适合幼儿的小游戏
❶ 适合小朋友玩的小游戏
适合小朋友玩的小游戏
适合小朋友玩的小游戏,玩游戏是现阶段大多数人选择放松消遣的游戏,游戏不仅可以让我们忘记在工作一天后的疲惫,也可以锻炼我们的动脑能力和思维能力,那么适合小朋友玩的小游戏有什么呢?
适合小朋友玩的小游戏1
小心陷井(4-5岁)
目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:
空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:
幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
二人三足跑(5-6岁)
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:
爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
适合小朋友玩的小游戏2
小孩益智游戏有哪些
1、洗衣游戏:当孩子在身边粘着你时,洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系,不妨让他加入进来吧。比如,让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。
或者干脆给他拿个小盆,让他给自己的洋娃娃洗衣服,然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。同时可用食物作奖励哦。
2、盒子游戏:孩子喜欢把东西藏在盒子里,因此,你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时,你就给他布置些简单的任务,
比如“宝宝,请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样,以后他的信心就更足了。
3、观察游戏:对于孩子来说,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的时候给他增加些色彩,让他忙活起来。比如,让他留心路上的孩子、小狗、树木等等,告诉他每次看到都要喊“我看到了”,这会让孩子学会观察与探索。
在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。他可以看到小汽车、小狗、小玩具、脚印吗?他可以看到交通灯、救护车吗?妈妈不妨好好教教他。
如何避免手机对宝宝的危害
1、对于幼小的孩子,我建议最好是需要以感受性学习为主,让宝宝接触不同的事物。比如,用宝宝的双手亲身的感受下水流过手掌心的感染,而不是让宝宝看手机里的瀑布。
2、另外,父母为孩子讲故事,不仅可以促进亲子之间的交流,还能促进宝宝大脑的发育。在讲故事的.过程中还能发展幼儿的想象力,有助于提高其口语表达能力语言的发展。
其实现在可以在网上找到很多关于“小孩益智游戏有哪些”的答案,尽管这些益智游戏对于小孩子的智力开发有一些帮助,但是也应该要严格控制孩子玩游戏的时间,长期玩游戏对于视力有着较大的影响,还是应该多带着孩子到户外参加一些活动。
适合小朋友玩的小游戏3
最近动画片《汪汪队》风靡1-3岁宝宝圈,抢占了《小猪佩奇》风头,成为万千宝宝新宠。我家宝宝,毫不夸张,从眼睛还没有睁开,就伴着哭腔说,汪汪队!
于是乎,从早到晚,耳朵里就只有一种声音“汪汪队,汪汪队,准备出发救援!”,听到我耳朵起茧子了。和小区宝妈一交流,原来大家的宝宝都沉迷于这几只小狗狗!
但是动画片,它毕竟是单向的东西,没有交流,没有思维开发,只会被情节牵着走,无需思考,1-3岁小孩子看久了,会变得没有想象力。如果用这些看电视的时间去做一些亲子游戏,既益智又开心,更有益于孩子成长!推荐五种室内益智亲子游戏吧!
第一种、进阶版躲猫猫
躲猫猫深受1-3岁宝宝喜爱,孩子开始学习说话后,可以和孩子一起玩难度大一点的,把躲避范围扩大,原先孩子小的时候,没有什么想象力,只会躲在门后。
大一些可以躲在窗帘后,躲进衣柜,甚至躲在被子里假装被子。这也是开发想象的一种方式!另外,也可以躲猫猫过程中用英文倒数,孩子几次就会了1-10的英文单词。
第二种、手指画
害怕脏的家庭就不好说了,我家宝宝给她买一些彩笔,她到处画,墙壁、床单、桌子等,她告诉我,她画的那几根抽象的线条是大象!我晕,但是我也感叹孩子的想象力,不能抹杀啊。
后来,我看到国外网站学习到一种新方法,买一张大的可以冲水的塑料纸、然后给孩子穿上罩衣,买一些手指画颜料,和孩子一起趴在地上,用手指蘸取颜料乱画。还是蛮开心的,光是那么多颜色就够孩子开心的了。
第三种、沙发或床“乐园”
和孩子一起在床上,或者沙发上,妈妈可以把孩子翻转、倒立等,做个各种动作。孩子也喜欢在沙发或者床上蹦蹦,或者在沙发靠背上爬来爬去,或者和妈妈一起玩枕头大战!
