海洋兔游戏安卓版

‘壹’ 去游乐场的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的去游乐场的作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。

去游乐场的作文1

我和桐桐哥哥、元宝弟弟一起去游乐场玩，我们玩了旋转飞椅、碰碰车、青蛙跳、360度旋转等。

先说旋转飞椅吧，从低到高，从慢到快，飞椅带着我一圈又一圈地在空中翱翔。桐桐还在那大喊：“耶！”爸爸问他好不好玩，桐桐却说：“一点也不刺激。”

我们又玩了碰碰车，我觉得碰碰车撞来撞去，真有意思。桐桐的妈妈问他好不好玩，桐桐还是说：“一点都不刺激。”

该去玩青蛙跳了，青蛙跳好刺激啊，一下上一下下，每次都让我惊出一身冷汗。忽然，它停在了上空，我以为安全了，结果机器忽然一下子就往下掉，我的心脏病都要吓出来了。可是桐桐又说：“一点也不刺激。”

桐桐哥哥还去玩了我不敢玩的360度旋转，可他仍说：“太不刺激了！”

最后，我们陪小元宝玩了小宝宝玩的旋转飞杯。开始时，桐桐就把旋转速度调到。开始不久，元宝就说：“哥哥，哥哥啊，你晕不晕啊？我好晕啊！”桐桐说：“我也晕死了，可是速度调不下来呀。”我也受不了了，大叫道：“桐桐，快停下来，我快不行了。”

结果，两个小朋友下来都能走，桐桐却倒下了。

去游乐场的作文2

今天，妈妈带我去胖发祥时代广场玩，走进三楼，我看见了一大片游乐场，我直接去了海底世界玩，妈妈给我交了25元让我进去玩，那里面有绳索道；还有滑滑梯、旋转球，我直接奔向绳索道，绳索道还有排队才能滑，轮到我的时候，我左右手抓紧扶手，扶手道特别滑，刷的一下就滑到终点了。

我第二个玩的是滑滑梯，我一坐到上面，哗的一声，我就到了一大堆气球里面，紧接着我躺在气球上面，用一大堆气球铺在我的身上，我喊：“妈妈，你能看见我吗？”妈妈说：“耶，你在哪里呢？”我朝妈妈伸伸手，妈妈看见我了，接着我又走了空中的隧道，“哇，好过瘾啊！”接下来我坐上了塑料章鱼的爪，一坐上去，就能看见整个游乐场，像坐在章鱼身上一样舒服，紧接着，我又跑去了能转动的气球，只要你坐上去，就能旋转，非常好玩。隧道下面有一个非常大的空间，那里面有：荡秋千、毛毛虫钻道。

游乐场里面还有很多好玩的游乐设备，由于时间关系，我和妈妈没有去，愉快的一天就这样结束了，我期待下次有小朋友陪我一起来玩。

去游乐场的作文3

星期五，爸爸开车带着妈妈、小姨和我一起去游乐场玩。

到了游乐场，那里真是人山人海。我们先玩了碰碰车。我和爸爸一起开着车撞向妈妈，妈妈也跟我们对撞，可是以妈妈的实力根本撞不过我们，妈妈只好甘拜下风，我和爸爸高兴极了，说：“我们玩点高难度的吧！”

接着，我们又玩了“鲨鱼岛”。我们穿上雨衣，坐上了水船，按住按钮准备进攻。突然，“鲨鱼”老大向我和爸爸发起了攻击，当时，我和爸爸无处躲避。顿时，我们全身都湿透了，像两只“落汤鸡”，眼睛都被水迷得睁不开。不过我和老爸不服气，准备向“鲨鱼”老大进行反击，可是我和爸爸的攻击对他真是不疼不痒。“鲨鱼”老大再次向我们发起了攻击，于是，我和爸爸只好脱下雨衣，浑身湿淋淋地落荒而逃了。

后来，我们又玩了海盗船，我听有人讲：海盗船非常可怕，坐上去就能把你橡皮球一样乱滚。可我觉得海盗船能有什么了不起的？我坐上去，它一晃一晃的，感觉非常刺激，我说：“海盗船一点都不可怕。”可是，从海盗船上下来之后，有种想吐的'感觉。

今天，我们玩得非常开心！

去游乐场的作文4

今天我和爸爸妈妈弟弟一起去游乐场，我们玩了彩球池，我和妈妈弟弟在彩球池里玩扔彩球。

我还玩了一会儿攀岩，我第一次爬上去我的心里很高兴，因为连妈妈都爬不上去。我们玩累了，我和爸爸妈妈弟弟一起吃了冰淇淋。我们就回家了。我在回家的路上睡着了，我醒来的时候发现弟弟也睡着了。

