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少年游戏大全玩法

发布时间: 2022-12-24 20:20:49

① 有哪些适合10到15岁青少年玩的小游戏推荐

snap circuits,一款电子电路的拼接游戏,很适合10岁的男孩子玩,可以帮助他学习并联、串联电路等基本的知识,关键是声光电的刺激可以让小朋友有很强的兴趣。osmo玩具,这个好像苹果店有卖,比较贵了哟,也是儿童益智编程或者画画类的玩具,有不少款,是依托于ipad的外挂式玩具,价格好像在500左右,某宝上也有。

② 4一10岁儿童数学趣味游戏

4一10岁儿童数学趣味游戏

4一10岁儿童数学趣味游戏,为了使游戏对孩子身心键康达到好的效果,可把游戏与启迪孩子思维结合起来,在游戏过程中向孩子提出各种问题,让孩子思考在这过程中产生浓厚的兴趣,那么我们来看看4一10岁儿童数学趣味游戏有哪些。

4一10岁儿童数学趣味游戏1

1、蝴蝶找花

玩法:卡片上大花一朵,分别有2~7的数字;蝴蝶卡数十张,每只"蝴蝶"上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列,帮"蝴蝶"逐一找到与它身上的式题数量相对应"花",每人必须帮5只以上的"蝴蝶"找到"花"。

2、母鸡"下蛋

玩法:卡片上母鸡各一只,分别标有3~7的数字;"鸡蛋"数十个,每个上面标有分解符号及一对数字;把几只"母鸡"按顺序排列,按总数与两个部分数的关系逐一把"鸡蛋"送回"母鸡"身边。

3、撒树叶玩法

双面树叶若干;卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋;1~6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物(树叶或果壳)撒在胶板上,然后将其分成两份,点数每份是多少,分别用数字表示(插在袋上),且每组数字分法不能相同。

4、小小统计员玩法

先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体,并将其粘贴在统计表左边的空白处,然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的数量,并在统计表中填写。

也可增加难度,在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色,然后统计出相应的图形片数量,如红色三角形有几个,黄色圆形有几个,蓝色长方形有几个等,并用较清晰的语言表达自己的统计结果。

5、开火车玩法

提供情景道具,玩开火车的游戏,让幼儿巩固练习6以内的序数,正确运用"第几"表示物体顺序。如:在火车票上写上数字,幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。

4一10岁儿童数学趣味游戏2

一《找朋友》

1、游戏目的:使学生能正确计算10以内的加法.

2、游戏准备:A.若干套1到9的数字卡片。B.每次游戏前发给每个学生1张.

3、游戏过程:

A.把几套从1到9的数字卡片分别发给全班同学,戴在胸前.全班同学围成一圈做丢手帕的游戏,捉到谁,谁就站在圈中央找出自己的朋友来搭救自己.

B.数字凑成10才能做朋友(可以是两人做朋友,如7和3,也可是三人做朋友,如2,4和4,还可以是四人、五人……做朋友),朋友越多越好.

C.根据找到朋友的人数多少,大家用掌握声进行奖励,找到一个朋友,鼓一次掌,找到两个朋友鼓两次掌,以此类推.

二、《摸几何图形》

1、游戏目的:训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类,巩固他们对几何图形的特征辨认。

2、游戏材料:三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干,一个纸盒,一块大手帕。

3、游戏过程:

A.将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里,用手帕盖好

B.纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片;

C..一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形,另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形,然后将摸到的图形拿出来进行比较。如两只手中的图形确是同一类型,得10分,并可继续摸一次;如两只手中的图形不是同一类型,不给分,且不再摸。

注意事项:盒子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小相等,否则会给儿童做游戏带来难度。当然增加难度,可以加上各种立体图形。

三、《搭积木》

1、游戏目的:A.通过学生接触不同形状的积木,熟悉各立体图形的特征.B.培养学生动手操作能力.

2、游戏准备:有正方体、长方体、球、圆柱等形状的积木.

3、游戏过程:

A.学生分为若干小组,每组发给一副积木.

B.以小组为单位,合作搭积木,用不同形状的积木搭成自己喜欢的事物(如:桥、房子等).

C.将各小组的作品摆在一起,由各小组推举的一名学生讲解自己组摆的是什么事物,用了那些形状的积木,并一一指出来.

D.全体学生评判出最优作品.

四、《拼一拼,摆一摆》

1、游戏目的:A.通过游戏,培养学生的空间观念。 B.培养学生的动手操作能力.

2、游戏准备:A.教师提前准备一个用长方体、正方体、圆柱和球拼摆的玩具。B.每个学生准备与教师相同的长方体、正方体、圆柱和球各若干个

3、游戏过程:

A.教师分步描述自己的玩具.(玩具不要让学生看见)

B.学生根据教师的描述逐步拼摆.

C.教师将自己的玩具展示给学生看,全班同学一起评选与教师玩具相似的作品.

