现在的孩子玩的游戏有哪些
A. 适合孩子玩的游戏有哪些
儿童都是在游戏总长大的,那么有哪些游戏适合儿童玩呢,下面我为大家带来了6个适合孩子玩的游戏,大人们可以让孩子玩玩这些游戏。
适合孩子玩的游戏有哪些
1、两人拔河
每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。
2、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋五个成语)”。
3、泡泡糖
主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。
4、传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。
5、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
6、倒着说
规则:先规定出题的`字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
适合小班孩子玩的户外游戏
1 捉蚂蚱
活动目标:练习手脚着地向前跳,努力做到动作协调、灵敏。
活动准备:公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。
2吹泡泡
儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
讲解游戏规则:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
3切西瓜
1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:"切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。"与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
4乌龟爬啊爬
活动目标: 1、运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。
活动准备: 大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块。
活动重难点:探索爬的不同方法。
5听听谁来了
鼓励幼儿大胆表现表达材料投放:音乐、录音机活动过程:和幼儿一起回忆去动物园的情景。 引导语:小朋友你们看到过那些小动物它们是怎么走路的? (小白兔―跳、猫―轻轻走、大象甩鼻子等)教师带领幼儿模仿小兔跳、小猫走等。
适合孩子的八类益智游戏
启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:
分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。
扮演的游戏
启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:
分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。
扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具(购买玩具),让他扮演医生看病的情形……
手指的游戏
双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。
适合老爸陪孩子玩的亲子游戏有哪些
1-2岁的宝宝
1、大脚小脚齐步走
地点可以选择在家里干净的地板上,或是室外有松软草地的地方。爸爸和宝宝一起脱去鞋子,爸爸两脚稍分开,然后把宝宝的小脚放在爸爸硕大的脚上,宝宝的两只小手抱着爸爸的腿。爸爸说:“预备,开始”。大脚带着上面的小脚一起往前走、往后退、斜着走、转圈,动作由简到繁,默契会慢慢产生。
2、两个人三条腿
这个年龄段的幼儿刚学会走路,所以对关于走的游戏都比较感兴趣,可以尝试用不同的方式让孩子体验走。爸爸与宝宝虽然身高悬殊,但是父子连心,用根小丝巾把爸爸和宝宝的腿绑在-起,学习如何配合向前迈步,培养孩子的平衡性。
3、打大灰狼
论肺活量,妈妈肯定比不过爸爸,吹充气玩具,是爸爸的强项。把吹好的充气玩具放到宝宝面前,让宝宝用充气棍子去打,打倒一个,就表扬孩子:“打倒了一个大灰狼。”还可以把玩具举高,让孩子努力去打,帮助孩子学习跳跃。
4、“铃儿”叮当响——脚上游戏
给宝宝的一只脚上用软绳系上带响声的轻巧玩具,爸爸最好牵着宝宝的手走,以防摔倒。爸爸也可以在脚上系上玩具一起走,看谁走得快;也可以让宝宝追爸爸脚下的玩具。
5、看你往哪跑——影子游戏
熄灭灯,在桌上点上蜡烛,让房间昏暗起来。宝宝追着爸爸在地上的影子跑,踩到爸爸的影子算赢,拍到墙壁上爸爸的手影算赢。为了公平,也让宝宝跑,爸爸追他的影子。
2-3岁的宝宝
1、踢球
把两个椅子搭成球门的样子,爸爸和宝宝展开点球大赛,看谁踢进的球多。或者爸爸当守门员守住球门,让宝宝对着球门点射。在游戏中,身为体育迷的爸爸,还可以教宝宝一些球场规则。长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的体质,说不定,将来就是一个小球星哦!
