宝宝欢乐小家类似的游戏如何买东西
㈠ 你最喜欢和孩子玩的游戏是什么
我最喜欢和孩子玩的游戏是堆积木,还有下棋等。
平时工作比较忙,只要周末一有空,我就会和孩子一起堆积木,下下棋。父母和孩子一起玩游戏能增进感情,让孩子更有安全感,同时锻炼他的思维能力,动手能力。
㈡ 儿童数学智力游戏有哪些
儿童数学智力游戏有哪些
游戏1:认识钱币
游戏方法:
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。
游戏目的:教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。
游戏2:跳蚤市场
游戏方法:
1、爸妈先准备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝,爸妈可以把每个东西都定一样的价格,例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念,则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的:通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的`常识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,同时,建立简单的物品价值观念。
游戏3:一起去买东西
游戏方法:
1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。
2、可以拿起物品,告诉他上面贴的是价钱,要有足够的钱才能买东西。
3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易,之后再告诉宝宝,如果妈妈给的钱是刚好的,就不用找钱,不然就要等售货员找钱。
4、可以给宝宝刚好的钱,训练他自己去买其中一个小额商品,例如一包糖果等。
游戏目的:通过看标价、实际拿钱购买,慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4:我要存钱
游戏方法:
1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后,爸妈可以开始教他存钱。
2、如果他想买某个玩具,爸妈就告诉他等存够了钱再去买。
3、借机教他把过年红包存起来,或是当宝宝有一项好行为时,给予零用钱作鼓励。
4、等存了足够的钱时,再带他去买想要的物品。
游戏目的:养成他存钱的习惯,不过也提醒爸妈如果是好行为(例如帮妈妈做家事、说话算话)而给予零用钱时,要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。
游戏5:彩页比一比
游戏方法:
1、爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。
2、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来,例如糖果、水果、玩具。
3、教宝宝认识物品与价钱的概念。
4、指出不同彩页的相同糖果,让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同,可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。
游戏目的:让宝宝有机会从照片去联想实品,并学会买东西,也能比较不同的地方相同的物品,可能会有不同的售价。
游戏6:白天或晚上
游戏方法 :
1、告诉宝宝天亮时有太阳就是白天,白天可以玩、吃饭、出门。
2、告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上,晚上要休息、睡觉。
3、如果宝宝已经能理解白天和晚上,就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。
游戏目的:让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别,慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察,例如太阳下山、太阳升起。
游戏7:一星期有七天
游戏方法:
1、爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。
2、编上星期一~星期日的文字,星期六、日可用星星表示。
3、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格,并提醒他今天星期一先贴第一张。
4、星期二贴第二张、星期三贴上第三张,以此类推,让宝宝有时间累加的感觉。
5、到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸,让他感觉假日这两天不太一样。
游戏目的:时间变化也是数学观念之一,通过一星期有七天的认识,能让宝宝有时间前进的感觉,并可理解星期一至星期五爸妈要上班,假日才能放假。
游戏8:时间配对
游戏方法:
1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调,例如白天上幼儿园时就告诉宝宝:“现在是早上8点你要去上学,我要去上班,下午五点爸爸会去接你。”
2、下午接宝宝时可以告诉他:“已经下午5点,要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时间与行为的联结。
3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带,可以对宝宝说:“星期六白天你就可以在家看录像带。”以后宝宝看见妈妈准备放卡通录像带,就会了解今天又到星期六了。
游戏目的:把生活中的固定活动转变为时间的概念,随着年龄增加,就会更清楚什么时间会发生什么事情。
游戏9:现在该做什么
游戏方法:
1、先准备一个大时钟或爸妈利用纸板自行制作一个能转动的时钟也可以。
2、然后在不同时间旁边,贴上相关的图片,例如早上8点旁贴上牙刷及毛巾(表示刷牙洗脸)、12点贴上食物(代表吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏)……以此类推。
3、让宝宝依照生活起居,查觉时间的进前。爸妈平常可以问他,中午12点我们应该做什么事呢?或是宝宝想吃饭时,要他去看看时钟走到食物的位置了吗?