D.谁的作品和教师的玩具最相似,哪个学生就获得“小小设计师”的称号.

五、《猜猜看》

1、游戏目的:A.通过游戏使学生加深对长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的认识.B.发展学生的数学交流能力.

2、游戏准备:每人准备一盒积木。

3、游戏过程:A.教师将全班学生分成若干个小组,每组两名学生.B.将积木放入课桌中,其中一个学生随便摸出一块积木(不要让另外一个学生看到),然后摸的学生说明积木的特征。

生活中的数学游戏就是通过一些简单的游戏来锻炼孩子数学思维的活动。可以发现孩子对数学的兴趣或天赋。

大脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把”。正确的'早期教育必须遵循儿童身心发展的规律,让孩子在“玩”的过程中,去观察世界、体验生活,而老师和家长要做的,就是陪孩子玩。

在孩子一年级期间,我们经常和他玩各种数学游戏,不仅培养了他的数学思维,还由此发现了他在数学方面的天赋。

玩积木:积木是帮助孩子认识几何图形的最佳工具。通过搭建积木、拼装积塑,可以培养孩子的空间立体意识。

4一10岁儿童数学趣味游戏3

儿童玩的益智游戏大全

游戏一:反口令

游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。

游戏玩法:你说“起立”,孩子就要坐着不动;你说“举左手”,孩子就要举右手;你说“向前走”,孩子就要往后退……总而言之,孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!

游戏二:反义词

游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。

游戏三:奇怪的时钟

游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。

游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。

游戏玩法:让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……

游戏四:抓虫子

在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫,孩子今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖,锻炼孩子手指尖的力量,也让孩子动脑子向办法完成工作。

游戏五:物品归类

把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放在桌子上,让孩子分别把能吃的东西拿出来,再把孩子穿的东西拿出来,最后剩下的问孩子做什么用的。在孩子能区分是,再增加一些玩具,3—4种类型的物品让孩子学者分类。吃、穿、用、玩等,增加孩子的生活常识。

游戏六:手指的游戏

双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

③ 幼儿园游戏玩法及规则有哪些

1、蹲蹲孵小鸡

游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由地飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

游戏规则:当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。

2、贴烧饼

游戏目标:培养幼儿的追逐能力;培养幼儿的游戏兴趣。

游戏玩法:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。

游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

3、炒豆豆

游戏目的:培养幼儿相互间的合作能力。

游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

儿歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。

游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头。



心理体验

游戏的心理体验构成成分有:

1、兴趣感。游戏是为外界刺激物所捕捉、占据的活动,是一种情不自禁地被卷入或被吸引的状态。

2、自主感。儿童是游戏活动的主人,不能由成人决定幼儿该做何种游戏,所以,幼儿园玩具柜应向儿童敞开,由幼儿自己选择玩具。

3、成就感(胜任感)。儿童在游戏中可以体验到自己的力量,比如在玩沙水游戏中,当幼儿自己修建一个水库成功时,会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。

4、幽默感与愉快感。这两种心理体验可以培养幼儿良好的个性品质。

④ 亲子小游戏大全简单6岁

亲子小游戏大全简单6岁

亲子小游戏大全简单6岁,孩子都是喜欢玩游戏的,而且亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径,而且还有助于孩子的成长和发育,下面看看亲子小游戏大全简单6岁。

亲子小游戏大全简单6岁1

1、协力踩踏车(母子)大班

玩法:妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车,先到者为胜。道具:协力踩踏车

2、蛟龙出海:(集体)

玩法:家长和老师用绳子各把一条腿绑住,向前行进,先到一组为胜。

3、袋鼠跳(母子)

玩法:妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进,先到者为胜

玩法:跳袋

4、火险救援

玩法:爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子,背着孩子跨障碍再回来,先到者为胜

5、套圈游戏:

玩法:妈妈、包包、爸爸终点站好,依次从头将圈套入,在将圈从脚下到头上取出,套给下一个人,依次进行。第一个人完成后移到队尾,依次进行,先到为胜。玩法:呼拉圈

6、抬小猪(家庭)

玩法:由爸爸妈妈一起抬一根棍子,孩子挂在棍子上,父母抬着孩子,从终点到起点,先到者为胜。

7、推小车(父子)

玩法:孩子双手着地,由爸爸抬着双腿,向前行走,先到者为胜

8、游戏名称:球球乐弹球

准备:6个乒乓球,6个纸箱

玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

9、吸乒乓球

准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。

玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。

亲子小游戏大全简单6岁2

游戏1:小袋鼠

游戏准备:袋鼠头饰

游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

游戏2:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏3:玩泥巴

游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。

游戏玩法:幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。

游戏4:钓鱼区

游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。

人数:5名幼儿一组。

游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶,准备好。当幼儿听到老师说:“开始!”时,才可以开始从水池中钓“鱼”,并将钓上的“鱼”放到小桶里。当听到老师说:“时间到!停!”时,幼儿要停滞钓“鱼”。在规定的时间内(1-2分钟),谁钓的“鱼”多,谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。

