逻辑思维游戏小游戏

1. 萌狮分享Vol.2：几个超有效的提高逻辑思维的亲子小游戏

本期萌狮分享：提高逻辑思维的亲子小游戏

我们都知道，逻辑思维能力是每个人所必需的能力，它是学习大多数学科的基础。

说起逻辑能力，大家都觉得很抽象，认为逻辑能力的学习对于学前宝宝来说肯定也很难。

萌狮们要告诉大家，其实逻辑能力的学习对于学前宝宝来说并不难，只是大家还没有掌握一些教法技巧。

我们可以从形象思维入手，用直观、具体的实物教具让孩子动手操作自主感知，将逻辑知识变成可操作、可感知的小游戏。让宝贝在充分动手动口、动脑中实际操作中、在与活动的相互作用中主动发现、探索问题构建发展逻辑思维能力。

这就来教大家一些好用的思维锻炼方法！！小本本拿出来啦~！

针对小班的宝宝，爸爸妈妈们可以引导他们观察事物的大小、长短等信息，找到两个事物之间的形状、颜色、高低方面的差异，在不知不觉中锻炼孩子的逻辑思维。

爸爸妈妈们可以带宝贝玩“ 笔杆娃娃戴帽子 ”的游戏，首先我们需要准备几只大小形状不一样的笔~

不同颜色的笔杆和笔帽

把笔帽拆下来，打乱顺序。让笔杆做娃娃，笔帽做小帽子。让宝贝们给笔杆娃娃带上小帽子,看看笔杆娃娃和笔帽是不是一样多？

【还可以用各种带瓶盖的塑料瓶代替哦】

中班的宝宝已经有了一定的逻辑意识，可以按属性将物体分类，比如给玩具分类，既可以按颜色分，还可以按形状分等等。这个时候爸爸妈妈们就可以带着宝贝们玩“ 分分纽扣 ”的小游戏啦！

爸爸妈妈们需要准备一个篮子、一个小盒子、一把纽扣。

纽扣可以用其他的物品代替

然后爸爸妈妈们在小盒子里分别放上不同颜色的纽扣，让宝宝根据已经放好了的纽扣的颜色分类。

按颜色分，按形状分...

