we小游戏

㈠ 小学生课堂英语小游戏有哪些

1.模仿秀 imitate show
游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
2.传球、拍球 pass or bounce the ball
游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的
分组操练。
3.照镜子 look at the mirror
游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
4.拍手停 clap hands
游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学
生注意力。
5.长大个 grow taller
游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的
注意力。
6.木头人 wooden child
游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原
的动作变成木头人。
7.吹气球 blow the balloons
游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单
词。
8.二人转 turn and turn
游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词
卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生
对单词的掌握程度。
9.运气球 pass the balloons
游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。
10.大小声 opposite tune
游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相
应变大，可用于单词或简单句型的操练。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练
12.翘翘板 play on the see-saw
游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
13.蜘蛛侠 spider man
游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼
顶，该游戏可用于操练单词和句型。
14.放风筝 fly a kite
游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和
简单句型的操练。
15.狼来了 the wolf is coming
游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会
被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。
16.猜声音 guess the sound
游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请
前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。
17.藏小手 hide the hands
游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在
背后，动作慢的同学将被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。
19.传话 whisper
游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。
20.老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what’s the time?
游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s
the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的
学生要进行扣分或表演节目的处罚。
21.拍后背 pad pad
游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，
谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。
22. 魔力之手（magic hand）
游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。
23.背靠背 (back to back)
游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的
单词谁获胜。
24.篮球比赛(play basketball)
游戏说明：讲到basketball时表演投篮。
25.举重比赛（heavy and heavy）
游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。
26.游泳比赛(swimming match)
游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。
27.时间的学习(what time is it?)
游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起
说：“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据
数字回答 "It's One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着
28.数字的学习（numbers）
游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，
用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭
开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”
29.救人(save)
游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就
可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.
30.射击(shoot)
游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁
被淘汰
31.串项链（necklace）
游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,
32.淘汰赛(we are the same)
游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句
子。
34. Who am I ?
游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词
玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁
35.贴膏药(relay race)
游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接
着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利
36. 找宝藏(hide and seek)
游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次
37.丢手帕(where is the handkerchief)
游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放
在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上
38.传球(pass the ball)
游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY
游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个
组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。
40.考考你的记忆力(good memory)
游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。
41.考老师(guess and say)
游戏说明: 找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同
学一起告诉老师。
42.切西瓜(cut the watermelon)
游戏说明: 找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同
学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面
说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。
43.接糖果(throw and catch)
游戏说明: 老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字
母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此
游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44.排雷(where is the bomb?)
游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组
找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把
雷排除掉。
45.邮递员(postman)
游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看
哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生
在下面说句子，此游戏适合句子操练。
46.猜价格(how much is it?)
游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower
与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的
操练。
47.魔法棒(magic sticks)
游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性
48.向左走向右走(Left right)
游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词
49.冰糖葫芦（one by one）
游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个
同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长
的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分
50.争分夺秒(urgent task)
游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句
子）
51.无敌转转转(turn turn)
游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说
出对方卡片单词的同学获胜。
52.点手掌(catch the finger)
游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
53.魔力手指(magic finger)
游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
54.五体投地（body）
游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。
55.过山车(get on the train)
游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住
哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。
56.相反动作(opposite actions)
游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如
相同则给那组减分。
57.谁最快(who is the best?)
游戏说明:（适合单词的总体操练），老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐
着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。
58.下命令(up and down)
游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马
上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡
片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。
59．听名字(whose name?)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上
起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会
被扣分。
60.看手势(gesture)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩
子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
61.心有灵犀(say and do)
游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一
词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。
62.狼卡(wolves)
游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡
片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘
汰，最后剩余为胜利者。
63．小和尚挑水(carry water)
游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说
词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。
64.快速反应(answer quickly)
游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句
子，快且好的人得分。
65.宝宝乐(baby baby I love you)
游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一
次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。
66.耳听八方(listening and hearing)
游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生
转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。
67. 幸运儿(lucky dog)
游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说
词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。
68.抓人（catch you）
游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组，教师说one two学生就边走边说，一旦教师说 stop
时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。
69.钓鱼(catching the fish)
游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的
时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。
70.跳一跳(jump and say)
游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个
单词并把它读出来。
71.友谊之圈(friendship circle)
游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。
72. 方向感(face to face)
游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师
喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
73.找帽子(where is it?)
练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）
把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue\......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。
74.身体字母(body letters)
游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表
扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母
写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。
75.聋哑读英语(deaf)
游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手；
E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用两只手一起指向老师。石头剪刀
布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。
76抽卡片读单词(choose the card)
游戏说明:抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。
77眼神暗示(look and say)
游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听
到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。
78找出字母(find the letters)
游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母,
学习者就要回答是Y ，答对了
79.夹句型(choose the sentences)
游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型
条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进
行比赛，最快说出来的那组获胜。
80.单词钓鱼(where is the fish)
游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在
单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友
把它钓上来看看哪组钓得快。
81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?)
游戏说明：适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后
要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。
82.小白兔回家(go home)
游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读
出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”
83.接力赛 (relay race)
游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和
下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军
84.找偶像 (you are my idol)
游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的
后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一
样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手
86．跑赛(run fast)
游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜
87．爬山(climb the mountain)
游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高
88．警察抓小偷(policeman and thief)
游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友
的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁
89．POSE王
游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身
时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张
照片。然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照.
90．传传看（pass the word）
游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where
are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人
说：“where are you going？”
91．坐卡片(sit on the card)
游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两
个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker.
92．钓鱼 (catch fish)
游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果
是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。
93．转盘(spinner)
游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读
哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。
94.空中拦截(stand on the newspaper)
游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速
度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。
95.接力(relay race)
游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两
组的时间，时间少的为胜利者。（第一组读完后第二组再读）
96.猜来猜猜去(which word in my mind?)
游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES
\NO)
97.猜猜我是谁：(who am I)
游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学
98.字母滚雪球(collect the letters)
游戏说明：这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第
一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行
(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
99.照镜子(Look in the mirrow)
游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学, 和老师方向相同。