去游乐场的作文5

一天，爸爸和妈妈把我们带去游乐场玩。

我玩了海盗船、咖啡车、龙船、摩天轮、降落伞、碰碰车……

我最喜欢玩得是碰碰车，我一坐上去就很兴奋，我转动着方向盘开着碰碰车，我把爸爸和姐姐的车碰了。

还有我最喜欢的就是海盗船，我坐上去也是很兴奋，但也很紧张，当海盗船开动的时候我很怕，海盗船越来越高的时候我情不自禁的叫了起来。

这天我玩得很尽兴。

去游乐场的作文6

星期五，我和妈妈、王怡菱和她的妈妈一起去泉州找陈亦洋玩。

到了陈亦洋家，陈亦洋他妈妈请我们去游乐场玩。

游乐场热闹极了，小朋友们个个都很开心。我们也迫不及待地跑进去玩。哇！有椰果树，还有海洋球，太好了。

玩了很久，大家都累了，我们就去餐馆才吃饭。

今天玩得开心极了！

去游乐场的作文7

终于到了我梦寐以求的这一天了！——去游乐场！为了这一天我可是求妈妈了很多天了。终于，妈妈最后被我说动啦！

今天我起得格外早，平常七点的闹钟我得要七点二十才起床，今天我居然比闹钟还要早十五分钟。妈妈还很惊奇地问：怎么今天那么早？我笑着回答：因为今天我可以去游乐园了呀！妈妈听了摇了摇头：你呀！怎么那么贪玩啊！说着还碰了碰我的鼻梁。

“你慢点吃！别噎着。没人跟你抢。”不到十分钟早餐我就吃完啦！头一次那么早吃完早餐。

“哎呀，妈妈，你怎么那么慢啊！快点吧！”瞧，我的妈妈总是这么磨蹭。“哎呀，来啦！不要催了！”平常都是我催我妈妈，这次倒反来了。嗯～谁让我那么贪玩呢！

半小时后终于到了游乐场，哇塞！怎么那么多玩的，有旋转木马，有海盗船，有碰碰车，还有… “先玩哪个？”

“嗯，我都想玩哎！先玩海盗船”紧接着妈妈买了海盗船的票，我就拿着门票立马跑向海盗船的那里。啊，终于坐上了，但是还没有开始，我等了三分钟了还是没有开始，有些着急地剁了剁脚！大概四分钟后才开始。

啊～啊～随着尖叫声便到了海盗船最高的位置。太可怕了，我紧紧地闭上眼睛，手抓地特别紧。

三分钟后停了下来，我的心终于落地了，这是我才松开了手，眼睛慢慢地睁开，我再看看旁边的妈妈，妈妈却特别地淡定。真搞不懂大人总是在该淡定的时候不淡定，在不该淡定的时候却很淡定，哎！

妈妈，我要玩那个～快点买票呀！

去游乐场的作文8

星期天的早上,我和爸爸妈妈去游乐园,到那里,我看到美丽的鲜花和清澈的小溪,还有过山车,旋转木马、摩天轮、火车...... 小朋友们玩得可开心了!· 还有许多的动物，有兔子，老虎、狮子、猴子，还有大猩猩...... 可爱极了!

小朋友们在一起做游戏,可开心了!玩着玩着,忽然雷声大作,下起了倾盆大雨妈妈从包里拿出雨衣给我,然后拿出两把雨伞给爸爸一把,给妈妈自已一把.后来,太阳出来了,一条条彩虹挂在天空上,美丽极了!· 这时,天上飞来几只小鸟,小鸟们可爱极了!小朋友们,有的在唱歌,有的玩旋转木马,还有的在开火车!

这一天,我们过得很充实,很快乐!