按颜色分类完成之后，爸爸妈妈们还可以让宝宝们试着按形状分分类哦。

经历了小班和中班的学习，宝贝们已经对不同的方位、颜色有了感知，而且也已经学会数数啦~

爸爸妈妈们不妨带孩子们来玩“ 小小纽扣排排坐 ”这个小游戏

我们需要准备一张彩色方格卡纸，和一把颜色、形状不同的小纽扣（也可以用彩色卡纸剪成不同形状）

把小纽扣发给宝宝，让宝宝把纽扣放到颜色对应的方格里。

这样就列出来之后，哪种颜色的纽扣多，哪种颜色的纽扣少就一目了然啦~

虽然有多少纽扣一眼就能看出来，但是爸爸妈妈不妨还是带着宝宝们数数到底有多少粒纽扣~

一方面能让宝贝知道统计结果是通过点数才能知道，另一方面还能锻炼孩子数数的能力。

【如果想加大难度】还可以问宝宝纽扣在哪一排哪一列的第几个？比如：绿色三角形纽扣在第二排的第四个~

数数的时候建议爸爸妈妈们带着孩子5个5个地数，并且画“正”字来表示~

今天给大家讲了几种锻炼思维能力的小游戏，爸爸妈妈在家里要带着宝贝多多玩起来哦~毕竟逻辑思维是一种能力，要经常练才能越来越强~

防走丢，来我们的分享聚集地吧~我们也叫“萌狮萌蛙”噢（眨眼）！

萌狮们刚刚聚集在一起和大家分享学前宝宝们的一些思维培养经验，因为平常狮子们都要上课，可能更新得不是特别频繁，但都是满满的干货噢~爱你们~！

2. 生活中有哪些发展思维能力的，既科学又方便操作的小游戏

对于3-5岁的孩子来说，下棋需要一定的训练，了解下棋过程中双方的博弈对抗性。对抗性游戏要求孩子同时操作两套思维模式:自己组织进攻，观察对手进行防守。这种思维模式对孩子的大脑是极好的锻炼。让孩子初步认识到对抗性比赛所需要的“谋略”。鼓励孩子幻想家长要经常带孩子广泛接触、观察、体验生活，鼓励孩子大胆做梦，同时给予孩子适当的引导和指引。例如，一个孩子可能会看着地平线上的夕阳，说那是恐龙的故乡。

这个游戏不仅可以调动孩子的大脑，让孩子有针对性地思考事情，还可以让孩子有逻辑地逐步缩小范围，同时训练发散思维和收敛思维。往往只要孩子提问，家长都会很快回答，生怕破坏了孩子的求知欲或者被孩子“看不起”。于是，孩子习惯了得到一个“标准答案”，懒得去想，更懒得去想象。其实生活中很多问题的答案都不是唯一的。我们应该给孩子独立思考的空间，或者一步步告诉他们答案，中途停下来让他们猜测下一步应该是什么。比如给孩子读故事的时候，我们也可以停下来让孩子猜下一个故事会是什么。

3. 求一些逻辑思维游戏，创新思维游戏等一系列的锻炼智商的游戏，多发些，一定要有答案

锻炼智商的游戏如下：

1、推箱子：经典逻辑小游戏，就是将箱子退到规定的地方；

4. 有哪些可以提高逻辑思维能力的游戏

可以去玩狼人杀、卧底游戏等等，这些游戏都能够提高自己的逻辑思维能力，能够让我们的大脑飞快地运作，能够有效锻炼我们的大脑，能够提高我们的思考能力。

5. 提升孩子抽象思维能力的10种小游戏

要发展孩子的抽象能力，家长可以通过以下10种小游戏就可以达成：

1、做一次数字的远行狩猎

当你在开车的时候，让孩子注意寻找街上的各种数字显示，比如商店招牌、汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，让他大声说出来。

2、打电话

在纸上写下一个朋友或者家人的电话号码，然后让孩子读着去拨这个电话，这让他们有机会练习从左到右读出数字。

3、数你周围所有的东西

数数排队的有几个人?图书馆的台阶有几级?人行道边的树有几棵?

4、清点家庭用品

把所有的刀、叉、勺从抽屉里拿出来，打乱放在一起，然后让孩子把这些东西分类归组，然后数一数每组里面有几只。同样的方法，可以让孩子整理袜子抽屉(按颜色或者大小)，整理玩具(比如把所有的熊玩具放在一起等。)

5、小饼干游戏

假如孩子今天吃的是小金鱼形状的饼干，那么你可以在白纸上画一张金鱼缸的图，然后把金鱼饼干放进去，让你的孩子数数鱼缸里有几只小鱼，然后可以把金鱼饼干再拿出来一些，让孩子再数还剩几只?(如果是小熊饼干的话，可以画一片森林之类的。)

6、在房间里找形状

让孩子在房间里找正方形的东西、圆形的东西、三角形的东西、星星形的……任何一种形状。孩子会非常乐意在每个角落里寻找，并且画出来。

7、制作一本计算手册

在家长的帮助下，孩子可以翻阅一些旧的'目录和杂志，你们可以一起计算每一页上的照片、图片，也可以把书中出现的数字都剪下来，按照大小排列，并粘在白纸上。

8、模版游戏

举个例子，可以给你的孩子一些绿色和紫色的葡萄，让他把它们列队成不同的模式：紫——绿——紫——绿，或者是绿——绿——紫——绿— — 绿等等。另外，还可以引导孩子观察在自然中的模式，比如蜗牛或者乌龟背上的纹路，蝴蝶翅膀上的假眼，或者就是那些成对生长的东西，比如眼睛、耳朵、果实的核等。这类游戏可以发展孩子抽象思维的能力。