㈡ 手机微信小游戏有哪些

1、微信小游戏——跳一跳
微信跳一跳小程序是一款来自腾讯官方打造的小游戏小程序，跳一跳游戏小程序即点即玩，无需下载安装，并且微信跳一跳小程序体验轻便，在跳一跳游戏小程序里用户可以和微信内的好友一起玩，比如PK、围观等，享受小游戏带来的乐趣。
2、微信小游戏——拳皇命运KO不服
微信四川麻将小游戏是一款结合四川本地特色提供的麻将游戏小程序，四川麻将小游戏融合多种经典玩法，让用户随时能购找到好友打麻将，每天都有精彩的比赛。早就看好友不爽，来SNK正版授权格斗手游【拳皇命运】，用拳头KO一切不服。
3、微信小游戏——腾讯中国象棋
腾讯中国象棋小游戏是来自天天象棋出品的中国象棋对弈平台的小程序，腾讯中国象棋小游戏包含棋力评测、好友对战核心玩法，并且腾讯中国象棋小游戏即点即玩，无需下载安装，当然腾讯中国象棋小游戏还可以和微信内的好友一起PK哦。
加入腾讯中国象棋小游戏，好友对弈，感受棋中乐趣。腾讯中国象棋小游戏楚河汉界，共聚微信小游戏，烽烟起。
4、微信小游戏——贵州麻将
贵州麻将小程序游戏是一个贵州捉鸡麻将合集，贵州麻将小游戏是贵州人的专属牌友圈，贵州麻将小游戏拥有贵州当地原滋原味的麻将特色和玩法，相信玩过麻将游戏的玩家们都能够轻松上手贵州麻将小游戏。
5、微信小游戏——四川麻将
微信四川麻将小游戏是一款结合四川本地特色提供的麻将游戏小程序，四川麻将小游戏融合多种经典玩法，让用户随时能购找到好友打麻将，每天都有精彩的比赛。
6、微信小游戏——广东麻将
广东麻将小游戏是一款全新上线的广东麻将微笑小程序小游戏，广东麻将小游戏90秒一局千倍胡牌，并且广东麻将小游戏安全稳定绝无外挂，你爱玩的广东麻将，广东麻将小游戏这都有！
广东麻将小游戏是一款极具创新的小程序棋牌小游戏，广东麻将小游戏融合了多种竞技比赛模式，加入角色养成系统，将网络游戏元素与棋牌游戏特点合二为一，带给你全新的体验感和丰富的游戏乐趣。
7、微信小游戏——悦动音符
悦动音符小游戏是一款音乐节奏类游戏，微信悦动音符小游戏玩家在开始游戏后需要跟着音乐的节奏，悦动音符小游戏通过点击屏幕来改变小球的位置，在此过程中还要躲避随时都有可能出现的障碍，感觉这悦动音符小游戏绝对是节奏控的福音。另外悦动音符小游戏还有好友排行榜，想知道谁是你朋友圈里的节奏达人，不妨添加这个悦动音符小游戏看看。
8、微信小游戏——全民大乐斗
全民大乐斗小游戏是一款回合制挑战小程序游戏，全民大乐斗校友简单易上手，不同的主题有不同的副本关卡非常有趣，并且每天都有丰厚的奖励。
9、微信小游戏——星途WeGoing
广东麻将小游戏是一款全新上线的广东麻将微笑小程序小游戏，广东麻将小游戏90秒一局千倍胡牌，并且广东麻将小游戏安全稳定绝无外挂，你爱玩的广东麻将，广东麻将小游戏这都有！
广东麻将小游戏是一款极具创新的小程序棋牌小游戏，广东麻将小游戏融合了多种竞技比赛模式，加入角色养成系统，将网络游戏元素与棋牌游戏特点合二为一，带给你全新的体验感和丰富的游戏乐趣。
