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孕妇班互动游戏有哪些

发布时间: 2022-12-15 22:07:06

㈠ 怀孕时,可以跟肚子里的孩子一起做什么游戏

孕妇怀孕了之后一定要保持一个愉快的心情,也可以适当的做一些小游戏,这样也能够促进宝宝更好的生长。大家也都表示,孕妇在怀孕期间可能会感觉到胎动,这个时候也可以选择用双手从上到下,从左到右反复轻柔的抚摸腹部。这样也能够让宝宝感觉到非常的愉快,还可以适当的听一些音乐或者是做一些小游戏。这样也能够让宝宝在肚子里面感觉到舒服,还能够跟着母亲一块儿做游戏。

做一些轻松的小游戏

有很多的人也都觉得妈妈做一些轻松的小游戏非常的正确,所以说每一个妈妈也都应该很好的注意这方面的事情。毕竟怀孕期间需要注意的东西都有很多,每一个妈妈也都应该正确的引导肚子里的胎儿。这样才能够让宝宝感觉到非常的舒服,还能够让自己有一个愉快的生产过程。

㈡ 求适合孕妇玩的小游戏

玩抓娃娃吧,又不会被喷子喷,花费的时间也不会很久。喵喵抓娃娃不错,挺适合孕妇玩的,没有大的动作,也不会担心动了胎气

㈢ 互动性强的亲子游戏有哪些

导语:亲子游戏是父母陪着孩子一起做互动,从而培养感情,更能清楚孩子需要什么,那互动性强的亲子游戏有哪些呢?下面就由我为大家一一介绍吧~

互动性强的亲子游戏有哪些

一、钓瓶子(5—6岁)

目的:

培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

材料:

纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法:

用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

二、小心陷井(4-5岁)

目标:

培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

准备:

空奶瓶4个,火柴棍若干。

玩法:

发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

规则:

火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

三、二人三足跑(5-6岁)

目标:

学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

玩法:

在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

规则:

爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

四、传达室动作(4-6岁)

目标:

体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程:

父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2:做传的.动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

五、猜爸爸妈妈(4-6岁)

目标:

加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:

小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:

幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:

1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

六、大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标:

增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性:

家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。


㈣ 孕妇玩的游戏

孕妇和胎儿做游戏,也是很好的。孕妇与胎儿做游戏主要是玩"踢肚游戏"。 当胎儿开始踢妈妈的肚子时,孕妇要轻轻拍打被踢的部位然后过1 - 2分钟时,胎儿第二次踢肚子时,孕妇再轻轻拍几下, 然后停下来。待胎儿再次踢肚子时,孕妇可改换拍的部位,胎儿会向你改变的地方去踢,这说明胎儿已和妈妈在玩游戏。但必须注...意改变的位置不要离胎儿一开始踢的部位太远,太远胎儿转动费力,游戏就做不下去了。 这样的游戏每天进行2次,每次可玩几分钟至十几分钟。据研究测定,经过这种胎教游戏玩耍的胎儿生下来后,学站、会走 路都会快些、手脚也比较灵敏,而且不爱啼哭。因为胎儿期经过胎教游戏有了锻炼。这种游戏对胎儿的身体发育、脑发育都很有功效。

㈤ 早教机构在母婴店可以做哪些互动游戏

你是打算和母婴店异业联盟搞会员活动日吧?可以作些亲子互动游戏,根据孩子年龄段设计不同的互动游戏,下面简单举几个例子:

一、1~1岁半宝宝

游戏一:小蜗牛去旅行

目标:培养幼儿的动手协调能力和认知能力。

准备:娃娃脸一张、五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

玩法:请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称,然后跑到娃娃脸处贴到准确位置,以最先贴好者为胜。

游戏二:揪尾巴(父母和孩子)

目标:培养宝宝的敏捷反应能力

准备:布尾巴15条,场地上画好大圈。

玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

㈥ 适合室内玩的趣味亲子互动游戏有哪些

导语:亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。今天就为家长们分享
趣味亲子游戏大全
,促进宝宝的健康发展。游戏一:猴子捞月
先讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……玩法:
1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。
提示:可以交换角色,重新开始玩。

㈦ 在怀孕期间,孕妈妈应该怎样与胎儿互动

为了能让宝宝更加聪明伶俐,很多父母在宝宝还没有出生的时候就很关注宝宝的胎教问题。据研究表明胎教对宝宝的好处有很多,那我们应该怎么对宝宝进行胎教呢?

