游戏玩得好是哪里聪明

⑴ 打游戏很厉害的人，是不是都很聪明

游戏打的好还是不好，不能是用来评价一个人智商高还是低的标准。
游戏打的好，需要具备两个条件，一是需要大量游戏时间，去熟悉游戏模式，了解游戏运行和取胜技巧，二是需要累积游戏经验，在游戏中不断提升自己的反应能力，肌肉记忆能力，对游戏机制的判断能力等等。一个聪明的人，如果没有以上两点的支撑，也不能把一个游戏玩好。
游戏打的好，与多方面因素有关。爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。那百分之一的灵感非常重要，代表着游戏者在这一领域的天赋。
但是，人的天赋都是相对而言的，都是需要具体问题具体分析的。一个人在某方面具有天赋，并不代表着他在各方面都是一个"聪明人"；
类比一下，就说古代那些老学究们，那种是"死板""迂腐"等的代表，他们在科举场上或许能凭借自己的文学天赋考上一个什么官职，但是这并不意味着，他能做好他的工作，能够真的让治所长治久安。
相反，聪明人不一定能打好样样游戏；或许就没有兴趣；或许手上的操作不好；或许又是没有很长时间汗水的积累，没有经验和技术，那即使是其他领域的天才，也不能在这一方面有所建树。

⑵ 是不是打游戏厉害的人更聪明

这个是不一定的，打游戏厉害的人不一定聪明，聪明的人打游戏也不一定厉害。经常打游戏的人具有以下几点表现：

1、反应灵敏

每个玩家在游戏中要升到更高级别或段位，就要锻炼眼快手快的能力，那么长期的练习，就会形成肌肉记忆，一些高难度的动作对他们而言就可以轻而易举的完成。

2、懂得享受

经常玩游戏的人不止会利用游戏来放松自己，他们或许还有别的更多爱好，会懂得享受生活。比如旅游，健身等。他们追求的生活是多元化的，让自己的生活变得更加丰富多彩。

3、意志力坚定

很多人玩游戏输了一局肯定还会再来一局，一直输就一直打，直到赢了为止，不赢一局誓不罢休。这种执着和顽强的毅力如果用到自己的事业上，那肯定会有一翻作为的。

玩游戏有什么危害？

1、影响学习

电脑游戏富有挑战性、刺激性，赌博性、迷惑性，有时甚至有许多不健康的黄色内容，这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，甚至胜过学校开展的有益集体活动。因此，迷恋游戏的同学往往无心听课，有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。

2、对认知、情绪、行为带来消极影响

长时间玩电脑游戏，一旦停止电脑游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。

3、长时间玩游戏会使初中生的人格发生明显改变

变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。

4、伤害视力

经常近距离地面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此而出现视力的急剧下降。

⑶ 会玩游戏的人聪明吗

玩游戏跟聪明不聪明没有任何关系。2018年中国社会科学院“中国大学生追踪调查（PSCUS）”研究结果近日公布。对全国18所高校在校大学生的调查发现，大学生平均每天玩网络游戏的时间约为2小时，22.95%的大学生基本每天都玩网络游戏。

游戏不只是男生的偏好，47.7%的女生表示玩网络游戏，14%的女生基本每天都玩。按学校进行分类，高职院校学生玩游戏者近七成，普通本科高校玩游戏者超五成，双一流高校玩游戏者超六成。

具体情况

中国新闻出版研究院近日公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年我国成年国民人均每天手机接触时长为84.87分钟，比2017年增加4.44分钟。

2018年人均每天读书时间为19.81分钟，比2017年减少0.57分钟，人均每天读报时长为9.58分钟，比2017年减少2.42分钟，人均每天阅读期刊时长为5.56分钟，比2017年减少1.32分钟；2018年人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平。

以上内容参考：人民网——北青报：大学生为何热衷玩游戏

⑷ 游戏玩的好就说明聪明吗

很强啊…那些棋走的好说明你逻辑思维能力强…游戏玩的好说明你眼疾手快、反应神速…聪明人用有这些…拥有这些的不一定是聪明人…

⑸ 玩游戏厉害的人是左脑发达还是右脑发达

玩游戏厉害一般是右脑好的，右脑是祖先脑和艺术脑，右脑发达的人比较聪明，记忆力很好的人，右脑的记忆能力是左脑的100万倍，因此爱因斯坦非常推荐右脑训练，平时可以使用诸如精英特右脑开发工具，在聆听右脑音乐的同时锻炼您的右脑，望采纳。