10、微信小游戏——大家来找茬腾讯版小程序
大家来找茬腾讯版是一款微信小程序游戏，为用户带来经典的找茬小游戏玩法，通过两张照片快速寻找不同，还能自己制作关卡让朋友挑战，简单又有趣，引爆朋友圈。
找茬小游戏，快速找出两张照片的不同，还可以邀请好友一起玩游戏哦。晒张美照挑战好友，找茬全新设计玩法等你来。
11、微信小游戏——保卫萝卜迅玩版
保卫萝卜讯玩版是微信小游戏中的一款塔防类小游戏，保卫萝卜讯玩版主要以极地冒险为主，画面精致，萝卜呆萌可爱，保卫萝卜讯玩版首次上线共有3个主题，50个关卡，紫水晶任务奖杯，丰厚的宝石奖励，更多刺激，闯关关卡为地图的形式，更加简洁明了。
12、微信小游戏——爱消除乐园
爱消除乐园小游戏是一款打开即玩的消除类小游戏，爱消除乐园小游戏以换位三连消除为基础玩法，加入了各种可爱“萌宠”形象，创新的闯关玩法更刺激！
13、微信小游戏——欢乐斗地主
欢乐斗地主小游戏是一款打开就能和好友斗地主的微信小程序游戏，欢乐斗地主小游戏一秒打开快速匹配开始游戏，玩法多功能全，并且还有微信欢乐斗地主残局玩法等你来参与刺激的挑战。
国民经典棋牌游戏轻装蜕变，免下载马上玩！大家众乐乐，好友开放一起斗地主！一人独乐乐，快速匹配，残局闯关任你选！
14、微信小游戏——欢乐消消消
微信欢乐消消消小游戏是一款置换式消除游戏，微信欢乐消消消小游戏全新消除体验、多种趣味关卡、宠物与消除的完美结合，加入微信欢乐消消消小游戏让玩法更新颖、体验更爽快。
欢乐消消消小游戏是休闲消除小游戏，欢乐消消消小游戏在传统消除游戏玩法的基础上，加入萌宠收集，欢乐消消消小游戏更有百变宠物时装，酷炫来袭，欢乐消消消小游戏创新性的将传统消除游戏与养成融合在一起，打造另类消除手游，相信欢乐消消消小游戏可给你带来不一样的置换消除新体验。
15、微信小游戏——欢乐坦克大战
欢乐坦克大战是一款类似于单机游戏坦克大战类似的小游戏。欢乐坦克大战可以邀请你的好友一起玩，玩法和我们小时候玩的坦克大战一样。赶紧和好友一起来玩欢乐坦克大战，找回童年时的记忆！
微信最近更新的版本中加入了几款小游戏，其中就有一款叫欢乐坦克大战的，非常好玩，玩家用轮盘控制你的坦克，打爆敌人的老家就能获得胜利，可以邀请微信群里的小伙伴一起来玩。
16、微信小游戏——天天德州
天天德州小游戏以德州扑克为主题，结合主流的多种扑克玩法，天天德州小游戏致力于让玩家享受纯正的扑克休闲游戏，天天德州小游戏玩法来源于风靡全球的德州扑克，在沿袭经典玩法的基础上融入了中国元素，加入天天德州小游戏，用风靡世界的德州扑克，测试你不为人知的另一面。
17、微信小游戏——纪念碑谷2x给自己的成长语录
纪念碑谷2小程序是一款非常神秘的微信游戏小程序。纪念碑谷2X给自己的成长语录是根据经典游戏纪念碑谷2改编而来的小程序，纪念碑谷2小程序无需下载，随时随地想玩就玩！
纪念碑谷2x给自己的成长语录，是基于经典解谜游戏《纪念碑谷2》制作而成的小游戏，在这里你将经历一段独特的奇幻唯美之旅！

