小学生趣味的游戏有哪些

1. 有什么适合一二年级小学生的学习游戏

学习类游戏的好处是，让学生们经历多方面的思考过程，掌握灵活的思考问题的方法。培养学生合作交流、共同分析问题、灵活解决问题的能力。让学生体验成功的喜悦，获得积极的情感体验，培养对学习的强烈兴趣。这是当下社会中，每一个老师与家长都要会的技能。

游戏的好处

因为孩子在这个年龄段，游戏能让他们开开心心进入幼儿园集体生活，快乐地游戏学习，养成良好的行为习惯、礼貌规范、交往能力。难道还让这么小的孩子，学奥数，学英语？这是不现实的，培养孩子的能力是当下家长与老师要做的事情。

2. 课堂有哪些小游戏活跃气氛适合小学生

1、趣味竞赛

趣味竞赛适合双人或者小组竞赛，可以提高学生的课堂参与度。比如将生物知识插入到趣味竞赛中，学生小组通过玩游戏竞赛的方式进行知识点匹配。

插入文字的方式，老师们可能习以为常了，但是课堂活动的模板不光可以插入文字知识点，还可以插入图片。

3. 小学生课间玩的游戏有哪些

1.推手 2人即可 无需任何道具，竞争性体力游戏。面对面站立，双脚并拢。左手对左手，右手对右手。不允许接触对方其他部位。双方只能用双手推动或闪避。看谁双脚先动，动就输。注意：切勿用力过大推到对方，要小心注意安全

2.石头剪刀布 简单益智小游戏，考验反应速度和手脑并用能力。

3.踩影子 锻炼体力与反应能力 自由组合规定区域能开展活动，一人奔跑 一人去踩奔跑同学的影子，踩中交换。注意事项：活动区域应选择相对宽旷切障碍物，边角较少的场地。注意安全

4.老鹰捉小鸡 适合第二节下课时间较为富足可进行

多人游戏，一人当母鸡，一人当老鹰。其余当小鸡，小鸡躲在母鸡身后排成一队。老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始，老鹰做捕捉母鸡身后小鸡动作，母鸡全力保护身后小鸡。老鹰转圈捉母鸡身后小鸡，小鸡可在母鸡身后左右躲闪。若老鹰抓住母鸡身后小鸡则游戏结束，角色重新分配。上一轮被捉到的小鸡则充当下一轮的老鹰。注意事项：人数不易过多，场地可选择宽旷处，注意安全第一！

5.跳皮筋 皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋放于小腿出拉长，其他人轮流跳，俺规定动作，完成者胜 中途跳错者下场换人。

课间游戏种类繁多，可选择适合自己活动的场地和人数的游戏 用来活动。小学 生正处在生长发育的阶段，课堂听课40-45分钟，大脑会疲倦，精神紧张。这时适当合理的课间活动，有得于学生身心的发展，心情得到放松，精神得到舒缓，也有利于下一课程的转换，用较短的时间，把大脑的心情调到最佳的状态，更有利于学习。

4. 小学生最好玩的趣味游戏(数学)

“数字幸运王”游戏
游戏规则是：首先请全班同学举起右手，然后从第一小组的第一名同学开始按照1，2，3，4...循环报数，第二小组的第一名同学接力第一小组最后一个同学的报数，依次类推，按“S”型方式连接各小组，最后一名同学报完数后，第一小组的第一名同学再接力报数，凡是报数为“3”的倍数的同学，将右手放下，即取消“数字幸运王”资格，以后不能再报数，其他还在举手的同学继续报数游戏，直至剩下最后一名还在举手的同学，该同学就是最终的“数字幸运王”，因为他（她）从来没有报过数字3的倍数，也可以将幸运数字改成4，5，6...，谁将是下一个数字的“幸运王”，让同学们课后再游戏。

5. 三四年级小朋友玩的室外游戏有哪些

1、海绵蓄水运动会

【所需材料】：海绵、水桶、防晒喷雾（防止孩子在烈日下晒伤）、量水器

【玩法】：在草坪上画一条直线示意游戏起点。起点上放两个装满水的桶，对面放两个空的桶。孩子听哨声响起，拿海绵在各自水桶里吸水分。然后跑到对面的空桶放出水分，限定时间看谁吸得最多！游戏不仅可以锻炼孩子身体，还可以考验孩子反映能力。