2、整理东西
对宝宝说:“宝宝帮爸爸把书从抽屉里拿出来。”带孩子看一下爸爸的书柜:“宝宝,帮爸爸理一下书柜好吗?”整理中,告诉宝宝某件物品的名称,或某些书的归类,引导宝宝体验有序摆放带来的方便,更可以把爸爸的这些宝贝书籍向宝宝做个介绍,引发宝宝的读书兴趣。
3、戏水游泳
在自家的浴缸或是游泳池里,爸爸和宝宝一起玩水,可以用水拍打水面;两手交握,把水贮存在手中,“噗”地用力一挤,就成了一把手指头水枪。层出不穷的水上游戏,孩子都可以玩得兴高采烈。待孩子熟悉水后,还可以教孩子如何屏气,带着游泳眼镜看水下的世界。为将来学习游泳打下基础。
4、口袋足球(适合年龄:2—3岁)
游戏目的:长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的毅力。
游戏开始:把一个塑料口袋吹鼓,用绳子扎紧袋口,让宝宝把它当作足球踢。如在室内,可把沙发或者房门当作球门,爸爸可以和宝宝进行一场小规模的足球比赛。
5、推小车
让宝宝的腿和手变换角色,用手走路,家长拎着宝宝的腿像推小车一样前进,颠倒着看世界。
6、猜猜我是谁
找出宝宝熟悉的玩具,然后蒙上宝宝的眼睛,让宝宝猜猜手里是什么玩具。
7、左右协调
用左手和右手做不同的事,例如左手画圆右手画方;左手揉肚皮,右手拍肚皮;睁一只眼的同时闭上另一只眼。
8、一只蜜蜂飞过来
让宝宝闭上眼睛,一边念儿歌,一边伸出食指点到宝宝身体上,让宝宝猜猜,食指蜜蜂飞到哪里了?(可以轮流玩)
9、一个走,两个进
把几件东西放在面前,让宝宝看清记住后闭上眼睛,然后拿掉几件东西或者调换东西的位置,让宝宝睁开眼睛后猜猜有什么变化。这个游戏可以从易到难进行。
10、你不要我也不要——推皮球游戏
父子俩面对面坐着,相距1~ 2米。爸爸把小皮球推给宝宝,宝宝再推回给爸爸。游戏过程中,爸爸要一边推一边说:“我不要!”宝宝也要说:“我不要!”爸爸还可以换用新词语来说,比如:“它很烫,我不要”,或“它是桔子,我不要”等等,让宝宝模仿说,或鼓励宝宝创造性地说。
11、翻山越岭穿山洞——被子游戏
爸爸把被子叠成豆腐块状,当作大山,在床上和宝宝一起玩翻山游戏,从这头到那头。怎么翻都行,可爬过去,踩过去,滚过去。也可以把爸爸当成山,让宝宝从爸爸身上翻过去。这些玩够以后,再把被子摊开,两人钻进被子里,这头进,那头出,看谁“穿山洞”快,先钻出脑袋谁先赢。
12、爸爸在哪里
爸爸用布把宝宝眼睛蒙住,然后在宝宝前面边移动边拍手,让他听声音跟随爸爸移动。 训练宝宝掌握身体的重心。
3岁以上的宝宝
1、钟摆纸棒球
把报纸揉软,揉成比棒球稍大一些的圆球,在表面用胶带固定住,便做好棒球了。将纸球用线穿起来,挂在天棚上,注意要粘牢,待球摇晃到孩子胸部的时候,让孩子用纸棒打球,球反弹之后接着打。爸爸要做的事情,就是一旦球从天花板上掉下来,或系球的线断了时赶快修好,还有就是要称赞孩子。
2、报纸剑术
把报纸紧紧卷成纸棒,做成两把剑。爸爸的剑比孩子的一半稍长。爸爸要用平时不太伶俐的手击剑,规定好击中身体不同部位的分值,只有碰到了身体某个部位才能得到相当的分数。还要规定比赛时间。
3、纸箱里的打滚
空纸箱(孩子身体的三分之二左右能进入的大小)1个,将纸箱两边用胶带牢牢封住,,让孩子钻进空纸箱里面随便打滚就可以了,不用特意要求孩子往这儿滚,往那儿滚,让孩子随他自己的意思好了。
4、弹围棋子游戏
第一,用围棋子的数目来划分,爸爸5个,孩子15个或20个。第二,如果把对方的棋子打掉的话,就可以接着弹。第三,像围棋一样,一局一换。当孩子赢的时候,爸爸的棋子就被吃掉一个,而当孩子输的时候,爸爸的棋子就会多一个。要想把弹棋子的游戏玩好,关键在于选好要吃的棋子和正确的姿势。
5、和尚挑水过河——袜子桥游戏
找出全家人的袜子,有距离地在地上一字排开,排成总距离相同的两行。这就是两座桥啦,而地面就是河,过桥时脚不能落到“水里”。父子俩比赛过桥,看谁先走完。为提高难度,可以学青蛙,一边念儿歌一边蹲着跳,也可以单脚跳着走。还可以把袜子摆成圆形,不断绕圈走。
6、就不让你下来——顶气球游戏
父子俩可用手顶气球,即你向上拍一下我向上拍一下,轮流拍就顶起来了,不能让气球掉到地上,否则就输了!为了增加花样,可换成用手背顶,用拳头顶,最后换成用脑袋顶气球,这时可不能用手帮忙哦!谁没顶起来,使它落地就输了!
