青少年该如何对待电子游戏

⑴ 青少年应该如何对待电子游戏700字

1.
家长们都反对青少年玩电子游戏,甚至禁止他们玩,小编认为禁止是不行的,不能明着玩,还是会偷着玩,家长应该告诉玩游戏的弊端...

2.
青少年应该要克制自己,知道目前最重要的是学习,电子游戏只是学习之余的一个娱乐项目,这样就不会沉迷于玩游戏。

3.
青少年玩游戏是可以的,但是需要在完成课业以后才能玩,而且玩游戏不能花钱,还要规定一天玩多久,长时间玩电子游戏是不行的。

4.
青少年玩游戏还要在游戏中学习,比如团队精神,动动脑子出什么样的装备比较好等,这样能开散思维,又能提高自身的素质。

⑵ 青少年应当如何对待电子游戏作文

青少年龄如何对待电子游戏，我觉得需要最大的就是适当的玩，但是要适当适量不要沉迷于电子游戏

⑶ 青少年应该如何对待时下的各种电子游戏的提纲

青少年如何理性对待游戏
日前，中国消费者协会发布的《青少年近视现状与网游消费体验报告》指出，读写姿势不正确和长时间玩网络游戏是危害视力的主要因素。在玩网游方面，32%的被访者有网游充值消费经历，超过九成的被调查青少年每周都会将电子设备用于学习、游戏，19%的被调查者甚至曾有通宵网游的经历。

《网络游戏管理暂行办法》明确要求，网络游戏企业家应要求玩家使用有效身份证进行实名注册，并保存用户信息。现实情况却不尽人意，《报告》显示，被抽查的游戏中强制用户实名的游戏比例不到四成。

我国电子游戏在近几年发展迅猛，用户量更是猛增，但是随之而来的问题是越来越多的青少年甚至是成年人“沉迷游戏”无法自拔，如此现象对于青少年的身心健康的损坏将是不可逆转的，有人认为未成年人就该远离游戏，有人认为适当的游戏是可取的。对此你怎么看?

当下正是我国电子游戏市场发展极为迅猛的时代，游戏是把双刃剑，有利有弊。

我国着名军事家张召忠曾在某节目中表示，游戏有益于活跃思维，他也透漏自己会跟自己工作室的90后小年轻一起玩游戏。其实适当的游戏有助于缓解压力，有些益智类的游戏可以锻炼解题思维，有些联机团体游戏也可以提升团体荣誉感等。但同时，我们应该理性的认识到，在青少年还没有健全自己的时间管理观念，和没有很强的自制力的时候容易沉迷游戏，他们享受的仅仅是游戏带来的短暂的快感，比如游戏胜利的快感，游戏里可以进行暴力活动而现实中不能有的快感，游戏升级带来快感等等。所以在我国电子游戏处于上升期，同时带来很多社会问题尤其是青少年对于游戏的沉迷问题，我认为应该从以下几方面探讨原因和找到解决方法。

一方面是自身原因，在青少年没有形成正确的时间观以前，家长就让青少年接触游戏是有风险的，游戏是个容易成瘾的东西，容易上瘾的不止青少年，甚至一些大学生，工作党。而我认为我们不可能杜绝亲少年接触游戏的各种可能，因此于其一味的“堵”，那倒不如采取“疏”。家长也好，老师也罢，在教育青少年时，应该引导他们形成正确的观念。分析游戏的利弊，在游戏时间上如何把握和控制，游戏只是生活的调味品，切勿让游戏毁了生活，毁了自己。

另一方面是外部因素，即游戏市场。相关监管部门应该对网络游戏的游戏内容、类型、针对对象、游戏时间控制等进行强有力的监管。游戏市场有一系列严格的审批制度，就拿最近火热的《和平精英》来说，其是在《刺激战场》基础上改进为更适合投放市场的游戏，游戏的血腥画面的改版，竞技模式的修改，都是为了更加符合社会主义核心价值观。与此同时，游戏市场应该加强推广游戏实名制，对于未成年人进行强制的游戏时间限制或者是游戏类型限制。

我相信，我国的电子游戏市场将会越来越完善，内部和外部的共同努力下，青少年的对于网络游戏的成瘾将会越来越少，会更加合理利用游戏放松及学习，达到寓教于乐的效果。

⑷ 青少年应该如何对待电子游戏观点

01
家长们都反对青少年玩电子游戏，甚至禁止他们玩，小编认为禁止是不行的，不能明着玩，还是会偷着玩，家长应该告诉玩游戏的弊端，及正确的玩电子游戏的时间。

02
青少年应该要克制自己，知道目前最重要的是学习，电子游戏只是学习之余的一个娱乐项目，这样就不会沉迷于玩游戏。

03
青少年玩游戏是可以的，但是需要在完成课业以后才能玩，而且玩游戏不能花钱，还要规定一天玩多久，长时间玩电子游戏是不行的。

04
青少年玩游戏还要在游戏中学习，比如团队精神，动动脑子出什么样的装备比较好等，这样能开散思维，又能提高自身的素质。

1、无聊打发时间

很多孩子暑假就被关在家里不允许出门，也没有任何活动，只能靠电子游戏娱乐消遣时间。家长可以适当给孩子安排活动，比如参加夏令营，带孩子出去玩，参加打篮球、踢足球、游泳等体育活动，去图书馆看书等等。让孩子多走出门活动，自然就没时间打游戏了。

2、享受游戏带来的快感刺激，和成就感

很多游戏都是有暴力打斗，以及画面刺激，分数等级划分等等，可以将孩子的这种兴趣爱好转移到美术、音乐等艺术领域，参加兴趣班等等。否则对着电脑时间长了影响视力及身体健康。