9、听有节奏的歌曲

“3只小猴子，跳上了小床;一只摔倒了，头上起大包;2只小猴子，跳上了小床，一只睡着了，肚子吃饱饱;3只小猴子……”任何这样有数字变化的歌谣都能把基本的数字概念介绍给孩子。

10、美味的数字

在你为孩子做点心的时候，给孩子一个量杯或者一只碗，然后把要量的份量和东西说出来，让孩子一一量出来。这是非常简单、非常美味的方法，能够把体积和重量的概念介绍给孩子。

6. 在游戏中发展宝宝的思维能力，有哪些游戏适合呢

在游戏中发展宝宝的思维能力，有哪些游戏适合呢？为什么是恐龙的故乡？长短游戏的目的：对于2~4岁的孩子来说，他们有越来越多的空间概念，适合开始玩积木、拼图和音乐等建设性游戏。此外，还要培养认知能力和操作能力，培养孩子，在这里分享五个小游戏，让孩子们提高思考游戏的能力。思考1.想象训练游戏随机给孩子们一个物体，让他们联想到这个物体的乐趣和他们能做的事情。

它适合上小学的孩子。父母每天花二十分钟和孩子们玩这些智力游戏。这很简单，没有钱，在家里的日常生标：学习了解所有类型的颜色，发展颜色辨别能力，培养观察力。方法：找到一些积极的方向和流畅性。移动泡泡是一款益智游戏，旨在培养宝宝的分析能力和逻辑思维能力。生动迷人的海洋动物和富有挑战性的幻灯片需要孩子们动脑筋：和孩子们一起玩经典的老游戏“石头、剪刀和布料”！不过，这一次会有一点变化。

7. 开发宝宝左右脑的6个小游戏

我们都知道左脑掌管逻辑分析等逻辑思维，而右脑掌握这想象直觉等感性思维，左右脑一起开发，宝宝会更聪明，如何开发宝宝的左右脑呢?本文为大家推荐了几个小游戏!

一、宝宝照镜子

抚摸宝宝

拿一面镜子，放在宝宝面前。看到镜子里面的自己，这个阶段的宝宝通常都会开心得不得了(你可以先用叠好的毛巾被或者是柔软的枕头垫在宝宝的小肚皮下面，以减轻他胸部的压力，让他趴得更舒服)。

我提示：此游戏适合4个月左右的宝宝。

二、宝宝摸摸看

经常抚摸宝宝。拿一些玩具放在宝宝周围，确保他能很方便地够到它们。可以给宝宝一些皱纹纸，或者是不同材质的纺织物，让他感受不同的触摸的感觉。

我提示：这会使宝宝了解不同物质的触感。此游戏适合5-6个月宝宝。

三、宝宝爬呀爬

宝宝爬爬

把宝宝最喜欢的玩具放在离他稍微远一些的地方，鼓励他爬过去够这些玩具。

我提示：爬对宝宝空间概念的学习很重要。爬和身体的移动使宝宝的脑子里开始有了“空间地图”，也使宝宝和所处的环境有了友好关系。此游戏适合7-8个月宝宝。

四、宝宝骑大球

买一只大大的而且很牢固的球，帮助宝宝趴在上面，然后扶着球轻轻地摇晃。

我提示：这个游戏一定要注意安全，一只手要放在宝宝旁边，防止他摔下来。此游戏适合9个月以上宝宝。

五、 鼻子在哪里?