去游乐场的作文9

国庆节到了，我和妈妈还有妹妹去游乐园玩。

我们一来到游乐园，我就向妈妈要了两元钱，去玩打气球的游戏去了。我给了叔叔两元钱，叔叔给了我十发子弹。我把子弹装在枪膛里，左手托枪，右手扣扳机。我瞄准了一个红色的气球，扣下扳机，打中了，我很高兴。接着我又打出第二发子弹，没打中，可能是没瞄准目标。最后我打中了七个气球。

接着我们又去坐了海盗船。上了船我就有点后悔了，船越摇越高，我的心像打翻了五味瓶，难受极了，头也发晕。妹妹吓得哇哇大哭。妈妈见了，叫叔叔把船停了下来，我们下了船，我说：“我再也不坐海盗船了。”

下船后，我们又去坐了碰碰车，玩了有趣的飞镖……

时间过得真快，一转眼上午就过去了。我们就高高兴兴地回家了……

去游乐场的作文10

大家先来到过山车，我一到就迫不及待的做上去了。妈妈没我胆大一坐上去就说头晕，开始上坡没什么，到下坡时像在天空飞的感觉一样，很刺激，也很过瘾，可妈妈一直都在尖叫。嘴里唠叨着下次再不玩了。

我刚下来就听到很吵的音乐声，还有很多人在围观，我跑了过去，原来他们在看表演，一个杂技师傅正在口吞活蛇，围观的有欢呼声、有尖叫声，我站在那有点发呆心里有点害怕，那师傅后来还表演金蛇狂舞、蛇穿七窍、人蛇接吻。因为今年是蛇年大家都喜欢看，再加上杂技师傅表演的精彩。后来我还玩了钓鱼、海盗船。今天玩得太过瘾了，我依依不舍的离开了游乐场。

去游乐场的作文11

今天下午我、爸爸、妈妈和铠丞舅舅一起去游乐园。到了那里之后我们第一个目标就是去海洋馆。我们找到了海洋馆进去了之后，看见了：中华鲟、印度鳄鱼、猴子、眼镜蛇、变色龙等珍稀动物！那里有很多我们平时见不到的动物和一些国家保护动物，真是大开眼界啊！

从海洋馆出来之后，我们就去了第二个目的地惊奇历险。我开始以为里面没什么，进去了以后，第一眼就看到了一个白骨人，吓得我后面的什么都没敢看。后来我听铠丞舅舅说：里面有一个无头人、吸血鬼、僵尸我听了都不想再听了。

第三个目标是摩天轮，铠丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了摩天轮。在转圈的时候爸爸很怕，就把眼睛闭上了，只有我张大着眼睛看，我大声地叫着，我觉得好玩极了！ 我们就这样接着玩了第四个、第五个、第六个目标。最后爸爸又带我去看了上刀山下火海等文艺节目，今天我觉得开心极了！

‘贰’ 有什么好玩的声控游戏，我安卓的

《声控火柴人》呗，一款蛮有意思的声控小游戏，在偷星猫上面可以找到

‘叁’ 幼儿体育游戏活动实施方案大全

幼儿体育是幼儿 教育 的重要组成部分，它的性质特点与幼儿天生好动的行为特征相符合，其生动活泼、灵活多样的组织形式也深受幼儿的青睐。以下是我精心收集整理的幼儿体育游戏活动实施 方案大全 ，欢迎阅读。

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十种正确教育幼儿的方法介绍

幼儿体育游戏活动方案1

活动目标

1在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。

2体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。

3体验和大家共同活动的快乐。

4鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

5喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动重难点

练习不同姿势的翻滚。

活动准备

长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。

活动过程

一、开始部分

1幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。

2伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。

二、基本部分

1基本动作练习。

师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会遇到一些情况，你们要小心啊。”

(1)“过河沟”，练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。

(2)“躲浪花”，练习低头钻跑。

师：“小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离，从“浪花”下穿过。

(3)“打雷，下雨了”，练习钻爬，头部抚触。

师：“听，什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨，教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。

2练习滚动。

师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”

(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同 方法 。

(2)教师 总结 后，选择一种方法，幼儿依次由红布一端滚到另一端。

三、结束部分

1“小小的船”，放松动作。

师：“天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上，面朝教师，手握两边的布，左右摇晃，进行放松。

幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。

2乘船回家，自然结束。

幼儿站于布侧，一手抓布，一手做 游泳 状，“游”出活动场地。

幼儿体育游戏活动方案2

【设计意图】

编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

【活动目标】

1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

【活动准备】

《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

【活动过程】

一、准备活动

播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。

二、游戏指导

游戏玩法：

孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。

游戏规则：

1、参加游戏的人数在三人以上。

2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。

三、放松活动

幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。

【活动延伸】

回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。

【活动 反思 】

孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。

幼儿体育游戏活动方案3

设计意图：

小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力，为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》，本次活动采用游戏的方式，创设情景，让小朋友模仿小白兔。在活动中，尽情地玩耍，大胆地表现。透过本次活动，孩子们练习了双脚向前跳跃的动作，发展了身体的协调潜力，培养了孩子参加体育活动的兴趣，

活动目标：

1、学习双脚并拢向前跳跃，.锻炼腿部力量.