㈢ 关于老WE的小游戏

今天好无聊，我来回答你吧：现在盛大上周刚开2个新区，分别是：十九区--电信新服“塔梅斯”跟“兰图斯”，十六区网通新服“巴卡巴塔”于2012年3月7日14:00正式开启。 好像是 塔梅斯 服已经满人了，你可以再试试看能否创建成功。
鬼就是人数急剧减少嘛，就跟大街闹鬼之后空荡荡的样子。你去新区的话，起点都差不多，便于练级，自己也慢慢玩的话，对职业技能会比较了解，这样是比较好的。
你来老区的话，，练级基本上没什么伙伴，老区的好处可能是装备获取容易点，毕竟新人的装都不值钱，，但是游戏币比较虚。建议你还是去新区吧，才能菜鸟变高手，游戏在于自己体验。

㈣ 微信小游戏《跳一跳》为何霸占朋友圈

2018年到来之际，和18岁照片一起刷屏朋友圈的，还有微信新推出的小游戏《跳一跳》。

12月28日，微信发布最新版本后，更新了APP的用户都遭遇了这款游戏的霸屏。现在，只要你将微信首页向下拉，就能轻松找到这款小程序的入口。

1

从玩法和设计来说，《跳一跳》是一款简单得不能再简单的游戏。

没有炫技的玩法和花哨的画面，仅仅用手指就能操控小人跳跃的力度，跳的越远，分数越高。

虽然游戏规则简单，但想要一上手就拿到高分并不是一件容易的事情。第一次接触这个游戏的人，可能还没跳过几个格子就莫名其妙掉下来了；朋友圈里手动400+的大神，一开始想必也经历过10+的窘境。

这种设计很像几年前大火的flappy bird，同样是控制一位主人公，同样是需要在稳定和失衡中寻找平衡，没有复杂玩法和多余游戏线索的干扰，玩家能“轻松”在极简中体验到“被虐”的快感。

不过，与flappy bird相比，《跳一跳》似乎更加人性化一点。没有所谓的难度梯度，你只需保持足够专注，在经过几次反复的训练后，你的分数就能蹭蹭上涨，进而欲罢不能，好比强迫症附体――完全停不下来。