宝宝找朋友

母亲与宝宝面对面，先指着自己的身体部位告诉宝宝：“这是眼睛，眼睛能看见宝宝;这是耳朵，耳朵能听见声音……”然后问宝宝：“眼睛在哪里?”让宝宝自己指认，以训练他的反应能力和自身协调动作。

我提示：此游戏适合8-9个月宝宝。

六、妈妈藏，宝宝找

父母当着宝宝的面，将1个玩具放到枕头底下或衣服下面，或者用布、纸将1个小玩具包起来，让宝宝去寻找，以帮助他对“看不见的物体依然存在”这个概念的理解。游戏中可以不断地更换玩具和遮盖物，以引起宝宝的兴趣。

我提示：此游戏适合1岁左右宝宝。

8. 思维拓展训练的小游戏

思维拓展训练的小游戏

导语： 孩子思维能力的发展是有阶段性的，过了最佳开发期，就等于错过了最佳效果期。对孩子进行思维训练是家长的功课，必须“按时完成”作业哦。下面是我为你准备的思维拓展训练的小游戏，希望对你有帮助！

1、观察水果（感性思维）：

大家有没有想过，生活中最常见的物品，其实是孩子最熟悉的，也是最适合做智力开发的教具。我们把一个苹果、一个橙子、一个香蕉摆在孩子面前时，允许孩子自己拨弄玩一会。然后我们要用实验科学的观察法去接触每一个水果。让孩子去认真看一看每一个水果，认真摸一摸整个水果，认真闻一闻每一个水果……这些感觉是人生经验的基石，是复杂思维的组成材料。思维高远的人一定在早期有过很深入、很丰富的感性思维体验。而且抓住每一个“第一次”，第一次吃某种水果，第一次去海边、第一次吃海鲜……让孩子爱上观察，美好的生活需要欣赏的.心态，欣赏的心态来源于感性的观察。

2、窗边评论员（形象思维）：

我带着家长和孩子们来到窗边，我在推荐一种非常有趣的游戏。如果我们把窗户看做是画框的话，那么窗外一幅动态的绘本。简单的玩法是让孩子说出自己看到这幅“画 ”中的内容，和他比较感兴趣的景色，比如一棵树、一个长椅或者一个路灯。升级的游戏是这样的，我们选择一个出现的人作为故事的主角，他的行动轨迹可以进行现场直播。在描述的过程中，唯一需要注意的是不落下每一个“动作”，鼓励孩子从头到尾描述全程。我提出了动作就是细节，动作就是过程，动作就是作文。我的这个游戏也被广泛运用到作文教学当中。形象思维不是形容一个事情，而是具体展现一个事情，这种思维是创造性思维的基础与前奏。

3、亲子游纪念图（形象思维）：

去一个地方游玩我们总喜欢拍照留念，看到很多家长强拉硬拽，非要让孩子与名胜古迹来张合影，让人感到哭笑不得。其实旅游是一个学生自主体验、自主学习、自主思考的过程。我经常说在亲子游，孩子是主角，而景色是配角。我们在出行之前，最好能和孩子有一些“预习：一下 出行景观线路，旅行中鼓励孩子们多观察、多接触、多体验。亲子旅游最重要的环节，不是预习、不是出行，而是出行之后的分享与交流。我们鼓励孩子说出自己印象最深和最喜欢的景色，让孩子有意识的学会收集整理生活资料。我提出了一种叫做“亲子游纪念图”的游戏：家长和孩子共同在白纸上画在旅行中接触到的景观，交替进行，把所有记住的景观都“画”出来，形成一幅《亲子游纪念图》 。

4、比较爸妈（比较思维）：

比较是最好的教育方式，也是最好的学习方式，通过比较更容易理解，也更容易记忆。当然，比较本身也是实验科学的方法之一。比较什么呢？比较外在的颜色、大小、数量、短粗……，比较内心感受的不同，比较本质与规律性。我问了家长一个有意思的问题：我经常讲亲子互动要充分了解孩子们的兴趣点，孩子们肯定感兴趣的是什么呢？有些家长答小汽车、小裙子、小薯条……我说我们过于看重外面的世界，却忘了我们的陪伴是孩子的第一需要。孩子愿意和家长在一起互动，“比较父母”让我们从新看待我们自己。活动之前，爸爸妈妈与宝宝面对面做好，宝宝依次抚摸两个人的头发、抚摸两个人的眉毛，抚摸两个人的手，抚摸两个人的耳朵……在比较过程中，说出两次的不同体验。会比较也就会学习，这位学校学习打下基础。