7、扔炸药包好爽——扔枕头游戏
宝宝把枕头当炸药包向对方扔过去,爸爸要快速躲闪。扔的一方使出全身力气扔,躲闪的一方如果被打中,就要作投降状,一场战争就结束了。两人再互换角色玩。玩的时候,可以在床上玩,也可以各自在床的两边,时站时蹲,把床当作屏障以保护自己不被对方枕头击中。
总之,爸爸应该在家也担负起教育宝宝的责任来,上面这些小游戏非常适合爸爸,这个角色是妈妈不可替代的。
B. 适合小朋友玩的游戏有哪些
一、躲猫猫游戏
躲迷藏的游戏我家孩子从小就玩。起初藏不全身子,接着是一呼名字就出来,再到总是藏一个地方,至现在3岁多怎么骗也不出来,能闷不出声的呆好久。游戏虽然简单,但是见证了孩子思维发展的过程。
孩子3岁之后,动作幅度会比较大。父母最好双方陪着孩子一起玩,玩时要告知孩子厨房和柜子里不能藏。如果是只有一方陪伴,可以和孩子玩藏布偶的游戏,孩子也会比较喜欢。
这个游戏简单有效,一般的孩子一被挠痒,就会哈哈大笑。特别适合孩子心情不好的时候,笑一笑,心情就会好不少。
我和孩爸每天都会宝宝做游戏,闲的时候游戏时间长,忙的时候就会短一点,但保证每天至少有半小时的游戏时间。父母对孩子的陪伴除了以时间长短计量,更要注重的是陪伴的品质和意义。如果父母白天上班没有时间照顾孩子,晚上一定要抽出时间来陪孩子做游戏,游戏也会让父母疲惫的心情得到释放。
C. 有什么适合小孩子玩的小游戏
有什么适合小孩子玩的小游戏
有什么适合小孩子玩的小游戏,我们小时候有很多好玩的游戏可以玩,比如跳房子、过家家等等,但是现在城市里的小孩都喜欢抱着手机电脑玩,其实有些电子游戏只要控制好时间,也可以锻炼孩子的一些能力,下面我们一起看看有什么适合小孩子玩的小游戏吧。
有什么适合小孩子玩的小游戏1
1、《会说话的汤姆猫2》
休闲益智,宠物养成型互动游戏,你可以和游戏里的小汤姆互动,小汤姆会学习你说话,也会对你的得互动做出反应。
2、《公主魔法美妆》
作为单机小游戏,可以提高孩子的审美能力,在九游评分高达9、1。可以享受各种特色道具,亲自动手装扮自己喜欢的造型,搭配出各色风格的衣装,各种你想象不到的风格等你尝试。
3、《儿童宝宝连连看》
儿童宝宝连连看,将相同的水果连起来,培养孩子的观察能力,很适合小孩子玩,操作简单,善于发现是一个好的习惯哦。
4、《鳄鱼小顽皮爱洗澡》
顽皮的鳄鱼宝宝爱洗澡的故事,在玩游戏的同时,可以学到很多的知识,发散思维。更让孩子在游戏中不知不觉学会照顾鳄鱼宝宝,这样能增进孩子动手。也可以提高孩子的动脑能力,难度逐渐增大,能培养孩子克服困难的毅力。
5、《切水果》
在游戏过程中不仅可以让孩子认识各种水果,还可以提高孩子的反应速度,时间有限,不仅需要规划,还要快去避开炸弹,才有更高的分数,锻炼大脑反应速度。
有什么适合小孩子玩的小游戏2
1、躲猫猫游戏
躲迷藏的游戏我家孩子从小就玩。起初藏不全身子,接着是一呼名字就出来,再到总是藏一个地方,至现在3岁多怎么骗也不出来,能闷不出声的呆好久。游戏虽然简单,但是见证了孩子思维发展的过程。
孩子3岁之后,动作幅度会比较大。父母最好双方陪着孩子一起玩,玩时要告知孩子厨房和柜子里不能藏。如果是只有一方陪伴,可以和孩子玩藏布偶的游戏,孩子也会比较喜欢。
2、女巫游戏之类
孩子3岁之后,会对神秘的事物感兴趣,对南瓜怪,魔鬼,女巫之类既害怕又好奇。陪孩子看一些这样题材的动画片,再来玩这个游戏效果会更好。父母一方带着孩子藏在被子里,另一方假装是南瓜怪,孩子会很享受这种惊险的过程。
我家孩子就经常玩,有一次我假装害怕,她就告诉我:妈妈,没关系,那不过是爸爸的手而已。
家长不用觉得会吓着孩子,就跟街道上万圣节装扮一样。随着孩子的长大,适当地让孩子接触这类角色,对孩子的想象力大有好处。
3、故事角色扮演
家长都会给孩子讲故事吧,找一个对话多点的故事,先给孩子读上几遍,再让孩子自己挑一个喜欢的角色来扮演。也许刚开始,孩子不能完全把对话表述清楚,但玩过几次之后,孩子就可以做到。
接下来是在讲一个新故事之前,告诉孩子要扮演什么角色,读上几遍后就可以做游戏了。这个游戏既可以训练孩子的口头表达能力,又可以培养孩子耐心倾听的习惯。
4、动作模仿游戏