美国认知心理学家唐纳德诺曼在《情感化设计》里，谈到了能让人产生心灵高峰体验的产品所具备的条件：没有分心的事物，一个节奏恰合匹配技能的活动，并且略微在能力之上。《跳一跳》设计灵感与此想通，凭借恰到好处的难度设计和节奏控制，《跳一跳》成功锁死了玩家的注意力，让用户的行为尽可能基于情绪驱动和机械化的重复反应，从而降低人脑的理智干预效果，形成类似于封闭空间般的情绪反应闭环，而这种情绪反应闭环就是使我们“完全停不下来”的主要心理机制。

就好比在玩《跳一跳》时，知着君跳着跳着不慎掉了下去――gameover，虽然心里略感烦躁，手却不受控制般地滑向了“再来一局”。继续酣战几局后，窗外已经月朗星稀，理智终于制止了知着君点开游戏的手，心里却开始后悔不迭――早知有这闲工夫，咋不多回几条粉丝留言呢？

2

《跳一跳》小游戏以微信小程序形式亮相，坐拥微信所有的巨大流量，可以说，其社交性是远远大于游戏性的。

在游戏过程中，当你的成绩超越某一位微信好友时，游戏内的小方块上会有标识，让你在虚拟世界体验超越的快感。

游戏结束后的打分便于用户分享朋友圈，既能满足个人“求关注”和炫耀成绩的心理，同时也能吸引朋友圈里的更多人参与到游戏中来。

而游戏自带的微信好友排行榜每周自动更新的功能设置，更能吸引玩家持续游玩，而非止步于过去的成绩，在一定程度上增加了用户粘度。

知着君的朋友圈排名，猜猜哪个是我？

与其他风靡朋友圈的手游相比，尽管《跳一跳》玩法较为单一，甚至有一种回归原始的“质朴感”，但它与微信的强大社交功能相结合后，微信用户身份与游戏玩家身份相互重合，从而最大化的挖掘了既有玩家的关系链和社会化资源。又因游戏本身玩法简单、老少咸宜，种种因素使《跳一跳》在2018年初成功刷屏朋友圈，并演变为一种全民风行的新娱乐活动。

加拿大传播学者麦克卢汉认为，游戏与其他媒介一样，是社会人与身体政治的延伸，一个特定文化圈内最受欢迎的游戏往往反映的是这个文化与社会结构中的核心价值。移动互联网的碎片化已使我们的生活分崩离析，在无数碎片构成的速食社会里，我们无暇阅读大部头的纸质书籍，就连长时间玩游戏都变成了一种奢侈。

于是，方便快捷的手游PK掉端游迎来了市场的春天，地铁上的打发时间利器《开心消消乐》长期霸占休闲玩家的手机屏幕，《王者荣耀》成功将一局游戏时长缩减到了20分钟――还记得那句“五秒到达战场”吗？腾讯这句看似不经意的广告语却成了碎片时代的最佳诠释。

作为一款微信自带的小程序，《跳一跳》还免去了用户在各种APP之间来回切换的烦恼，操作的便捷性和游戏自身的休闲性完美填补了人们的碎片化时间，其社交属性也给大家增添了茶余饭后的谈资。

如果在微信里就能随时随地玩到轻松休闲的小游戏，你还会费劲去下载APP吗？

3

细心的朋友们可能已经发现，《跳一跳》里其实还藏着腾讯的各种小心思。比如，游戏里的小盒子有各种各样的造型，在部分盒子上，你甚至可以发现自己熟悉的商业品牌logo。

比如徐记士多，徐记士多其实是广东一家连锁便利店，据说总部就在腾讯公司内。当你跳到便利店停一会儿时，便利店会开门，可以+15分。

当跳到音乐盒上时，停留一会儿，你会发现音乐盒缓缓开始放We Wish You AMerry Christmas，并且奇迹般地给你+了30分。

有时你会碰到一个时钟，上面显示的时间是实时的，跟你的手机时间同步。

有的盒子上写着433天，这其实是为了纪念微信上线433天后，用户量破亿。

可见，这款游戏虽然免费，却蕴藏了很多微信团队的小心思，也体现出了游戏的商业潜力。就像写着“徐记士多”的小盒子一样，每一个“跳一跳”的小盒子，实际上都是一个潜在的广告位。

