关于汽车游戏名字中班

⑴ 和汽车有关的游戏

卡丁车》极品飞车《QQ飞车

⑵ 小时候玩的游戏,就是开着汽车,扔炸弹救人的叫什么名字

你好，很高兴为你解答。你所找的游戏叫做赤色要塞。《赤色要塞（Jackal）》是由日本任天堂公司研发的一款动作射击游戏，于1988年9月在中国大陆发售。赤色要塞与魂斗罗、绿色兵团、沙罗曼蛇并誉为“四强”，风靡整个八十年代。

⑶ 我想问一款汽车组装的游戏叫什么名字

推荐两个游戏，都是自由组装零件，玩着还不错:
超级战车大作战(supertank)
登山赛车2

⑷ 幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思，欢迎大家分享。

幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思 篇1

活动目标：

1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。

2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、体验游戏的快乐。

活动准备：

1、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。

2、做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。

3、节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐。

活动过程：

1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。

2、幼儿用身体动作表现汽车。

①你最喜欢什么汽车，为什么?请你们学一学。

②播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做模仿动作。

③出示玩具汽车，鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征。

④播放快节奏的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并相互学习。

⑤重点模拟两种汽车，如消防车和警车，引导幼儿充分体验和表现。

⑥在快节奏音乐的伴随下，幼儿自由表现汽车，音乐一停就摆好造型，相互欣赏。请个别幼儿说说自己模仿的是什么车，在干什么。鼓励幼儿大胆表述，如“我是警车，在执行任务”。

3、幼儿合着快慢不同的音乐节奏，创造性地表现汽车。

①刚才我们合着音乐想出了许多有趣的动作，现在我们仔细听听，这段音乐和刚才的音乐一样吗?

②合着慢节奏的音乐，幼儿创造性地表现汽车，想象此时汽车在干什么，如“消防车要安全回家了”等。

③现在我们来完整听一遍音乐，想一想音乐节奏快时汽车好像在干什么，音乐节奏慢时汽车好像在干什么，怎样用动作来表现。

④引导幼儿根据音乐节奏的快慢，配上合适的动作。

4、游戏：快乐的汽车。

①你们工作得真认真，现在该回停车场了。听，一路上会出现什么情况?

②教师用钢琴弹出高音、低音和刮音，启发幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐信号。

③游戏开始，教师弹出不同节奏的音乐，鼓励幼儿边听辨节奏和明显的音乐信号，边创造性地游戏。

④在欢快的音乐声中，幼儿抱着玩具汽车回“停车场”。

活动反思：

本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的，以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的外形特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的.效果。

幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思 篇2

设计思路：

我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。 瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“兴趣是刺激儿童学习的好形式”幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中，参与主动，投入积极，从而获得知识经验，依据这一教学理论及对幼儿平时的观察，发现幼儿在结束了前一节关于设计马路的课程后，幼儿提出：“马路太空了。”于是我就启发幼儿能够添点什么东西，幼儿发挥想象讲出了许多，借着幼儿的兴趣，找了大家都同意的主题“汽车”进行活动，首先我们组织了一次“汽车展”让幼儿将自己家里的汽车模型、汽车图片带来，让大家来欣赏汽车，观察汽车。再对汽车基本了解的基础上，展开讨论，让幼儿展开想象的翅膀，自由发挥、任意想象，鼓励幼儿用笔、纸、剪刀、糨糊、蜡笔来进行操作。《纲要》中指出：课程实施的中心环节是因地制宜的创设儿童的兴趣、爱好，需要和发展水平将周围的自然环境、社会环境作为儿童的重要资源环境教育中很重视过程教育，提出教师与幼儿共同参与创设环境。所以将幼儿设计、讨论、想象、创作的马路及汽车布置在了教室的墙壁上，既可以装饰教室环境又可以参与区角活动、展示幼儿的作品，同时又能让幼儿体验成功的喜悦。

活动流程：

介绍、讨论——想象、讲述——创作——展示、讲述

活动目标：

1、通过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法，促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力。

2、通过活动使幼儿感受自己创作中自然、朴实的没，体验成功的喜悦。

活动重、难点：

想象、创作、制作汽车。

活动准备：

纸、铅笔、蜡笔、剪刀、糨糊

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。介绍——每一小组请一个代表介绍小组设计的马路。讨论——马路上太空了，缺什么？总结——缺汽车