6. 适合小学三四年级的课堂游戏有什么

1、背瞎子。

玩法：

当场选六名同学，三男三女，男生背女生，（人员可自行调整），男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。路上有汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

7. 中小学趣味游戏有哪些

1、挑兵点将：每班15名学生参加比赛，其中5名女生，10名男生。游戏规则：参赛队员要在规定的场地内活动，本班的班主任用毛巾蒙住双眼，比赛开始时，本班的班主任开始捕捉参赛队员，捕捉住一人后（一次只能捉到一个人），用手摸其面部、躯干、四肢将其认出，并报出学生姓名，（只能报一次），报对了加一分，报错不扣分。凡是被老师捉到的参赛队员均退出比赛场地，最后看哪一个班的得分最多，多者为胜。（参赛队员是由裁判随机抽取的，班主任只需要把本班的学生带到比赛场地外边即可，班主任喊定参赛选手都停。
2、钻隧道：每班参加8名学生，其中2名女生，6名男生。游戏规则：参赛队员按一路纵队站在起点处，铁环放在规定的场地内，铁环与铁环之间的距离相隔两米。游戏开始时，起点处的第一名队员跑过去手扶铁环，第二个人钻过第一个铁环后拿起乒乓球投向指定的容器内，投不进或投进，只有一次机会，再拿起第二个铁环，然后第三个人按照第二个人的做法将第三个铁环扶起，这样依次进行，待第八个位同学将铁环扶起后为比赛结束，（第八位同学就有七次投球的机会，前面选手扶起铁环，后面选手方可出发，违者须从头开始）最后看哪一个班用的时间少，少者为胜，时间相等的班级看哪一个班级投进的乒乓球多。多者为胜。
3、三人五足接力：每班参加24名学生，其中8名女生，16名男生。游戏规则：各班参赛队员是三名同学一组，其中1名女生2名男生，前面2名男生牵着相邻的两只手，外侧的手各端一个盛满水的水杯，后面的女生把腿搭到前面队员两手之间，手扶住两个男生的肩膀，每个小组按一路纵队站立。比赛开始时，每班的第一组选手从起点向终点出发，到终点后两男生把将水倒入一个指定的容器里。注意，第一组选手到达终点线后，第二组才能出发，违者必须再从起点开始，最后看哪一班的最后一组先到达终点线，先到达终点线的为胜，若同时到达终点，就看哪一班的水多少，多者为胜。
4、心心相印：每班参加5名学生，其中2名女生，3名男生。游戏规则：每班参加的选手按一路纵队站在起点处，相邻的两名队员之间夹一个充满气的气球。比赛开始时，5名参赛队员开始从起点向终点迈进，中途不得让气球掉下，若掉下来需要在原地调整好再往终点迈进，最后一名同学到达终点后，5名参赛队员配合把四个气球踩爆，先将四个气球踩爆的班级为胜。
5、开火车：每班参加10名学生，其中4名女生，6名男生。游戏规则：每班参赛选手按一路纵队站至起点处，第一名的左小腿向后翘起，第二名选手左手抓住第一名选手的脚踝部，右手搭到第一个同学的右肩膀上，这样后面的同学依次做。比赛开始时，各班选手跳向终点，中途火车若断节需要在原地调整好才能进行，最后看哪个班车尾先过终点线，先到为胜。（一年级参赛选手自己扳住自己的脚踝，其他做法同上）
6、滚雪球：每班参加10名学生，其中4名女生， 6名男生。游戏规则：场地上画有两条距离相等的平行线，一条作为起点，另一条为终点。起点和终点均有折转的标志物。参赛班级一路纵队站到起点处，（每一队按运动能力强在先，弱在后的顺序），裁判老师发令后，各班的排头迅速向前跑去，绕过终点的标志物回起点，与第二人两人手拉手再迅速跑到终点，绕过终点标志物回起点，然后再变成三个人手拉手向前跑，依此类推，直到整个队伍都手拉手跑完为止，最先全部跑回起点的队为胜队。返回起点的人（队）必须绕过起点、终点的标志物手拉手向前跑，跑动中任何人不得将手松开，有松开的同学必须停下来手牵手再进行，全队人员都超过起点线后方算全部到达。
7、移动投篮：每班参加11名学生，其中3名女生，8名男生。游戏规则：每班一路纵队站至起点处，每人持一球，终点处有一名学生（男生）抱着一个垃圾篓。比赛开始时，每班的参赛队员依次往垃圾篓里投，抱垃圾篓的同学通过左右移动尽可能的接住对面投过来的球，10名同学依次进行完后，看哪个班的垃圾篓里的球多，多者为胜。
8、冲破封锁线：每班参加12名男生。游戏规则：各班用猜拳的方法来决定游戏的先后，两队排成两横队，相距5米。游戏开始时，两队手拉着手，先游戏的队对着对手齐喊“我们需要一个人”，接着另一队齐喊“你们要什么人”，再如前那样，先游戏的人说“我们要xxx”（就是一名同学，这名同学必须是参赛队员），另一队说“你们赶快准备好”。此时猜拳胜利的队伍原地拉紧手组成一条封锁线，让xxx站到前面，冲到对面任何的两人之间，力争冲破手臂。如果没有冲破，xxx就被俘获，加入这一队，如果冲破就可以任选一名同学当做俘获带回队去。游戏继续进行，比赛时间为5分钟，时间到看那一队人员多，多者为胜。在要求之前本队队员应该协商一下，以免乱喊。冲封锁线的人不得退后增加助跑，并且只能冲一次。（1班对2班 3班对4班,由裁判从1班2班3班4班各抽出3名选手对5班）
9、宏运滚滚：每班参加10名学生，其中4名女生，6名男生。游戏规则：参赛班级的选手依次站到设定好的条幅中间，脚踩条幅，双手举着头顶的条幅，整体呈椭圆形。比赛开始时，参赛选手挪动双脚、双手使条幅向前滚动，最后看哪一个班的条幅先到终点，先到者为胜，途中参赛队员双脚必须都在条幅上。