5、床上迷宫（逻辑思维）。

迷宫是我小时候最喜欢的游戏，如今的迷宫加大“游乐项目”，让孩子在不知不觉中，提升了判断力和思考辨别力。迷宫是一个模拟人生，里面蕴含着丰富的人生哲理。小孩子虽然看不懂，但是会非常愿意参与新鲜事物，从而得到很好的思维训练。在床上利用靠枕与枕头进行道路设计，里面包括死胡同与活胡同，在结尾处放一个孩子最喜欢的玩具。当孩子走错路的时候要告诉他这里不能同行，可以换一条路，而不是直接了当的表现：“来，你看正确的做法是什么。”事实上，试错的过程由助于思维逻辑的训练。

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9. 求一些逻辑思维游戏，创新思维游戏等一系列的锻炼智商的游戏，多发些，一定要有答案

1，推箱子（经典逻辑小游戏，就是将箱子退到规定的地方）
2，玛雅谜底（近年流行的逻辑小游戏）
3，象棋（中国游戏经典，不仅包含了逻辑，战略更重要的是，可以开发永无止境的方式破解对方，相信不用多说）
4，竞技战略类游戏，如魔兽争霸类的“TD防守塔”----游戏做操将让你知道，该先建造哪一个塔，该先升级哪一个塔，以及整体的战略布置，直到最后的胜利。 “澄海3C” ---操作，思考，战略与一体的对战游戏，考量并开放人脑的反应速度以及战略方针思维。“星级争霸”同上。
5，如要创新性思维，可饱读各类书籍对自己涵养的补充，因为创新是基于自身基础之上的东西，就如同设计师要创新设计，其本身必须要有丰富的设计方面知识，而创新的最好思维模式就是：1，逆向思维。2，跳跃性思维 3，非禁锢性思维。 游戏方面的话个人推荐棋牌类游戏。
6，思维本是通过个人大脑思考方式的不同而产生不同的解决方式，，大脑的思考基于本身知识面基础，所以游戏只是在本身个人思维方式上的锻炼，如需提升，还要靠自己，读各类书籍来充实自己方为上策，如军事方面，经济方面，历史方面，等等

7，以上纯手工打字，无任何复制。望采纳，如有疑问，可讯息留言！！！祝君好运！

10. 幼儿园趣味教学——提高思维能力小游戏

幼儿园阶段的孩子正处于智力启发期，脑中蕴藏着巨大的发展潜力，我们要在适当的时间段做适当的事，这样对孩子们的智力开发也好。下面是我为你们整理的内容，希望你们喜欢。

幼儿园思维能力小游戏

1 . 追问孩子“然后呢?”

当孩子说出一件事时，我们最好多去追问追问他，因为追问的过程，就是他想象的过程，也就是他思维发散的过程。

比如孩子喝完饮料后剩下一个空瓶子，我们可以问他“要把瓶子放去哪里呢?”孩子可能会回答扔掉，我们可以追问他，扔掉后它会去哪里呢?

当孩子顺着你的引导去思考、去想象的时候，大脑运转的同时，思维能力也会不断提高。

2 . “一物多用”训练

我们可以经常跟孩子玩一个小游戏，就是猜用处，譬如我们可以询问孩子某样东西的作用，让孩子尽可能多的去回答。

例：我曾经问班上的孩子，砖头能有什么用，孩子们说了很多，能盖房子、能垒城堡、能打坏人……但我依然不肯罢休，鼓励他们再想想，结果收获了有趣的答案：踩在脚下能长高、能锻炼爸爸的肌肉、能被劈成两半……