三、爸爸对胎教有什么影响

有一些人会觉得胎教是妈妈的事情跟爸爸没有关系,实际上爸爸对胎儿进行胎教对胎儿的健康成长也很有帮助。爸爸也可以跟宝宝说话,同时还可以隔着肚子轻轻的抚摸他。同时家庭氛围对胎儿也有影响,一个好的家庭氛围同时也是胎教的一种方式。在孕期时爸爸要多爱护宝妈,让宝妈感受到家庭的温暖,避免宝妈出现焦虑不安等负面情绪影响宝妈和宝宝的健康。爸爸还可以和胎儿分享他每天的工作,让胎儿熟悉爸爸。

㈧ 怀孕时,能跟肚子里的孩子一起做什么游戏

很多人不知道的是胎儿其实从妈妈肚子里就已经可以和妈妈互动了,所以很多妈妈可以在怀孕的时候,经常给肚子里的小宝宝玩一些游戏。很多准妈妈对于自己肚子里的宝宝都是非常关注的,总知道自己肚子里开始孕育一个新的小生命的开始。爸爸妈妈就会把自己全部的注意力全部放在宝宝的身上,虽然宝宝在肚子里,爸爸妈妈便没有办法看到孩子是什么样子的,但是依然会时时刻刻关注着孩子的一切。对于孩子的健康和情绪都是非常的在意的。

慢慢把宝宝就会长出毛发和指甲,这个时候他们就能玩更多的游戏了,这个时候他们也能够感知外面的一些声音了,所以这个时候妈妈们可以放一些胎教音乐给宝宝听。也可以时不时的给宝宝说一些心里话,这个样子也可以让宝宝对于外界的感受更加的真实,也可以帮助他们更好的接受外界的生活。慢慢的,宝宝就会学习越来越多的表情,比如说微笑,皱眉头,鬼脸等等。

㈨ 怀孕30周的胎教游戏有什么

音乐游戏:随音乐律动、轻柔的打击乐(可以告诉宝宝分辨不同音色,感受不同节拍);智力游戏:谜语、棋类、填字游戏、数独、七巧板(亲子一起用思考,锻炼脑力);手工游戏:折纸、绘画涂鸦(美育胎教);抚摸、踢肚游戏等。 另外还可以让准爸爸给宝宝讲故事、互动,爸爸的声音是促进良好胎教的重要因素。平常也可以学学手语,练练瑜伽,玩玩乐器(注意音色要轻柔)。 下附脑力游戏绕口令一首: 小艾和小戴,一起去买菜。 小艾把一斤菜给小戴, 小戴有比小艾多一倍的菜; 小戴把一斤菜给小艾, 小艾、小戴就有一般多的菜。 请问小艾和小戴, 每个各买多少菜?

㈩ 团队互动小游戏有哪些

团队互动小游戏有哪些

一、团队互动小游戏名称:蒙眼作画

教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

讨论:

1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

2.怎样是这些工作更容易些?

3.在工作场所中,如何解决这一问题?

变化:

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

二、团队互动小游戏名称:解手链

形式:10人一组为最佳

时间:20分钟

材料:无

适合对象:全体人员

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

讨论:

1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

三、团队互动小游戏名称:瞎子走路

游戏方法:两人一组(如A和B)

A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

然后交换角色,B闭眼,A指引B

分析:

1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

四、团队互动小游戏名称:串名字游戏

游戏方法:

小组成员围成一圈,www.795.com.cn任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

五、团队互动小游戏名称:循环相克令

用具:无

人数:两人

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的`动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

缺点:只是两个人的游戏

六、团队互动小游戏名称:官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

缺点:人数不易过多。

七、团队互动小游戏名称:拍七令

用具:无

人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

八、团队互动小游戏名称:开火车

用具:无

人数:两人以上,多多益善

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

九、团队互动小游戏名称:猜人名游戏

形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组

时间:15-20分钟

材料:四顶写有名人名字的高帽

适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员

活动目的:

训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。

操作程序:

1、 在教室前面摆四个椅子。

2、 每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

3、 培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、 每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。

5、 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

6、 谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。

有关讨论:

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?

十、团队互动小游戏名称:勇于承担责任

规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”

做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?

面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报。两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员,问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。”


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