8. 有哪些适合小学生课间的活动方案

内容如下：

（1）体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班还可安排自编操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。

（2）舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞等。

（3）身体素质练习类：分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等，具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

（4）趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏等。

（5）特色活动项目：如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。

（6）新颖有趣的快乐体育园地的内容，如竹杆舞、同舟共济（板鞋）、多向角力等项目，学生有新奇感且参与性较强。

9. 儿童生日聚会适合做哪些有趣简单的游戏

1、赛车

在纸板上画上几条车道和起点终点，再把纸板的一端放于高处，使纸板有一定角度，然后让孩子轮流把玩具汽车从起点开始沿着赛道往下滑。最先到达底部且没有窜道者为胜。

2、传递物品

孩子坐成一个圆圈中，把球或玩具等东西在播放音乐时从一人的手上传递到另一人手上。当音乐停止时，拿着物品的人出局。然后继续玩，坚持到最后者获胜。如果是年龄较大的孩子，为了增加难度，可以让每人都蒙住眼睛后再传递物品。

3、接力赛

把所有的孩子分成两队，每次每队中派一人跑步把一样东西带到对面的桶里，然后跑回来，让下一个人接着跑步送东西过去。最先把所有物品带到对面的桶里的那对获胜。你可以增加难度，如把鸡蛋放于勺子里送过去，或在孩子的膝盖之间绑上气球，或把装有水的杯子放在孩子头上等等。

4、套圈游戏

把瓶子放于远处，让孩子轮流往瓶子上扔套圈，套中者为胜。

5、转移乒乓球

把1个勺子放于嘴里，在1分钟时间内，只用勺子把6个乒乓球从一个碗里转移到另一个碗里。然后再把乒乓球用勺子放回原来的碗里。每次游戏为2-3名选手，先完成任务者为胜。

6、杯子循环

准备25个红色纸杯，堆成一叠，在顶部放上1个蓝色杯子。先把顶部的蓝色杯子移到整叠杯子的底部，然后继续从顶部向底部移动杯子，每次一个，直到蓝色杯子再次回到整堆纸杯的底部。每此比赛为2-3名选手，先完成任务者为胜。

10. 有哪些适合小学生玩的科普类趣味游戏

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