室内亲子游戏有哪些
① 适合室内玩的趣味亲子互动游戏有哪些
导语:亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。今天就为家长们分享
趣味亲子游戏大全
,促进宝宝的健康发展。游戏一:猴子捞月
先讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……玩法:
1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。
提示:可以交换角色,重新开始玩。
② 幼儿园亲子室内游戏都有哪些合适了的
《巧虎亲子小游戏》链接:
这类游戏很适合小朋友们玩的,因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象
③ 10到12岁的亲子游戏室内有哪些
1、蜈蚣竞走
玩法:由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
④ 室内亲子活动有哪些项目
1、两人三足
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看哪组先跑到终点为胜。
规则:绳子系在脚踝处。
⑤ 有哪些亲子游戏适合在室内玩有推荐的吗
孩子的生长发育一直以来都是让家长比较操心的问题,特别是在孩子适当的年纪,很多家长都会给孩子进行一些亲子游戏,亲子游戏不仅能够加深孩子与父母之间的感情,同时也能够锻炼孩子身体的各个方面的能力,接下来小编就给大家介绍一下。
最后就是孩子在玩游戏的过程当中,可能会出现一些小失误,或者是一些错误的地方,家长不要嘲笑,应当多鼓励孩子,这样孩子才能够越来越好。
⑥ 室内亲子活动有哪些游戏
室内亲子活动的游戏,譬如捉迷藏、讲故事、猜谜语、简单的手工活动等等。
⑦ 10到12岁的室内亲子游戏有哪些
1、有趣的“手指画”
手指画操作方便,艺术表现直观简洁,鲜艳的色彩,游戏性绘画形式等,极易受到孩子的喜爱,同时也可以有效开发孩子的手部灵活性,丰富孩子对事物的感受。
爸爸妈妈在指导孩子进行手指画的时候,要注意选择容易清洗的颜料,从简单的图案开始练手;玩到后面则可以让孩子用手指画来画出身边的人,别有乐趣。
(7)室内亲子游戏有哪些扩展阅读:
注意事项
1、不要欺骗孩子
家长们总认为大人比较孩子的知识丰富,孩子天真无邪,可以用一些比较动听的语言欺骗孩子,反正,孩子的注意力比较容易被其他事物吸引。因此,经常对孩子许下不能实现的承诺。
但是,孩子往往没有大人们想的那么幼稚,他们会记住大人给他们的承诺,如果家长们一味欺骗孩子,久而久之孩子也不会信任家长,非但如此,严重的话还会给孩子的心理造成阴影。
2、不要敷衍孩子
家长如果参与孩子的游戏,不要以为孩子还小,什么都不懂,而随便敷衍,家长既然参与孩子的游戏,孩子因年龄小或角色需要或缺少游戏伙伴而请求时家长应参与进去,并以角色身份、游戏口吻引导孩子游戏,使游戏得以顺利开展。
⑧ 10到12岁的亲子室内游戏有哪些
1、二人三足
玩法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师发令后,必须绕过标志物,才能返回,以先跑完的队为胜。
⑨ 适合陪宝宝玩的游戏有哪些
“躲猫猫”
适合年龄:6-18个月的宝宝
玩法:家长可以拿一块布或者衣服,挡住孩子或自己的脸,然后再突然地撤走布,并做出惊讶的表情。
锻炼的能力:1、记忆力:这种躲起来再突然出现的场景能够锻炼到孩子的记忆能力。因为这种活动要求孩子们记住是谁藏了起来、藏起来的人原来在哪儿,以及他们又在哪里出现。2、自控力:同时,这项活动还能轻微地锻炼到孩子的自控能力。因为这是一个有往复来回的游戏,孩子需要运用自己的自控能力等到大人突然从布的后面出现。3、应变能力:如果是由孩子用布藏住自己的脸并且突然出现,则能锻炼孩子对于“突发”情况的反应与预期,也就是调节能力。“两只老虎”
适合年龄:6-18个月的宝宝
玩法:给孩子唱《两只老虎》这样歌词与调子重复性极高的儿歌。婴
锻炼的能力:1、记忆力:宝宝们在聆听这类歌曲的时候会提高对重复性旋律和歌词的熟悉程度。2、惊喜反映能力:随着他们对歌曲的不断熟悉,歌曲中的起承转合就能锻炼到孩子的对于预期精彩段落的惊喜反应,(如《两只老虎》中进入“跑得快”歌词部分的升调)。3、心态:另一点好处就是这样做能够锻炼到孩子们对于增强刺激的反应,使他们以后在面对比较强烈的刺激也能泰然自若。“捉迷藏”
适合年龄:6-18个月的宝宝
玩法:你可以通过藏玩具或者藏自己来锻炼孩子。把玩具藏在一块布下面,或者衣服里面,然后让孩子去找玩具被藏在了哪里。一旦孩子快速找到玩具的所在之后,再把玩具藏到另一个地方,并告诉孩子你又把玩具藏起来了。你可以在转移的过程中使用尽量多的步骤。
锻炼的能力:1、记忆力:当孩子在大脑中思考玩具被放到了哪里时,孩子的记忆力就会得到极大的锻炼。2、自控力:又或者让孩子自己躲起来,规定在倒计时过后你大声地去寻找孩子。用声响告诉宝宝你大概在哪个位置。这一过程能够锻炼到孩子的自控能力。因为孩子需要先充分地遵守规则,在倒计时期间完成躲避,并且保持藏起来不发出声音。3、应变能力:最后,在被发现的一瞬间,孩子也能更好地学会如何应对变化的调节能力。分享经历和感情
适合年龄:18-36个月的宝宝
玩法:和孩子一起讨论共同回忆,比如一起出去游玩的经历,吃过的东西。
锻炼的能力:1、记忆力:在回忆的时候可以锻炼孩子的记忆能力。2、行动力:询问孩子的心情如何,分享孩子的开心和沮丧,及时引导孩子正确调节自己的心情,也有利于孩子行动力的发展。“过家家”
适合年龄:18-36个月的宝宝
玩法:你可以和孩子一起玩,或者制定一个规则让孩子照着玩。比如说:A:你可以和孩子一起玩做饭吃饭的游戏,让孩子想象他爱吃的食物和准备食物的流程。
B:或者指定规则让孩子独立玩游戏,假装这里有一个水壶在烧水,告诉孩子他必须等一段时间(比如你说可以了)才可以泡茶,并且泡好后需要再等一段时间(比如你敲了一下桌子)他才可以喝茶,因为这时候茶水不烫了。
锻炼的能力:
1、想象力:可以通过想象模拟游戏来锻炼孩子的想象力了。2、自控力:“规则游戏”在锻炼孩子的想象力之余,还可以锻炼孩子的自控力。