这个游戏很简单,家长和孩子一人一局轮着模仿动作。先让孩子做任何他想做的动作,家长跟着模仿。接着家长做一些动作,让孩子模仿。家长的动作,可以自编,也可以看些儿童舞蹈。慢慢的,家长就会发现孩子的动作模仿能力越来越强,可以轻易地跟着电视学舞蹈动作。
5、跳床游戏
这个游戏的初衷是训练我家孩子晚上如厕。自从孩子可以自己尿尿后,我就告诉她下床的时候要趴着上下。为了让孩子把这个动作养成习惯,我就开始跟她玩这个游戏。
游戏很简单,把枕头和被子由低到高间隔排成直线或者曲线,让孩子先从地上爬到床上,接着一个一个跳上去,太高了就直接跨上去,最后绕回去趴着下床回到起点。
训练很有效果,孩子都是自己晚上起来尿尿。让我没想到的是,孩子很喜欢玩这个游戏,每天在床上跳来跳去的,不过去掉了上下床环节。
6、挠痒痒
这个游戏简单有效,一般的孩子一被挠痒,就会哈哈大笑。特别适合孩子心情不好的时候,笑一笑,心情就会好不少。
我和孩爸每天都会宝宝做游戏,闲的时候游戏时间长,忙的时候就会短一点,但保证每天至少有半小时的游戏时间。父母对孩子的陪伴除了以时间长短计量,更要注重的是陪伴的品质和意义。如果父母白天上班没有时间照顾孩子,晚上一定要抽出时间来陪孩子做游戏,游戏也会让父母疲惫的心情得到释放。
有什么适合小孩子玩的小游戏3
1、猜谜游戏
孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想象力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2、知觉游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3、扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的.玩具,让他扮演医生看病的情形……
4、想象游戏
“想象力”可以使不可能的事变成可能。在想象的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想象力描绘出未来的远景。
5、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
6、字词游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……
7、手指游戏
双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的、动作,一边念儿歌一边运作手指。
8、躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。
9、绘画游戏
从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
10、观察游戏
让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
D. 适合小孩玩的游戏有哪些
很多父母都会阻止孩子玩游戏,但其实孩子们适当玩一些游戏是好的,下面我为大家带来了适合小孩玩的游戏。父母们赶紧来看看吧。
适合小孩玩的游戏有哪些
首先适合小孩玩的游戏肯定是益智类的游戏,比如植物大战僵尸,贪吃蛇大作战,都是比较益智的`游戏,都有利于孩子的身心健康的发展。
那种比较暴力的游戏或者血腥的游戏肯定是不适合孩子们的,培养孩子的善良,同情心,以及关系他人的心是至关重要的,作为父母的我们应该要明确这一点。
植物大战僵尸是一款很不错的益智游戏,能很好地培养孩子的策略以及处理能力,有利于开发孩子的智力。
好的游戏虽然对孩子有一定的好处,但孩子们不能沉迷游戏,这肯定是不行地,还是要经常去室外活动。
这些都是讲的室内游戏,其实最有利于孩子身心发展的还是室外游戏,比如孩子们可以一起唱歌,跳舞,打打皮球,还有做迷藏,这都是非常有用的游戏。
E. 适合孩子做的小游戏有哪些
益智游戏以游戏的形式锻炼脑、眼、手的游戏,
吏人在游戏中获的逻辑力和敏捷力。下面是小编收集
整理的适合孩子玩的十种益智游戏,希望对你有帮
助。
1、猜谜游戏