二、想象、讲述如果你是设计师会设计出什么样的汽车？为什么？幼儿想象，并讲述自己想象中的汽车样子和功能。

三、创作幼儿自由探索提供的操作材料如何制作出汽车。鼓励幼儿大胆创作。

注意：

1、在活动过程中提醒幼儿设计时要美观、特别、与众不同。

2、运用剪刀时注意安全。

3、糨糊要涂满。

4、汽车帖在马路上要注意布局。

5、剪的纸头放进篮子里。

四、展示、讲述组织幼儿欣赏，并邀请幼儿向同伴、教师介绍自己设计的汽车。

活动反思：

本次活动结合了5大领域的整合。

（1）社会：培养幼儿观察生活的习惯

（2）科学：设计高科技的，有特别功用的汽车。

（3）语言：引导幼儿大胆表述气车的形和特点。

（4）艺术：培养幼儿的发散思维，动手能力，和创造能力，让幼儿发现美，创造美，表现美。

这次的活动设计流畅，目标设立准确，活动从导入、过程、到结束，层层递进，环环相扣，重点突破，难点解决。教师情绪饱满，教态自然大方，语言亲切，师幼互动效果好，在活动中，我注意到了利用眼神、情绪、语气、动作来吸引幼儿的注意力，幼儿积极愉快的参与美术活动。

幼儿的美术基础较好，孩子在老师的正确引导下幼儿画面的布局合理，设计了各种形状的汽车外形，及特殊功用的汽车。点评这个环节，孩子都大胆的表达自己的作品，孩子很有成就感，活动始终以幼儿为主体，教师为主导地位。

活动启示：

我一直在思考：什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。

思考一：美术课前的准备除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。

思考二：美术课堂教学新的基础教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力，如何使孩子在每一堂课中兴趣盎然，通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力，达到认识、操作、情感、创造的整合的道路中，我还有很多的不足，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素质以外，不断的改进教学方法，上好美术课。

幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思 篇3

活动设计背景

在一次区域活动中，发现小朋友们对汽车很感兴趣，有的在模仿汽车的声音，有的在模仿开车的样子，有的幼儿还能说出几种车的名称，看到这里，我便设计了本次活动，让幼儿更加了解身边各种各样的车。

活动目标

1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。

2、了解各种汽车的用途。

3、激发幼儿对汽车的兴趣，并能动手制作自己感兴趣的车。

教学重点、难点

重点：了解汽车的用途 难点：动手制作

活动准备

1、各种汽车的图片及它们的喇叭声录音。2、设计情境的图片。3、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车。4、各种制作汽车的废旧材料，如纸盒、饮料瓶、易拉罐等

活动过程

（一）开始部分：

引起兴趣。放录音：教师播放各种汽车的鸣笛声，你们听一听这是什么声音？

话题导入，你都知道认识那些车？（幼儿边说老师拿出相应的图片或实物）老师要在这里开个车展，你们看看多整齐呀！你们喜不喜欢呀？

（二）基本部分：

1、认识几种常见车的名称及用途。

(1)请幼儿找找自己喜欢的车，并说出它叫什么名字，有什么用？

讲一名完整话：“这是××车，可以用来干什么”。

(2)重点学习几种特殊车的名称及用途。（消防车、救护车、洒水车）

2、了解不同的车有不同的喇叭声。

再次放录音：各类汽车的叫声，请幼儿猜猜是什么车，并学车子叫的声音。

3、利用图片设置情境，掌握各类车的用途。

依次出示图片：a.妈妈和妹妹去外婆家；

b.一大堆货物运到远方；

c.公路要洒水；

d.爷爷病了，要送医院；

e.有幢房子着火了，要救火。

请幼儿思考分别要用什么车，并把图片与车子一一对应起来，学学车子的叫声。

4、操作：你还看到过哪些车？请小朋友自己动手做一做，把你设计的汽车给小朋友和老师介绍一下，教师进行个别指导。

（三）结束部分：

展示幼儿汽车作品，并请幼儿自己讲述汽车的制作方法和用途。

活动延伸：

进行角色游戏：玩汽车游戏。

教学反思

通过本次活动，起初在设计时，是因为幼儿对汽车的兴趣，但在实际设计本次活动时我还加入了特定消防车、救护车、洒水车等几种特殊的车，幼儿在活动中参与积极性很高，有几名幼儿对特殊车辆用途也很清晰，幼儿的知识概念上掌握较好，在活动开始环节我用了听录音，孩子的兴趣很高，可是到了第二遍放录音时幼儿，幼儿对车辆的声音不是很清楚，有点乱，在开始环节，应该不放录音，用别的话题导入可能效果会好一些，还有在操作部分，幼儿动手操作之前教师应该告诉幼儿制作要求，比如安全教育，垃圾的投放，老师都没有提示幼儿，导致活动后的混乱。在结束部分，幼儿的讲述都是不错的，都能说出自己做的是什么车，有什么样用途。如果再组织一次本次活动，我会活动的材料上准备的更加丰富些，老师的语言要精练些，整体上本次活动还是有很多不足的地方，努力在今后活动中，要准备的更加充分，不断的积累经验，使幼儿在快乐的环境中成长起来。