2、幼儿热爱大自然，热爱户外游戏。让幼儿在游戏中体会快乐。

3、培养幼儿的规则意识

活动准备：开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、

活动过程：

一、老师双手举起，伸出两个手指，扮作小白兔跳几下，问：小朋友猜一猜，这是什么小动物?

幼儿：小白兔

师：小白兔怎样走路?

幼儿“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。”

请幼儿尝试跳。

老师示范:我也来学学看(小脚并并拢，膝盖弯弯，轻轻向前跳.)

请幼儿再次尝试跳，并能一边念儿歌、一边跳，以了解跳的技能.

小白兔爱吃什么?

幼儿：萝卜和青菜。

小白兔还爱吃什么?

引导幼儿说：蘑菇

老师头带"小白兔头饰"激发幼儿的兴趣，“我是兔妈妈，你们是我的兔宝宝，宝宝们这天天气真好，我们出去采蘑菇吧。”

兔妈妈带领幼儿到游戏场地

二、游戏:小兔采蘑菇.

(1)老师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边，请兔宝宝们用我们刚刚学到的"小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳"的方法一个个跟着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在两腿之间夹着，跳回来，并把蘑菇放进筐中.五分钟后，数一数，你采了几个蘑菇是什么颜色的比一比，看看谁采得蘑菇多。

(2)放松运动:兔宝宝们真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，妈妈采的好累啊，你们累么那我们坐下来休息一下吧引导幼儿揉腿、做放松运动

活动反思：

幼儿喜欢游戏，并且能很快进入主角，所以活动一开始就吸引了他们的注意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇，乐此不疲，很有成就感。活动中注意动静交替，幼儿的体能不仅仅得到了限度的锻炼，而且不感觉到累!

幼儿体育游戏活动方案4

活动主题的选择游戏是幼 儿童 年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应能力，自控能力差，这个游戏可以锻炼幼儿灵敏性，快速反应的能力及幼儿自控能力同时锻炼幼儿大肌肉群的发展，所以我选择了这个游戏。

活动目标：

1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。

2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。

3、学习遵守游戏规则。

活动准备：手绢活动过程：开始部分

一、 教师组织幼儿做热身活动，集体幼儿做拍手操。

二、 游戏《丢手绢》。

1、 幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。

2、 持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱："丢、丢、丢手绢"，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后)唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。

3、 幼儿重复游戏。

4、 活动结束时教师与幼儿一起做放松练习。

幼儿体育游戏活动方案5

活动目标：

1.通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径

2.发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性

3.培养幼儿乐于助人的品质

活动准备

海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。

活动实录

一、开始热身活动：(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开，调动身心，与同伴做运动)

师：小白兔们今天的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?

幼：点头，活动手腕，伸胳膊，晃腰，活动脚脖子，幼儿由两队变成一个圈

二、基本活动：(自由探索，通过活动，幼儿自己试着想办法解决问题)

1.幼儿操作最基本的运球方法

师：妈妈想把红色木箱里的球，运到那边蓝色的木箱里，谁能帮我运?

幼;用手把球运到了蓝色的木箱里

师：你们是怎么运球的?(个别幼儿示范)

2.探究用身体 其它 部位运球

师：刚才我们用手运的球，现在我们不用手，还可以用身体的什么部位呢?

幼儿探究：运球的方法(尝试多种运球的方法)教师巡回谈话，交流

3.玩法：幼儿试一试自己想出的运球方法

师：除了我们的手，我们身体的其他部位，例如：脖子，胳膊，肩膀，双腿等部位

三、游戏活动

1.师：兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球，叔叔们都已经累得搬不动了，小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解游戏的玩法：幼儿从木箱里拿出海洋球，通过山洞，独木桥，荷花叶，最后到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运，只能用身体其他的部位)

3.教师完整示范游戏的玩法。

4.进行游戏：在游戏过程中，教师发现问题及时纠正。

5.小结：小兔子你们很努力的运完了海洋球，你们是最棒的小兔子。

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‘肆’ 有哪些只用声音就能玩的游戏

《不要停！八分音符酱》，是一款声控游戏，打开之前要插好麦克风；不是尖叫声，而是根据声音的大小。游戏左下角可以控制跳跃幅度。