游戏目的:让宝宝更有时间观念,也能了解自己一整天的作息,同时能促使他养成固定的生活习惯。
游戏10:看照片想一想
游戏方法:
1、爸妈先找出以前出游的照片。
2、指出某些照片,让宝宝自己回想当时的状况、出游内容。
3、再告诉宝宝这些都是以前发生的经验,让宝宝理解过去的意义。
4、再问宝宝现在他在做什么,现在做的事情就是今天。
5、再问宝宝以后想去哪里玩,还不能马上做的,就是明天(未来)。
游戏目的:宝宝通常会把过去的经验都称为昨天(即使是一个月前),不过,通过回忆、思考,可以让宝宝慢慢建立今天、昨天、明天的概念。
㈢ 十大儿童益智类APP排名,小伴龙、宝宝巴士游乐园很不错
1、小伴龙,2、宝宝巴士游乐园,3、宝宝超市,4、宝宝巴士奇妙屋,5、叽里呱啦,6、宝宝欢乐教室,7、答题王,8、小企鹅乐园,9、奇妙逻辑冒险,10、疯狂猜成语。
1、小伴龙
小伴龙,伙伴式早教品牌,陪伴孩子成长的小伙伴,适合0-12岁儿童。他能给孩子们带来正面、积极、有价值的影响,让孩子享受求知和探索乐趣的同时,培养孩子乐观向上积极的心态,陪伴孩子快乐成长,是孩子们的好榜样。
2、宝宝巴士游乐园
宝宝巴士游乐园内有着超多好玩的益智类小游戏,是一款非常好用的专为孩子设计的早教app,让孩子在玩游戏的过程中学到知识和为人处世,懂礼貌、知礼仪,还锻炼孩子的动手能力和观察力,使宝宝更好的成长。
3、宝宝超市
宝宝超市是一款既能让宝宝认识更多的生活日用品又能培养对金钱的感知的益智app,拥有多个场景模式,让孩子能够与之互动学到更多的知识,买完东西后需要付款,能培养孩子的数学基础逻辑思维,能够让孩子受益颇多。
4、宝宝巴士奇妙屋
宝宝巴士奇妙屋是一款集网络全书、故事动画等为一体的早教app,里面有着儿童职业体验馆,让孩子体验许多不同的职业,提升孩子的动手能力,还有闯关模式,能够从中学习到很多的知识,还能使孩子变得勤劳勇敢。
5、叽里呱啦
叽里呱啦是一款帮助孩子学习英语启蒙的早教app,通过模拟生活场景的模式,让孩子能够将英语融入到日常生活中使用,还有动画片和儿歌的教学模式,使得孩子的兴趣大大提升,在快乐的环境中就将英语学会。
6、宝宝欢乐教室
宝宝欢乐教室是一款模拟在学校内学习的益智app,通过提前玩宝宝欢乐教室了解幼儿园,使得孩子不再哭闹着不肯上学,里面内含许多趣味故事和小关卡,能够使孩子快速的融入集体生活,交到好朋友,还能学会自己吃饭。
7、答题王
答题王是一款益智类的手机app,通过趣味问答的方式了解和学到许多知识,有日常知识还有有趣的脑经急转弯,既能教孩子许多日常知识和专业知识还能培养孩子的想象力,让孩子脑洞大开,不受生活的局限性。
8、小企鹅乐园
小企鹅乐园是一款非常好用的专为儿童制作的手机app,内含动画片、音乐还有益智三个频道,吸引孩子玩的同时学习到许多知识,不管是动画音乐、手工绘画还是数学古诗和日常常识,小企鹅乐园应有尽有。提供动画片,益智,音乐三个频道,不仅有国内外动画片,还有绘画音乐,折纸手工,安全常识,数学古诗等教育内容。
9、奇妙逻辑冒险
奇妙逻辑冒险是一款专为孩子而做的益智类手机app,软件内有着游戏通关模式,用游戏的方式教会孩子自然知识、科学常识还有数学几何,激发孩子的学习乐趣和思维能力,还能提高孩子的专注力,在学习中收获快乐。
10、疯狂猜成语
《疯狂猜成语》是一款全中文的益智游戏,可以和好友一起体验中国特色文化成语的魅力,还可以通过微信分享、求助和挑战你的朋友们,看看谁才是才高八斗、学富五车的中华文化真传人。中华文化,源远流长,成语更是中华文明的精粹。你虽出口成章但未必能猜对游戏中图片表示的成语。
㈣ 幼儿中班亲子活动游戏有哪些
导语:研究表明,智力亲子小游戏具有许多特殊的意义,它比宝宝在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西要多得多,有助于宝宝创造力的发展。那幼儿中班亲子活动游戏有哪些呢?下面就和我一起去看看吧!