这种亲子游戏可能会弄乱家庭,但是和孩子一起疯玩,也是一种释放,一种无比幸福的亲子时光。
第四种、橡皮泥游戏
和孩子一起捏橡皮泥,然后根据捏出来的形象,编造故事,扮演讲给孩子听,孩子会乐吱吱,同时给他讲解一些动物的特征,以及动物的代表性格。
不过,这个需要妈妈心灵手巧啊,最简单的是鱼,鸟,那就讲鱼各个部位,鱼住在哪里,小鱼的故事等等,这个比单纯看电视更好的可以学习一些知识吧!
第五种、角色扮演游戏
其实就是小孩子之间的过家家,这不过是,大人和小孩子一起扮演,这个可以很自由,妈妈有创意的话,孩子跟着不仅觉得很酷,很有意思,也很开心。
最简单的就是模仿孩子熟悉的动画片人物。比如,我就经常扮演汪汪队中的莱德,我说总部集合,玩具猫猫掉水里了,怎么办呢?我们一起把她就上来吧,从而引导孩子动脑,动手。
虽然孩子看动画片,不是说没有好处,比如说动画片《汪汪队》。我家2岁大宝看《汪汪队》,词汇量增加许多,同时,这个动画片主题就是一个小男孩率领6只小狗狗各种有趣惊险的救援。
他让孩子明白,不要害怕困难,有困难就要想办法解决,在想办法解决过程中体会到救援的成就感。
但是,再怎么精彩绝伦,深受宝宝喜爱的动画片,就像我们大人追剧一样,可能会学一些时髦的台词,被角色感动一下,可以上面推荐的这几种简单的亲子游戏,
同样时间,不仅会增进亲子亲密程度,让孩子更多的动手动脑,发动想象力,可能玩10分钟亲子游戏,胜过看10000分钟动画片了吧。相信喜欢玩游戏的孩子比喜欢看动画片的孩子更灵活,更有趣!
❷ 适合很多小朋友玩的简单小游戏
适合很多小朋友玩的简单小游戏
适合很多小朋友玩的简单小游戏,玩是孩子的天性,有不想孩子闹腾,选择一款适合的游戏把孩子安顿下来,那具体有哪些游戏给孩子打发时间呢,适合很多小朋友玩的简单小游戏。
适合很多小朋友玩的简单小游戏1
游戏1:熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力 玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,
谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜。
游戏2:抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力,理解加法互换,加减互逆的关系 游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。
游戏方法:幼儿自由结合,每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。 指导建议: 1、牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。 2、游戏之前先学会《石头,剪刀,布》
游戏3:接龙卡片——识别长短、高矮、数字,学习排序 游戏准备: 1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。
游戏方法: 1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙:根据从长到短接龙。 3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。 4、数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。 5、数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。 指导建议:教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。
游戏4:送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力 游戏准备:1、动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。2、幼儿分成4组。
游戏方法: 1、教师对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。" 2、幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。 3、先连完者为优胜。 指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。
游戏5:小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡 游戏准备:小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)
游戏方法: 1、今天小羊请客,教师分别出示小动物图片,请幼儿观察请了什么小动物,有几个? 2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物? 3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如:一只小猫一条鱼,两只小狗两根肉骨头。
指导建议: 1、每次请客的动物数量可不同。 2、多次活动之后,可直接请幼儿摆放食物,然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。
游戏6:有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力
游戏准备:生活用品的拼图和完整图片。
游戏方法: 1、出示生活用品,请幼儿说说都有些什么生活用品。 2、出示生活用品拼图,请幼儿拼出这些生活用品。 指导建议: 1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。 2、游戏可采取多种形式进行,如两人一组看谁拼得快。 返回搜狐,查看更多
游戏7:鞠躬和立正——发展注意力和反应力 游戏方法:全体幼儿自由站立在场地上,面向中心,幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心,发出口令“鞠躬”或“立正”,幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜,在下一轮游戏中代替教师喊口令。 指导建议:1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化,并有执行性。
游戏8:小侦探——发展注意力、观察力与记忆力。 方法:全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上,选出一名幼儿扮演侦探,观察大家的服饰后,暂时离开集体。
然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿,再请侦探回来,继续观察大家的服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。 指导建议:游戏中除让幼儿调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。
游戏9:泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。 玩法:请一位幼儿做小主持人,请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”,主持人说出身体的某个部位,幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如,主持人说头顶,幼儿就要两人一组把头顶相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。 指导建议:提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
游戏10:拍电报——训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念 游戏准备:幼儿分成2组-3组,每组2-10人。 玩法:教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿,不能让其他的幼儿知道,然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下),依次往下进行。
由最后一个小朋友报出电报的号码,看看哪组的电报拍的快、拍的准确。 游戏规则:当老师发口令后,各组幼儿按传递的指令,开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手,并把数字写在纸条上。
适合很多小朋友玩的简单小游戏2
1、玩猜谜语:当多人聚会时为了不那么无聊可以猜谜语,一个人打谜让大家一起来猜猜最终的答案,答错的人可以讲故事或唱歌。不仅乐趣还能回想到读书时代。
2、玩吃苹果:为了搞好聚会的气氛大家可以玩吃苹果的游戏,用一根绳子绑住一个苹果俩人一组看大家谁能先咬到,咬到的.一组可以先吃还能看出俩人的合作默契。
3、玩撕名牌:为了聚会更好的放松与乐趣,大家可以玩撕名牌,在纸条上写好各自的名字粘在后背,可以多人一组或俩人一组进行撕名牌。输了的可以买单或跳舞。
4、玩传水:多人聚会时可以玩传水,在一个杯子里倒满水,大家站成一排用报数的方式进行传水。水杯轮到哪个人数字没接上就得罚喝一杯水。
适合很多小朋友玩的简单小游戏3
说话兔子,这款游戏的角色就是可爱的小兔子啦!它会说英文也会说中文等好几种语言,可以尝试着用英文版,让小朋友学习英语。这个小兔子会用实际行动来教小朋友怎么拿筷子、学习说阿拉伯数字,还有鼻子、眼睛等部位的认识。对于三岁儿童,这是一款有吸引力的游戏啦!