⑸ 有哪些关于驾驶汽车的单机游戏

暴力摩托，极品飞车，疯狂出租车，就玩过这些了

⑹ 有什么关于汽车的游戏

金币摩托
跑跑卡丁车单机版之怪鸡卡丁车2
《跑跑卡丁车》单机练习版
《卡通赛车：梦想之路》竞速试玩

头文字D山脊漂移
《死亡赛车》
《都市公路赛车》刺激竞速试玩
《极限特技摩托3》

跑跑卡丁星际版
《GTR2》真实竞速试玩
《3D疯狂赛车》
《遵守交规:驾车高手》

《F1世界大奖赛》
本田竞技赛车
《微型机器v4》玩具车竞速试玩
《特技摩托4》

《特技摩托3》
《狂热赛车》刺激竞速试玩
《汽车总动员》卡通试玩
《Earache 暴力金属赛车》摇滚试玩

《暴力摩托2008》绿色中文版
《超级越野车》
《绵羊冠军拉力》休闲竞速试玩
《美女卡丁车》疯狂竞速试玩

《速度生活0.5T ALPHA》激情试玩
《摩托车野外障碍赛》试玩
《摩托车场地障碍赛》竞速试玩
《外星赛车》卡通竞速试玩

《绵羊越野赛》休闲竞速试玩
休闲体育《雪地飞车》
《GTI赛车》大众名车试玩
《超速十二分》疯狂竞速试玩

《进化GT》火爆赛车试玩
休闲体育《特技摩托》
身手敏捷《疯狂出租车》
世嘉史上最无聊游戏《沙漠巴士》

《急速旋转轮大赛》竞速试玩
《极品飞车7地下狂飚》GBA模拟试玩
休闲体育《Hp微型赛车》
《阿拉丁魔毯》爽快竞速试玩

休闲体育《特技自行车》
《碰撞之日》破坏性竞速试玩
休闲体育《飞跃颠峰》
《疯狂大脚车》火爆竞速试玩

《究极大越野》动力摩托试玩
休闲体育《跑跑卡丁车》
《疯狂玩具车》卡通竞速试玩
《卡通世界大赛车》竞速试玩

休闲体育《太空飞车》
《寻梦之旅 越野摩托车》技巧试玩
《虚拟遥控赛车v3.0》竞速试玩
休闲体育《极品弯道》

休闲体育《终极摩托》
《超级出租司机2006》疯狂飙车试玩
《极限之岛》特技赛车试玩
《狂暴赛车之街道屠杀》超级试玩

《极速房车赛3》极速狂飙试玩
《极限狂飚》疯狂赛车试玩
《四驱越野赛》劲爆竞速试玩
《暴徒摩托2008》中文试玩

⑺ 有什么好玩的开汽车的游戏比如可以上高速这种。

关于好玩的开汽车游戏，《QQ飞车》是比较成熟的游戏，而且现在既有电脑端也有手机端，玩起来方便。

《QQ飞车》是首款腾讯自主研发的竞速类休闲网络游戏，底层架构基于世界领先的物理引擎PhysX，游戏手感全面超越市场同类产品，全力为用户打造逼真的驾驶体验。

QQ飞车采用了世界级的物理引擎PhysX，采纳专业车手的建议，手感全面超越市场领先产品。QQ飞车完全免费，QQ号码即可登录。专为QQ用户设计的时尚的人物造型、以爽快漂移手感、激烈竞技体验与时尚潮流的个性化装扮为核心特色，获得了超高的人气；帅哥与美女同在，速度与激情并存，带你进入眩目的急速世界。游戏操作设定简洁明了，操作技巧由浅入深，手感真实而震撼。只用5个键就可以操作QQ飞车，上手非常容易。

在游戏中，你可以和其他QQ玩家一起游戏，成长，结识朋友，并且组建车队，不断提高自己在国内的排名地位；磨砺你的车技，随时为大赛准备。

⑻ 小时候有一种开着红色的小汽车救大兵的小游戏.忘记叫什么名字了！希望知道的告诉一下！

红白机游戏 《赤色要塞》

⑼ 幼儿园中班关于汽车的主题墙可以起什么名字还可以分为哪几个板块

首推变形警车珀利，交通安全幼儿教育主题。其他的托马斯小火车，或者小飞侠也不错的这些都是小朋友喜闻乐见的汽车或飞机系列主题，主题片教育意义积极正能量不暴力。