在《跳一跳》里，咖啡杯可以成为星巴克，音乐盒也可以成为歌曲推广代言人。只要有金主愿意投资，他就可以花钱在游戏里购买一个小盒子来宣传自家品牌。加分奖励能促使玩家主动停下来，在等待加分的过程中实现品牌推广，一举两得，岂不美哉？

尽管《跳一跳》有不少亮点和新意，腾讯出品的这款的小游戏还是受到了抄袭的质疑。游戏博主@游研社在12月30日发表了名为《微信小游戏有1000种方法去避免抄袭嫌疑，但他们没有采用任何一种》的文章，作者在文中指出，《跳一跳》与一款名叫《欢乐跳瓶》的IOS游戏极其相似，除了美术素材和玩法略有不同外，两款游戏在“规则、操作和画面风格上简直可以用没有区别来形容”。

《欢乐跳瓶》vs《跳一跳》

由于游戏类型玩法在法律上不受保护，也没有充足证据表明质疑者的立论成立，我们还很难难判断《跳一跳》是否存在抄袭行为。不过，仅从网友回应来看，腾讯出品的《王者荣耀》在游戏人设上涉嫌抄袭这件事也是闹得满城风雨，此次受到抄袭质疑，想必也不是平白无故的。

微博评论截图

如今，游戏玩家的审美和维权意识都在提高，厂商在带给用户惊喜的同时，也应该有更多游戏形式和玩法上的创新，而不仅仅拘泥于对成功游戏的简单复制。

有时候觉得，《跳一跳》就像人生。

你永远不知道前方在等待你的是什么。

你永远不知道谁下一刻就会取代你成为新的上家。

你永远不知道为什么人家能用python玩出1000+，你却只能在个位数徘徊。

你好不容易掌握了加分小技巧，却发现心再也不能像当初那样单纯而平静。

关于《跳一跳》，你还有什么玄学？欢迎分享和秀成绩！

本文图片均来源于网络

㈤ 说说你认为微信里有啥好玩的小游戏呢

弹球王者，一款类似 Ketchapp 出品的《Falling Ballz》的小游戏，通过调整小球射出的方向，使小球尽可能多的击中各种形状的几何图形（这些几何图形上的数字代表需要被击中多少次才能被消除），通过击中 + 号来增加小球的数量。每一次射击后下方几何图形会向上推移一格，如果触碰到了顶端则游戏失败。

㈥ 在微信小游戏英雄杀里如何免费送好友英雄

这里分享下在微信小游戏英雄杀里如何免费送好友英雄。

1、首先从微信的小程序中进入英雄杀小游戏，点击下方的好友房按钮。

㈦ 微信小游戏如何取消未成年限制

1、点击微信主界面中的“我”选项卡。打开的我页面中，点击“设置”菜单项。打开的微信设置页面中，我们点击“通用”菜单项。打开的通用设置页面中，我们点击“发现页管理”菜单项。这时就会打开发现页管理窗口，在窗口中找到“游戏”菜单项。点击游戏菜单项后面的开关，把其设置为关闭的状态即可。

2、微信（WeChat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造。

㈧ 微信小游戏如何取消未成年限制

1、点击微信主界面中的“我”选项卡。打开的我页面中，点击“设置”菜单项。打开的微信设置页面中，我们点击“通用”菜单项。打开的通用设置页面中，我们点击“发现页管理”菜单项。这时就会打开发现页管理窗口，在窗口中找到“游戏”菜单项。点击游戏菜单项后面的开关，把其设置为关闭的状态即可。
2、微信（WeChat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造。

㈨ 除了《跳一跳》，还有哪些值得一玩的微信小游戏

《神手》、《最强飞刀手》、《欢乐球球》、《弹球王者》、《欢乐六边形》等等

㈩ 十个最受欢迎的幼儿园英语小游戏

游戏一：老狼，老狼，它是什么?

游戏类型：益智类，适合于中班

Einlish Name：wolf wolf what“s it?

游戏目的：

1. 通过游戏，幼儿能够很好的掌握单词.

2. 提高幼儿对英语的兴趣.