孩子对猜迷不但有兴趣,而且也能激发其推理及想象力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用
“比手划脚”的方式要孩子作答。
2、知觉游戏
‘知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、
辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的.图片等
活动。
3、扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,
鼓励他应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形………
4、想象游戏
‘想象力”可以使不可能的事变成可能。在想象
的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用
“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想象力描绘出未来的远景。
5、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接
龙”:上班班长长大……“绘画接龙”:一个
主题大家接力画;“数字接龙”:1>35……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子老虎大象……空中飞的如老鹰、鸽
子……
6、字词游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字
、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”
“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字
词,如“火”学,让孩子目田联想,或说出可以用哦
些字词来替代…………
7、手指游戏
双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、
“甩手”
“捏泥巴”
、“拼积木”等活动,让孩子
能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动
作,一边念儿歌一边运作手指。
日、躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一
角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。
9、绘画游戏
从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜
悦。
10、观察游戏
让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活
F. 小孩子玩的游戏有哪些 小孩子玩的游戏介绍
1、老鹰抓小鸡,老鹰抓小鸡这个游戏是小孩子们一起合作完成的,首先有一名小孩子担任母鸡,另一位担任老鹰,其他小孩子们依次跟在母鸡妈妈的背后,在老鹰的追逐下,小孩子们们可以更加有团队意识,在交朋友的同时,也锻炼了身体,这个游戏的推荐指数还是很高的。
2、警察抓小偷,警察抓小偷这个游戏可以帮助小孩子们树立正确的价值观。可以两两分组,也可以三七分组,扮演警察角色的小孩子们,可以追逐扮演小偷角色的小孩子们,如果抓到了,角色反转。这个游戏也可以让小孩子们充分运动起来。
3、弹玻璃球。玻璃球是一种透明圆滑的玻璃,有的玻璃球里面还有各种样式和花纹,小孩子们可以通过各种挖的土渠使自己这边的玻璃球碰到对方的玻璃球,碰到了玻璃球就可以作为战利品,收为己用。这可以帮助小孩子动脑子的能力哟。
G. 适合小朋友玩的小游戏
适合小朋友玩的小游戏
适合小朋友玩的小游戏,玩游戏是现阶段大多数人选择放松消遣的游戏,游戏不仅可以让我们忘记在工作一天后的疲惫,也可以锻炼我们的动脑能力和思维能力,那么适合小朋友玩的小游戏有什么呢?