幼儿中班亲子活动游戏有哪些
1、好运大转盘
材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。
玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
2、玩绳结
玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”
3、玩绳圈
玩法:学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
4、跳绳圈
玩法:把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。
5、玩绳子
玩法:踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
6、我的宝宝在哪里
准备:布带若干
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
7、小熊小熊没椅子
目标:学会遵守游戏规则
准备:小椅子五张
玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”
8、小鱼游来了
目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力
玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
9、小小搬运工
目标:对图形和颜色的认识。
准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的.话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。
10、水上大对抗
玩法:水槽的中央有一个球门,两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队,每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球,先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
规则:参赛者只能用嘴去吹海洋球,身体的其它部位不得接触海洋球,违者犯规。
11、拾方块
准备:自己准备方块(石子)5块。
规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。
玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。
12、抢板凳——户外游戏
准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。
玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
13、比比谁的眼力好——室内游戏
准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
14、贴五官——室内游戏
准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
15、你扔我接——户外游戏名称
准备:吸盘球5个、场地准备。
玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜
规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。
16、剪羊毛
规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。
17、挤欢乐球
材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。
玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。
规则:家长将欢乐球挤破方可算数。
建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。
18、找宝宝
材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。
玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。
19、给爸爸化妆
材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。
玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
20、找爸爸妈妈
材料:大头娃娃头饰6个。
规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。
玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。
㈤ 居家时期,有哪些上头的小游戏值得推荐
1、《料理模拟器2》
一款居家休闲类游戏,厨房里已经为玩家准备好了一切。几十道菜品任由玩家烹饪,玩家也可以制作自己喜欢的菜品。游戏搭载最先进的引擎,给玩家最大的操作平台,快来制作自己的专属料理吧。
2、《中华美食制作》一款美食制作类休闲游戏,在这里玩家可以制作最经典的中国美食。三种口味随心选择,不同口味的美食有不同的做法,加入美味的香料可以给玩家的料理再增几分滋味。
3、《美食烹饪大师》烹饪类的休闲游戏,体验烹饪过程的乐趣,每一道菜都会给玩家带来新的挑战。游戏的关卡十分多,每个关卡都需要玩家脑洞大开才可破解,快来组合最吸引顾客的美食吧。
㈥ 亲子活动游戏
导语:亲子活动游戏是幼儿园、小学比较常见的一种家长与孩子之间的互动游戏,其活动的目的与中学生的家长会有一定的共同点,就是让家长们了解孩子在校的各种情况、了解学校的教育方式,下面就由我为大家带来亲子活动游戏大全,大家一起去了解一下吧!
亲子活动游戏大全
1、亲子活动游戏:小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、亲子活动游戏:袋鼠妈妈/爸爸
目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。
3、亲子活动游戏:跳圈圈
目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备:两个圈
玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4、亲子活动游戏:跳跳球
目的:培养孩子动作灵活性和自信心
准备:跳跳球
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
5、亲子活动游戏:宝宝快爬
目的:培养孩子手脚协调能力和自信心
玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。
6、亲子活动游戏:小青蛙
目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性
儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。
小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。
7、亲子活动游戏:大家一起来投球
目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。
准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小"篮筐"挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。
8、亲子活动游戏:图形宝宝找朋友
目的:巩固认识各种颜色和形状
准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:"这是什么颜色?什么图形?"等孩子说对后,妈妈说:"请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。"孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。
9、亲子活动游戏:小熊小熊没椅子
目标:学会遵守游戏规则
准备:小椅子五张
儿歌:"一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。"
玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到"他"时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
10、亲子活动游戏:小鱼游来了
目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力
玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做"网"状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过"渔网"。"一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。"当唱到抓住这最后两个字时"收网",那条"小鱼"被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
11、亲子活动游戏:游小小搬运工
目标:对图形和颜色的认识。
准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:"宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!"孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:"黄色的三角形送妈妈!"如此类推。
12、亲子活动游戏:动物模仿
目标:学习简单的动作表演
玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。"一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……"。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
13、亲子活动游戏:揪"尾巴"
目标:锻炼孩子的闪躲能力
准备:布袋或纸带若干
玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作"尾巴"。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令"开始"后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
14、亲子活动游戏:贴五官
目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。
准备:娃娃脸,五官图片5套。
玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。
15、亲子活动游戏:欢乐投沙包
目的:培养幼儿快速跑的'能力以及投掷能力
准备:篮子5只,沙包50个。
玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。
16、亲子活动游戏:找妈妈
目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力
准备:屏幕
玩法:每一轮由五个家庭参加,妈妈躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后,小朋友从起点跑到终点,再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。
17、亲子活动游戏:抢椅子
目的:培养幼儿及家长的敏锐能力
准备:椅子30张,鼓一架。
玩法:将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
18、亲子活动游戏:拼图福娃
目的:培养幼儿与家长的合作能力
准备:5个福娃拼图。(分成9块)
玩法:终点处放有一块黑板,两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且迅速的一组为胜。
19、亲子活动游戏:快活的小鱼
目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。
准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。
玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。
附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。
20、亲子活动游戏:放鞭炮
目的:练习蹲、跳动作,感受亲子游戏的快乐。
准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。
玩法:(1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;(2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;(3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出"嘭"的声音。
附儿歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一响真热闹,妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。
㈦ 适合小朋友玩的游戏有哪些
适合小朋友玩的游戏:拼图和积木、猜谜游戏、老鹰捉小鸡。
3、老鹰捉小鸡
通过猜拳或其他方式决定扮演“老鹰”的幼儿一至两名,其余幼儿扮“小鸡”。 游戏开始,“小鸡”在场地内跑,并做觅食动作,如感到有被抓的危险,可说“停”并停下不跑,则可免捉。“停”住的小鸡如还想跑动,则请另一只“小鸡”过来拍一下手,方可重新跑动。躲闪不及被“老鹰”捉住的“小鸡”,要和“老鹰”互换角色,游戏重新开始。
老鹰捉小鸡能够培养幼儿躲闪跑的能力。