游戏准备：单词卡

游戏玩法：

教师扮演一只大灰狼，手里拿着单词卡，孩子们跟在教师的后边，问老狼老狼它是什么?教师出示单词卡，孩子们说出它是什么.当老师出示大灰狼的图片时，所有的孩子赶紧蹲下，没有蹲下的会被大灰狼吃掉的.

T： Let“s play a game ”wolf wolf what“s it?” Are you ready?

C： Go.wolf wolf what“s it?

游戏二：猜词游戏

游戏类别：益智类，适合于小班或中班

游戏目标：

1.通过游戏激发幼儿对英语的兴趣，并能主动参与游戏.

2.能够更好的学习儿歌(新单词)，更牢固的复习儿歌(单词).

游戏准备：眼罩，单词卡

游戏玩法：教师用眼罩蒙上自己的眼睛，然后播放磁带，请助教老师带领全体幼儿围着教师转圈边走边儿歌，儿歌停止后教师要在身边任意摸到一个幼儿，用手 摸其五官或衣服来判断幼儿名字.若教师猜不出可请幼儿大声说一遍儿歌，让老师凭声音猜测.猜中后，教师请被摸到的幼儿到中间来蒙住眼睛，继续游戏.

Head Lead teacher：Oh，I can“t see anyting.

Assistant teacher： Let“s walk around the teacher.

Head Lead teacher： Peek， peek.I see you. Oh， I caught you. But who are you? Em…Here“s your nose， eyes. Are you Mary? Oh， no，Can you chant again? I got it. You”re Ada. It“s your turn， Ada. I”ll cover your eres eyes.

游戏三：交通工具

游戏类型：单词类，适合于中班

游戏目标：

1、引导幼儿在游戏中学习单词： bus car rain plane boat

2、能较好地遵守游戏的各项规则.

3、喜欢参与英语活动，能积极大胆的说英语.

游戏准备：

1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型，图片，挂图，小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰.

2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象.

玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家.全体幼儿喊口令：By busBy train 获胜的幼儿得到奖品.

师：Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿出活动室.《Row， row， row your boat》

师：Let“s go by boat， OK? ?

游戏四：传悄悄话

游戏类型：单词游戏，适合于中班

游戏目的：

1.练习和巩固幼儿对英文句子的掌握.

2.培养幼儿的集体荣誉感.

游戏规则：

游戏开始后，方能同时开始往后传，声音应小.

游戏准备：音乐磁带(背景音乐)

游戏玩法：

1.讲解：“小朋友们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名称叫”传悄悄话“.每一组从第一位小朋友开始，一个一个往后传一句话，最后一个小朋友上来说出 传给他的句子是什么，与第一个小朋友所传之话一样者为胜.看哪一组传得既快又正确确，即得第一名.”2.全班幼儿分成人数相等的四组.

3.教师对每组第一名幼儿耳语一句话，四名幼儿记住后，回到座位.

4.“The game begins.”每组幼儿分别往后传单词或句子，第一名幼儿告诉第二位，依次类推.

5.最后一位幼儿站起(stand up)，大声说出本组所传单词或句子，如与卡片上相同为对，若时间又快，为第一名.

6.评出第二、三、四名.

游戏五：Hand Shoulders ，knees toes

游戏类型：音乐类，适合中班

游戏目标：

1、Kids enjoy to join the english the activity

2.Kids can know the meaning of the song and sing with teacher.

游戏玩法：

a. Listen to the teacher carefully and touch hammer the flashcards.with a hammer.

b. T ： “Touch your Head，shoulders…S ： Use their fingers point to their head / shoulders/ knees/ toes.

sing the song together.

c. Review： Show the flashcards and review： Head ，shoulders，knees?