其实游戏并不是完全坏的，专业打游戏比赛的电子竞技已经被纳入奥运会的项目，如果孩子确实立志于以后专业打游戏，家长应该做好引导，让孩子有机会接触一下专业领域的训练。

另外也要和孩子沟通，即使是以后做电竞比赛行业，但是基础文化课还是很重要的，毕竟人生那么长，打好基础以后学什么都快。

⑸ 青少应该如何对待电子游戏作文议论文

如何对待电子游戏作文

如今，青少年随着社会的发展进步与电子游戏的“亲密度”非常高了也越来越增加着，如今青少年每天玩电子游戏的时间于2小时的大约有百分之50，青少年，每天玩电子游戏的时间长达2到4小时的大约百分之24，而剩下的百分之26就是大于2到4小时的青少年。随着玩电子游戏的人数越来越多了，对于青少年应不应该玩电子游戏这个问题是越来越多人的关注点了，对于这个问题每一个人都有自己的观点，而我的观点是青少年可以玩电子游戏但是要适可而止。因为电子游戏已经进入我们生活，我们不得不接触电子游戏。

下面我们就谈一下电子游戏的好处，电子游戏到底有什么好处？电子游戏有三个好处。一、电子游戏其实是可以训练一个人的逻辑思维能力的。二、而且有一些科学研究表明，其实适合度地玩电子游戏可以使孩子的大脑得到更好的休闲与放松。是有益于孩子的身心健康发展，只要不沉迷游戏适度玩玩游戏可以的三、玩电子游戏可以增长自己的见识。

而我们青少年应该正确认识电子游戏，控制玩电子游戏的时间，正确的适度玩电子游戏轻松我们的大脑和自己。

⑹ 青少年如何正确看待电子游戏

“精神鸦片”这是社会的主流看法。
但是电子游戏的参与主体（主要是青少年）显然不会认同。
对于青少年来说，电子游戏由于具有很强的娱乐性，所以很难拒绝来自电子游戏的诱惑，要正确看待电子游戏，本人应该主动培养自己的自制能力，主动限制自己的每日游戏时间。当然，相当一部分电子游戏也对青少年的发展具有教育意义，不仅仅是知识上的（事实上，知识面的拓宽从来不是电子游戏的拿手项目），对于青少年的思想品质的形成等具有积极意义，所以，青少年也不必因顾及社会的所谓“主流看法”而对电子游戏望而却步。
积极而不放纵，这才是青少年对电子游戏应该具有的正确看法。

⑺ 青少年学生应如何正确对待网络游戏

网络游戏有利也有弊，具体如下：

利：

1、可以增加青少年认知和灵活性

2、有助治疗青少年抑郁症

3、减少青少年阅读障碍

总的来说，青少年在网络游戏时要做好以下三点：

1、适当玩电子游戏，而不是沉迷电子游戏

2、重视电子游戏带来的危害

3、了解自己的自制力，避免沉迷电子游戏

⑻ 以青少年应该如何看待流行的各种电子游戏为题写一篇议论文

关于电子游戏的议论文就要从它对青少年的不良影响以及可取之处入手，还要加强管理，提升社会的引导作用，下面是一个范例：

随着近代科技的不断进步和发展，电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的，同样电子游戏也不例外，它就像一把双刃剑，存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言，我们应正视电子游戏的弊与利。有相关数据表明，我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八，已达近六千万人，青少年互联网普及率已接近百分之二十七。

电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效，将我们带入了一个虚拟的世界里，让我们沉溺其中，无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中，尤其是自制力差到不能自已的青少年，由于过度的沉溺于电子游戏，造成了不可挽回的后果。

有相关报道，天津的一位十三岁的.少年，在网吧连续玩游戏三十六个小时后，跳楼自杀身亡；台湾新北市的年仅二十三岁的陆某，在网吧玩一整天游戏后猝死。

研究调查表明，长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响，不仅会耗费大量的时间、精力和情感，影响学业，还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、患上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等，重者可能导致猝死或休克。

但电子游戏就真的是百害而无一利吗？其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界，适当地缓解自己学习和生活上的压力，让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏，我们可以在玩的过程中缓解学习上的压力，同时又能增加知识储备量。

据以上所述，我们青少年作为国家未来的主人，更应为自身健康计，为长远发展计，为祝祖国未来计，正确对待电子游戏的弊与利！

⑼ 青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏

总的来说，青少年在网络游戏时要做好以下三点：

1、适当玩电子游戏，而不是沉迷电子游戏。

2、重视电子游戏带来的危害。

3、了解自己的自制力，避免沉迷电子游戏。

青少年在对待时下流行的电子游戏时，首先要注意可以玩，但是一定不要沉迷，因为沉迷游戏，最终一定会导致你影响其他的学习，工作，生活。

青少年在玩儿当下的电子游戏的时候我们可以尝试着提升自己的游戏技巧，我们不是说玩电子游戏就是坏的，如果你能用正确的时间合理分配玩电子游戏也不是不可以的。

⑽ 青少年应如何对待电子游戏

青少年应该理性地对待游戏，分析游戏的利弊，在游戏时间上如何把握和控制，游戏只是生活的调味品，切勿让游戏毁了生活，毁了自己。应该引导他们形成正确的观念。游戏市场加强推广游戏实名制，对于未成年人进行强制游戏或者是游戏类型限制，青少年应该要克制自己，知道目的最重要的是学习，电子游戏只是学习之余的一个娱乐项目，这样就不会沉迷游戏了。