适合小朋友玩的小游戏1
小心陷井(4-5岁)
目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:
空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:
幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
二人三足跑(5-6岁)
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:
爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
适合小朋友玩的小游戏2
小孩益智游戏有哪些
1、洗衣游戏:当孩子在身边粘着你时,洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系,不妨让他加入进来吧。比如,让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。
或者干脆给他拿个小盆,让他给自己的洋娃娃洗衣服,然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。同时可用食物作奖励哦。
2、盒子游戏:孩子喜欢把东西藏在盒子里,因此,你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时,你就给他布置些简单的任务,
比如“宝宝,请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样,以后他的信心就更足了。
3、观察游戏:对于孩子来说,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的时候给他增加些色彩,让他忙活起来。比如,让他留心路上的孩子、小狗、树木等等,告诉他每次看到都要喊“我看到了”,这会让孩子学会观察与探索。
在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。他可以看到小汽车、小狗、小玩具、脚印吗?他可以看到交通灯、救护车吗?妈妈不妨好好教教他。
如何避免手机对宝宝的危害
1、对于幼小的孩子,我建议最好是需要以感受性学习为主,让宝宝接触不同的事物。比如,用宝宝的双手亲身的感受下水流过手掌心的感染,而不是让宝宝看手机里的瀑布。
2、另外,父母为孩子讲故事,不仅可以促进亲子之间的交流,还能促进宝宝大脑的发育。在讲故事的.过程中还能发展幼儿的想象力,有助于提高其口语表达能力语言的发展。
其实现在可以在网上找到很多关于“小孩益智游戏有哪些”的答案,尽管这些益智游戏对于小孩子的智力开发有一些帮助,但是也应该要严格控制孩子玩游戏的时间,长期玩游戏对于视力有着较大的影响,还是应该多带着孩子到户外参加一些活动。
适合小朋友玩的小游戏3
最近动画片《汪汪队》风靡1-3岁宝宝圈,抢占了《小猪佩奇》风头,成为万千宝宝新宠。我家宝宝,毫不夸张,从眼睛还没有睁开,就伴着哭腔说,汪汪队!
于是乎,从早到晚,耳朵里就只有一种声音“汪汪队,汪汪队,准备出发救援!”,听到我耳朵起茧子了。和小区宝妈一交流,原来大家的宝宝都沉迷于这几只小狗狗!
但是动画片,它毕竟是单向的东西,没有交流,没有思维开发,只会被情节牵着走,无需思考,1-3岁小孩子看久了,会变得没有想象力。如果用这些看电视的时间去做一些亲子游戏,既益智又开心,更有益于孩子成长!推荐五种室内益智亲子游戏吧!
第一种、进阶版躲猫猫
躲猫猫深受1-3岁宝宝喜爱,孩子开始学习说话后,可以和孩子一起玩难度大一点的,把躲避范围扩大,原先孩子小的时候,没有什么想象力,只会躲在门后。
大一些可以躲在窗帘后,躲进衣柜,甚至躲在被子里假装被子。这也是开发想象的一种方式!另外,也可以躲猫猫过程中用英文倒数,孩子几次就会了1-10的英文单词。
第二种、手指画
害怕脏的家庭就不好说了,我家宝宝给她买一些彩笔,她到处画,墙壁、床单、桌子等,她告诉我,她画的那几根抽象的线条是大象!我晕,但是我也感叹孩子的想象力,不能抹杀啊。
后来,我看到国外网站学习到一种新方法,买一张大的可以冲水的塑料纸、然后给孩子穿上罩衣,买一些手指画颜料,和孩子一起趴在地上,用手指蘸取颜料乱画。还是蛮开心的,光是那么多颜色就够孩子开心的了。
第三种、沙发或床“乐园”
和孩子一起在床上,或者沙发上,妈妈可以把孩子翻转、倒立等,做个各种动作。孩子也喜欢在沙发或者床上蹦蹦,或者在沙发靠背上爬来爬去,或者和妈妈一起玩枕头大战!