原有的已知认识往往会让我们陷入思维的死胡同里，但孩子们思维相对灵活，因此通过这个训练可以冲破思维枷锁，尽可能多的去发散。

3 . 造句练习

多跟孩子玩造句游戏，譬如练习“因为……所以……”、“如果……将会……”，如果想增加一点难度的话，也可以试一下“如果不，那么就”的造句训练。

一方面，这样的练习不仅能理清孩子的逻辑思维，还能引发孩子的发散性思维，如果单纯造句对孩子有些困难，我们可以这样协助孩子：

比如可以问孩子：如果明天下雨，那么会发生什么事?然后引导孩子去多方位思考。

4 . 图形训练

我们可以利用卡片或者手绘，让孩子猜猜画的是什么。

譬如我们可以画简单的一个圆，然后问孩子这是什么、像什么，孩子的答案可能会千奇百怪：像桃子、像芒果、像脑袋、像我妈妈的镜子……

是的，我们要的就是多种多样的回答，孩子能想到的越多、回答的越多，就说明思维发散的越好。

5 . 故事训练法

这个游戏有三种玩法，第一种是讲完一个故事后，让孩子自己往下编，可以用“故事讲完了，你觉得还会发生什么事呢?”来引导孩子。

第二种玩法是几个小朋友在一起进行接龙，老师或家长编个开头，让第二个小朋友继续编，第二个小朋友说完后，第三个小朋友接着第二个小朋友的结尾续编，以此类推。

第三种叫推翻法，即改变故事中关键的转折点，然后让孩子思考：如果没发生这件事，那又会是怎样的一个结局呢?

6 . 让脑筋“急转弯”

根据孩子的年龄和理解事物的能力，可以适当的跟孩子玩脑筋急转弯的游戏，题目要从简单开始，不易过难。

猜题开始前，最好跟孩子说明，题目的答案只要想得到的都可以说出来。

如：什么东西比蚂蚁的嘴巴还小?

答：蚂蚁吃进去的东西。

7 . 大胆质疑

培养孩子的怀疑精神，不要听之信之，要有自己的思考和判断，老师、家长或书本上的不一定是对的，真正的答案要自己去思考和探索。

当孩子说出一个观点时，我们可以问问他为什么会这样，从而鼓励孩子质疑问题，并解决问题。

8 . “好”与“坏”的思考

固有思维的形成往往容易一锤定音，即好的就一定全好，坏的就一定全坏，这显然是不对的。

所以要培养孩子一分为二的辩证法思想。比如冬天到了，下雪非常漂亮，孩子可能会说冬天真好，这时不妨问问他冬天好在哪，等他说完后再问问他：那么冬天有没有不好的地方呢?

9 . 阅读不可少

阅读的重要性是毋庸置疑的，一个从小爱阅读的孩子，将来一定是富有想象力和创造力的孩子。

孩子读的多了，见闻多了，思维就打开了。同时，不仅为孩子准备一些有趣的绘本，给孩子选购一些精美的宇宙、地球、海洋的卡片，更有利于孩子思维的扩散。

10 . 多玩益智游戏

益智游戏有不少，专门锻炼数学能力的、培养逻辑思维能力的、训练脑部发育的等等。

这些都可以让孩子玩起来，最简单的就是搭乐高、搭积木、玩拼图、数字与物品连线等等。

游戏是最简单直接的锻炼方法，而且孩子并不会因此而痛苦，相对于死板教条的课程，在幼儿时期，游戏启发才是最有益的。

思维能力的发展对于一个人的智力发育是非常重要的，所以千万不要错过孩子最佳的思维锻炼期，只有打开孩子的思维天窗，冲破封固的思维牢笼，孩子才能更加聪明与智慧。

各年龄层的思维小游戏

游戏1：奇怪的时钟

游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。

游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。

游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。

通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……

游戏2：藏宝图

游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。

游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。

游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。

游戏3：扑克猜数

游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。

游戏准备：1～9的牌两套(共18张)

游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。

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