同学们做游戏一组多少人

‘壹’ 同学们在操场上做游戏不到20人2个人组3个人一组4个人一组不剩人的情况下一共+

因为2人，3人，4人一组都不剩人，所以就是它们的公倍数，因为最小公倍数是3×4=12。所以一共就是有12人。

‘贰’ 同学们做游戏，分成6人一组少4人，分成8人一组多2人，这些同学至少有

6人1组少4人，实际上也可以理解为多2人。

6人和8人都多2人，

那么取6和8的最小公倍数24

然后加2

至少有26人

希望能够对你有所帮助

‘叁’ 同学们做游戏,7人一组,8人一组,9人一组都多3人,那么至少有多少人

至少507人，7、8、9都能被整除，再多3人，加上，搞定

‘肆’ 思考题同学们做游戏,分成5人一组少3人,分成7人一组多2人,这些同学至少有多少

至少37人。

思路：分成5人一组少3人，则人数被5除余2.所以人数为7、12、17、22、27、32、37.......

同理被7除余2.所以人数为9、16、23、30、37......

所以这个班最少人数为37人。

拓展资料：
思考题：应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。

每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往，中国的应用题通常要求叙述满足三个要求：无矛盾性，即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾；完备性，即条件必须充分，足以保证从条件求出未知量的数值；独立性， 即已知的几个条件不能相互推出。

小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题

‘伍’ 同学们分成2组做游戏,一组5人,一组8人。共有多少同学

同学们分成2组做游戏,一组5人,一组8人。
共有（13个）同学
5+8
=13（个）

‘陆’ 例:体育课上,同学们分组做游戏,每个小组有5人,有7个小组。一共有多少人数学应该怎么做呢

总人数=组数×每组人数
7×5=35
答:一共有35人。

‘柒’ 思考题同学们做游戏分成5人一组少三人分成七人一组多2人这些同学至少有多少

5×7+2=35+2=37（人）

答：这些同学至少有37人。

解析：这其实是关于最小公倍数的问题。解决本题的关键在于：要懂得“分成5人一组少三人”其实换一种说法就是“分成5人一组多2人”，2人再增加3人再分5人一组就一个不少了。再结合“分成七人一组多2人”就可以知道，既然分成5人一组多2人，分成七人一组也多2人，求至少有多少人？明显就是求5和7的最小公倍数后，再加上2人就可以了。所以，列式计算就是：5×7+2=35+2=37（人）。

拓展资料：

一、公倍数和最小公倍数

几个数共有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中除0以外最小的一个公倍数，叫做这几个数的最小公倍数。

二、用最小公倍数解决问题中的小窍门

一般看看题目中是有“至少”的话,就是最小公倍数解决。

‘捌’ 同学们做游戏分成五人一组三人分成七人一组多两人这些同学至少有多少人

同学，这是一个数学问题，你把他归类到游戏里面不应该啊，而且你那里少写了个字，如果5人一组多3人的话答案是：23个人，如果少3人的话，答案是：37个人

‘玖’ 同学们做游戏,如果分成3组,每组16人,如果分成8组,每组多少人

同学们做游戏,如果分成3组,每组16人,如果分成8组,每组6人.
解：
16*3=48（人）
48/8=6(人）
答：每组有6人。

‘拾’ 同学们做游戏，分成8人一组没有多余，分成6人一组也正好分完，这些同学至少有几人如果人数在40到50之间

这个数既是8的倍数，也是6的倍数，而8和6有最小公约数2，因此
至少有6*8/2=24人
如果在40到50间，则为6*8=48人