这种亲子游戏可能会弄乱家庭,但是和孩子一起疯玩,也是一种释放,一种无比幸福的亲子时光。
第四种、橡皮泥游戏
和孩子一起捏橡皮泥,然后根据捏出来的形象,编造故事,扮演讲给孩子听,孩子会乐吱吱,同时给他讲解一些动物的特征,以及动物的代表性格。
不过,这个需要妈妈心灵手巧啊,最简单的是鱼,鸟,那就讲鱼各个部位,鱼住在哪里,小鱼的故事等等,这个比单纯看电视更好的可以学习一些知识吧!
第五种、角色扮演游戏
其实就是小孩子之间的过家家,这不过是,大人和小孩子一起扮演,这个可以很自由,妈妈有创意的话,孩子跟着不仅觉得很酷,很有意思,也很开心。
最简单的就是模仿孩子熟悉的动画片人物。比如,我就经常扮演汪汪队中的莱德,我说总部集合,玩具猫猫掉水里了,怎么办呢?我们一起把她就上来吧,从而引导孩子动脑,动手。
虽然孩子看动画片,不是说没有好处,比如说动画片《汪汪队》。我家2岁大宝看《汪汪队》,词汇量增加许多,同时,这个动画片主题就是一个小男孩率领6只小狗狗各种有趣惊险的救援。
他让孩子明白,不要害怕困难,有困难就要想办法解决,在想办法解决过程中体会到救援的成就感。
但是,再怎么精彩绝伦,深受宝宝喜爱的动画片,就像我们大人追剧一样,可能会学一些时髦的台词,被角色感动一下,可以上面推荐的这几种简单的亲子游戏,
同样时间,不仅会增进亲子亲密程度,让孩子更多的动手动脑,发动想象力,可能玩10分钟亲子游戏,胜过看10000分钟动画片了吧。相信喜欢玩游戏的孩子比喜欢看动画片的孩子更灵活,更有趣!
H. 有什么适合幼儿玩的小游戏
有什么适合幼儿玩的小游戏
有什么适合幼儿玩的小游戏,只有将游戏活动纳入有目的、有计划的教育活动,为孩子们提供一个丰富的活动和游戏环境,放飞孩子们的天性,以下了解有什么适合幼儿玩的小游戏。
有什么适合幼儿玩的小游戏1
一、《敲铃》
游戏目的:1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:1、在游戏前准备铃铛一个。2、家长拍手引起幼儿注意,并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。
家长说"好,你注意听,拍完我要问拍几下。"幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。
游戏指导:1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
二、《看谁数得对》
游戏目的:1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容:1、家长准备小猫、小*、小羊卡片各一张(可自选)。2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。
做完游戏后,家长和幼儿对换角*继续下去。说完再拿出小*小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
游戏指导:1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》
游戏目的:1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容:1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。
游戏时,家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。
游戏指导:1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。
四、《小猫钓鱼》
游戏目的:1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
游戏内容:1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。
当幼儿再钓到一条鱼时,家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼"当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。
游戏指导:1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。2、幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。
五、《卡片数字游戏故事》
游戏目的:1、训练幼儿对数字大小的认知能力。2、训练幼儿的语言表达能力。
游戏内容:这个数字游戏故事,可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了:小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。"你怎么了?"小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。
小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。"都是我不好,害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。"没关系,我们在这里也可以玩的。"
小蜻蜓说:"让我们来玩卡片游戏吧。"小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。"我们怎么玩呢?"小蜜蜂,小蝴蝶同时问。小蜻蜓想了想,出了5道题,分别是:1)用这四张卡片排出一个最大的.四位数。
2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数?4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数?5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选,看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导:关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
有什么适合幼儿玩的小游戏2
宝宝幼儿园小游戏有哪些?
