骨骼尚未发育完善，需要老师轻拉、轻抱，避免脱臼或骨折。

9）教室、卫生间地面要保持干燥，拖地要放在幼儿户外活动、午睡、离园时进行，以防幼儿滑倒、跌伤。

10）儿童游戏和生活设施等要经常检修，如有损坏应及时修理。

幼儿园意外伤害

2.预防烧（烫）伤

1）热水壶要放在水杯架上面，热水、热汤一定要等温度适宜时再递给孩子，温度适宜的标准：水滴到手背上不烫，大约50度。要保证打到水杯里、碗里的汤、水孩子拿到就能喝。

2）不要将热锅放在地上。

3）老师不要带幼儿去厨房打开水、打饭。

⑼ 幼儿园如何做好儿童意外伤害的预防工作

一、加强职业道德教育，提高教职工的责任意识
1．首先，健全幼儿园日常安全制度。像《幼儿入离园接送制度》《一日安全作息制度》《一日巡查制度》《门卫制度》《安全奖惩制度》《午间值班制度》《外来人员接待制度》等应该不断加以完善、严格执行。比如：幼儿入园时，家长要一对一刷卡进入，把孩子亲自送到老师手中；晨检时，遇到有病服药的幼儿，值班教师要与家长沟通，询问孩子的病因，服药剂量、时间，做好记录，并要家长签字；离园时，家长要凭卡接孩子，老师要把孩子亲手送到家长手上；有外来人员造访时，要有园主任的许可和签字等方可入园。另外，园领导应与教职工层层签订安全责任书，分工到人，责任到人，并根据园里制定的《奖惩制度》进行奖励与处罚。安全工作必须用制度的约束力来加强教师的责任心，提高教师的安全意识。
2．加强学习，提高安全理论知识。每学期应定期召开全体职工会议，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿教师职业道德规范》，经常召开班长、教师、保育员的座谈会，针对各班的安全工作(比如：就餐时饭菜的冷热、活动时教师与保育员的配合等注意事项)加以研究、共同探讨、总结经验，把日常安全工作做细、做实。
3．加强日常活动中的安全工作。我园成立了以园长为组长，后勤主任、保健大夫和各班班长为成员的安全领导小组，对各班的安全工作进行巡查，发现问题及时召开安全会议，出现问题分析原因，找到根源，在以后的工作中引以为戒。如在一次孩子午睡时，值班领导到各班检查老师值班情况，发现有一个班，一名未睡幼儿嘴里含着一个尖尖的小螺丝钉，如果孩子不小心把螺丝钉咽下，后果不堪设想。值班领导当即对那位值班老师进行了严厉的批评，接着幼儿园分组召开了安全紧急会议，分析了事故发生的原因和未及时发现会产生的恶果。原因是：晨、午检工作不细致不到位，值班教师监管差。针对此事件我们制定了以下措施：
(1)晨检之后有的幼儿来得晚，上课之前再补检一次。
(2)午检要更加细致，认真观察幼儿的精神面貌，让幼儿把身上的装饰物摘下来，放在固定的地方老师集中管理。
(3)值班教师值班期间，不能看书看报或做别的事，更不能休息，要加强巡视，及时纠正幼儿睡姿，给蹬被子的幼儿及时盖好，爱尿床的幼儿及时提醒，遵守作息制度到点起床绝不拖延。
二、采取多种形式培养幼儿的安全意识及自护能力
常言说：千般呵护，不如自护。《纲要》明确指出：要“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。因此，教师对幼儿进行安全保护的同时，通过开展各种形式的安全教育活动教给孩子必要的安全知识、自我保护的方法和技能，提高其自我保护能力，使各种意外伤害发生的可能性降低到最低。
1．通过常规教育培养幼儿良好的生活习惯。
在一日生活的各个环节和各项活动中，对幼儿进行正面教育，要求具体明确，建立良好的生活秩序。入园时不带闲杂、危险物品，如：小钉子、刀子、花生米等细小物品，手腕、脖子上不戴饰品，上衣不带绳链等；进餐时安静进餐、细嚼慢咽，不说笑；睡眠时睡姿正确，不把杂物带到床上玩，不含着东西睡觉；行走时抬头挺胸，手前后自然摆动，学会靠右行走，不猛跑，不推人不绊人；参加游戏等活动遵守游戏规则和集体纪律；
2．抓住身边发生的实例进行安全教育
3．在游戏中对幼儿进行安全教育
4．创设安全教育环境，加强宣传，获得安全知识
5．开展多种形式的体育活动，加强幼儿体能训练，提高自我保护能力。
三、加强幼儿园设施的管理，为幼儿创设安全环境
四、搞好家园配合，让幼儿良好安全行为习惯在家庭生活中得以巩固。