游戏六：Clap Your Hands

游戏类型：热身类，适合于各年龄班

游戏目标：幼儿会说儿歌，理解单词的意思幼儿对英语活动感兴趣

游戏准备：会说hand clap shake roll rub等动词

游戏玩法：

Clap Your Hands(1)Clap， clap， clap your hands as slowly as you can.拍手，慢慢拍手Clap， clap clap your hands as quickly as you can.拍手，快快拍手(2)Shake，shake ，shake your hands as slowly /quickly as you can摇手，慢慢摇手，摇手，快快摇手(3)Roll ，roll ，roll your hands as slowly/quickly as you can转手，慢慢/快转手，转手，快快转手(4)Rub，rub，rub your hands as slowly/quickly as you can搓手(5)Wiggle your fingers ……挥舞手指(6)Pound your fists……拍拳头都要有快慢之分，分清slowly和quickly的意思.

游戏七：英语数数

游戏类型：益智类，适合于中班

游戏目标：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力.

游戏玩法：

首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair.老师说：“two”时，小朋友手指脸并说出face.老师说：“three”时， 小朋友手指耳朵并说出ears.老师说：“four”时，小朋友手指眼睛并说出eyes.Five鼻子nose，Six嘴mouth，seven双肩 shoulders，eihgt-腿leg，nine 手hand，ten脚foot.经过反复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的器官，讲出英语单词，并且可以抢答.要求幼儿手口一致， 教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的'是否正确.

游戏八：宝宝商店

游戏种类：角色类，适合中班

游戏目的：通过游戏增强幼儿学习英语的兴趣及记忆力.

游戏准备：苹果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等样品，娃娃两个.

游戏过程：

教师当售货员阿姨，幼儿当顾客.顾客来到宝宝商店，看见商店摆满了各种水果及玩具非常高兴，主动问好(Good afternoon.).售货员则回答(How do you do Good afternoon.).顾客说出要买的东西的名称.(apple，banana， pear，orange，water melon， peach，grape等)，买完东西后用英语致谢(Thank you)，售货员说不客气( Not at all、Good bay bye)，游戏时，幼儿必须用学过的英语与老师对话，发音要准确，正确使用礼貌用语.

游戏九：This is my family(这是我家)

游戏类别：角色类，适合于中班

游戏目的：

1. 通过操作纸偶帮助幼儿理解内容，学习、巩固儿歌.

2. 激发孩子的学习兴趣，并大胆表达与表现.

游戏准备：自制小床(纸盒制作)纸偶五个太阳、月亮图片.

游戏玩法：

1. 教师逐一出示纸偶与幼儿打招呼.

2. 出示月亮图片，The moon is up，up，up ，What are they doing? 教师将纸偶逐一放在床上练习句式Dady is going to sleep bed.

3. 出示太阳图片The sun is up ，up，up ，What are they doing? 教师将纸偶逐一拿起插在床边的纸制栏杆上练习Dady is getting up.通过操作摆弄引起学习兴趣.

游戏十：Baby Bye

游戏类型：音乐类，适合于中班

游戏目标：

1. 引导幼儿进一步理解本单元中心内容，如There he goes， on his toes.

2. 在活动中培养幼儿对儿歌的旋律的敏感性，理解第二段儿歌，并尝试跟唱儿歌.

游戏玩法：

1. 教师请助教老师手拿苍蝇拍闭上眼睛，教师头戴苍蝇头饰来扮演小苍蝇边唱歌边原地转圈做飞的动作，唱到There he goes， on his toes时，教师要蹲下来用手指在地上爬，唱到right up to your nose， nose， nose时正好爬到配班教师的鼻尖上.此时配班老师就要睁开眼睛，起身用苍蝇拍追打教师扮演的小苍蝇.Look， I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose， nose， nose. Oh! Oh!

2. 教师分组邀请幼儿来扮演小苍蝇，重复游戏.如班内幼儿不多，可请全班幼儿一起参与.当陪伴教师拿着苍蝇拍开始追打苍蝇们时，教师提示幼儿安静地跑回座位.We are flies. Let is Let“s go up to the nose.Oh! Come back !Hurry up!Come back to our seat! Then we will be safe. Let”s fly is fiy!

3. 游戏方法同上，教师唱第二段，歌曲结束时带领幼儿用手指爬到配班老师的脚上挠一挠.This time， how about we stop on the toes? Let is Let“s have a try.