1、助幼儿理解识记的材料,提高幼儿意义识记的水平和认识能力。在幼儿时期,虽然孩子的机械记忆多于意义识记,但意义识记的效果却比机械识记的效果好。
不少心理学家研究表明:幼儿往往对熟悉理解了的事物记得很牢。培养并发展幼儿的有意记忆能力是非常重要的,为此就需要用各种方法尽量帮助幼儿理解所要识记的材料。
实际操作中可向孩子 提出一些问题,如“鸟为什么会飞”“鸭子为什么能在水中游泳”等,引导他们通过积极的思考,在理解其意义的基础上进行记忆;对于无意义或不可能理解的材料,也要尽可能帮助幼儿找出它们意义上的联系;对于一些不易记住而日常生活中需要记住的内容,可采取归类记忆法。实验证明:这样会使幼儿的记忆效果得到明显的提高。
2、为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的识记材料。幼儿的记忆以无意识记为主。凡是直观形象又有趣味,能引起幼儿强烈情绪体验的事和物,大多数都能使他们自然而然地记住。
所以,为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记材料,使材料本身能吸引幼儿,更可引起幼儿高度的注意力。如可以提供如下一些识记材料:各种材料制作的不同形状的有趣的小卡片,能活动的玩具和实物等。
同时,还应尽力为孩子配以生动活泼、深受其喜爱的游戏或木偶戏等。实验证明:这样会更好地确保幼儿获得深刻的印象,使幼儿轻松地记忆知识,从而达到提高记忆效果,发展记忆能力的目的。
宝宝幼儿园小游戏有哪些?在看到了这些内容之后,我们已经特别的了解了,家长们不可以让孩子在幼儿园期间过多的学习文字知识,应当重视让孩子在游戏当中学习,这让才能助于他们的成长。
有什么适合幼儿玩的小游戏3
幼儿园课间小游戏
1、中小班吹泡泡
(让小朋友牵起小手)念:吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、(拉小手变成一个大圈)吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、(拉小手变成一个小圈) 多玩几次、
2、小鱼游来了
教师拉着一个小朋友的手做网(2个老师也行)让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它!把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼(小朋友) 多玩几次。
3、老鹰捉小鸡
(不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。)
4、做冰块
做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停!(说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说:太阳出来咯、冰融化了,小朋友可以动咯。)
幼儿园常用小律动
1、保护小手
爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看,爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见(摇头),爸爸,妈妈都来看,宝宝的小手又出现。
2、小小手
拍拍小手点点头,拍拍小手掐掐腰,我把小手举起来,我们大家做好了。
3、请你像我这样做
请你像我这样做,我就像你这样做。
4、伸手
一一二二伸伸手,三三四四点点头,五五六六弯弯腰,七七八八扭一扭,九九零零踏踏脚,拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。
5、数字歌
一二三,爬上山。四五六,翻筋斗。七八九,拍皮球。伸出两只手,十个手指头。
幼儿排队拍手歌
1、小小手
小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一。
2、水萝卜
水萝卜,水萝卜,切切切。包饺子,包饺子,捏捏捏。好孩子,好孩子,顶瓜瓜。坏孩子,坏孩子,就是他。。。。(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)
3、一首拍手儿歌
抓住,放开,小手拍一拍。 抓住,放开,小脑袋拍一拍。 抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
抓住,放开,小小肩膀拍一拍。 抓住,放开,大西瓜拍一拍。 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。抓住,放开,藏到后面不出来。
1、2拍拍手, 3、4点点头,5、6伸伸手, 7、8不讲话, 9、10快坐好。
师:123,幼儿:我坐端。
师:457,幼儿:我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)
师:789,幼儿:我闭口。
谁安静,我安静 。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)
4、拍手儿歌
师:请你跟我这样做 ,(拍手)幼:我就跟你这样做。 (拍手)
师:请你跟我这样做 ,(跺脚)幼:我就跟你这样做 。(跺脚)
教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性。