游戏5:捉鱼

游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。

人数:每5人一组。

游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的`空盆中,全体捉完为止。

亲子小游戏大全简单6岁3

1、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误,最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、袋鼠妈妈/爸爸

目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。

3、跳圈圈

目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。准备:两个圈玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、小熊没椅子

目标:学会遵守游戏规则

准备:小椅子五张儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

5、找妈妈

目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力、感知能力。

准备:围巾一条

玩法:每一轮由五个家庭参加,妈妈站成一排不许出声音,孩子把眼睛蒙起来,在老师的安全引导下,走到家长面前,通过触摸形形式辨认,看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。

6、培养创新能力的游戏

创新能力的好坏会对孩子的智力以及未来的学习和生活产生重大的影响,但是,培养孩子的创新能力,需要有情趣的方式,而且要从小就开始培养哦,试试下面的几个小游戏吧。

①以小猜大

家长可以准备一些只有小部分部位的植物图片,然后让孩子猜一猜是什么植物,或者是准备一些只有一小部位动物的图片,让孩子猜猜是什么动物。

②经常使用左侧

由于我们的身体跟大脑是呈交替控制的,因此,在日常生活中,要锻炼孩子经常使用左侧,当然,也不能够强迫孩子使用左手。

③多体验新鲜的感觉

家长要丰富孩子的生活,要懂得改变上学的路线,懂得体验各种类型的书籍,然后多创造条件让孩子更不同的人做朋友。

④才艺培养

音乐、乐器、棋类、折纸等才艺能够对孩子的右脑进行非常良好的锻炼,所以,家长朋友要多多加以提倡。

⑤观察大自然

在日常生活中,要跟宝宝一起感受大自然的奇特,比如说抬头仰望云朵,看看云朵的形状,让孩子发挥想象说说云朵像什么。

⑥看星星

家长可以在晴朗的夜空下,跟宝宝一起看星星,然后跟孩子讲故事听,这是因为讲故事能够良好地激发孩子的想象能力,可以培养孩子的语言领悟能力。

培养孩子创新能力的小游戏,看似简单,却效果百倍。在日常生活当中,其实对孩子的创造力进行开发和提升并不难,关键就要看家长朋友能不能够懂得利用这些日常的小事和行为哦。如何培养宝宝的创造力,这也是非常关键的内容,如果爸爸妈妈感兴趣的话,可以去了解一下。

⑤ 幼儿室内徒手游戏大全规则和玩法

幼儿室内徒手游戏:

1、萝卜蹲

规则:将参与者用不同颜色+萝卜进行命名,根据颜色进行点名

玩法:

随机一名小朋友开始(白萝卜),小朋友边做蹲起动作一边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲(任意颜色的萝卜)”。使用该命令将游戏传至下一个人,直到下一个人没接上,进行惩罚(表演/淘汰),重新开始。

⑥ 传统游戏名称及玩法有哪些

1、翻花绳

翻花绳,中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域,有不同的称法,如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。在马来西亚,翻绳用的绳子一般是橡胶圈,国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。

用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。

⑦ 六一儿童节游戏有哪些

六一儿童节游戏如下:

游戏1:快活呼啦圈

游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈。

游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

游戏2:玩报纸

游戏准备:报纸。

游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。

游戏3:运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

游戏4:赶小猪

游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍赶他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

注意事项:必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

游戏5:我为奥运赢奖牌

游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

游戏6:福娃跳圈

游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

游戏材料:福娃头饰 五环若干。

游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

游戏目标:

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

2、在地图上快速指认首都北京。

游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

游戏玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

⑧ 传统民间游戏玩法有哪些

民间游戏可划分五类:室内生活游戏、庭院活动游戏、智能游戏、助兴游戏、各类博戏等等。

1、室内生活游戏:

大多流行在四五岁儿童中间,有的地区称“过家家”,以女孩为主,常以扮演妈妈、爸爸、姐姐、哥哥等角色,模仿居家过日子了、操持家务、社交往来等生活现象,即兴表演,相互编排,十分有趣。人数虽不限,大致二至四人。

⑨ 有哪些特别好玩的适合少年玩的游戏推荐

游戏也分为很多游戏,比如说:角色扮演游戏、冒险游戏、策略游戏、即时战略游戏、射击类游戏等等,种类真的是五花八门,各类玩法也是非常不同。每个人肯定有自己喜欢的类型和不喜欢的类型,毕竟萝卜白菜各有所爱嘛!像我自己就热衷于角色扮演类和射击类这两种,还有格斗类的也比较喜欢。就目前来说,玩的最多的就是《飞扬神途》这款1.76版本的传奇类游戏,主要玩起来有以前的味道,而且这款游戏玩起来不氪金。

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