疯狂弹珠,这款比较适合十岁男孩子玩。此款游戏有剧情,就是一条巨龙把人间毁灭了,还是有一些人活了下来,去打这条巨龙的被人称作弹珠勇士。
这个玩法不难,弹弹珠必须是3以上的数字才可以消掉一些,直到把弹珠消掉完才能够胜利,这和我们平时玩的消消乐游戏非常相似,但是这款加了剧情,这可以适当的激发小玩家的责任心,意识到什么是爱国的情感,理解感情这一抽象的东西。
我们大家小时候可能都玩过拼图,巧虎拼图这款是小孩子玩的拼图游戏。这款游戏的场景完全按照自己的喜好去选择,同时,小朋友可以选择不同的难度,不同难度有好多关。
拼好图之后,可以看到不同好看的动画图片,这款游戏这比较考验和锻炼小朋友的记忆能力还有动手能力,可以增加成功拼图的成就感和喜悦感,如果小朋友拼不出来,大人可以适当的引导!
小朋友总是喜欢自己背诵学过的内容,有时候还自言自语,不如让他学习英语儿歌吧!喜洋洋唱儿歌,这款游戏中有上百首英语歌曲,每个歌曲的旋律非常的好听,不能很简单,小朋友一听就可以学会,而且这是以喜洋洋这部动画片为游戏背景,很是吸引小朋友的学习兴趣!
海洋之旅,听名字就可以知道是关于海洋的游戏。这款游戏的画面感特别的真实,里面有各种各样的海洋生物,小朋友可以了解更多的海洋生物,还可以捕鱼,场景也十分的多样,大人们可以和小朋友一起玩,捕鱼可以增加孩子的成就感,增加他的自信心。
❸ 有什么适合小孩子玩的小游戏
有什么适合小孩子玩的小游戏
有什么适合小孩子玩的小游戏,我们小时候有很多好玩的游戏可以玩,比如跳房子、过家家等等,但是现在城市里的小孩都喜欢抱着手机电脑玩,其实有些电子游戏只要控制好时间,也可以锻炼孩子的一些能力,下面我们一起看看有什么适合小孩子玩的小游戏吧。
有什么适合小孩子玩的小游戏1
1、《会说话的汤姆猫2》
休闲益智,宠物养成型互动游戏,你可以和游戏里的小汤姆互动,小汤姆会学习你说话,也会对你的得互动做出反应。
2、《公主魔法美妆》
作为单机小游戏,可以提高孩子的审美能力,在九游评分高达9、1。可以享受各种特色道具,亲自动手装扮自己喜欢的造型,搭配出各色风格的衣装,各种你想象不到的风格等你尝试。
3、《儿童宝宝连连看》
儿童宝宝连连看,将相同的水果连起来,培养孩子的观察能力,很适合小孩子玩,操作简单,善于发现是一个好的习惯哦。
4、《鳄鱼小顽皮爱洗澡》
顽皮的鳄鱼宝宝爱洗澡的故事,在玩游戏的同时,可以学到很多的知识,发散思维。更让孩子在游戏中不知不觉学会照顾鳄鱼宝宝,这样能增进孩子动手。也可以提高孩子的动脑能力,难度逐渐增大,能培养孩子克服困难的毅力。
5、《切水果》
在游戏过程中不仅可以让孩子认识各种水果,还可以提高孩子的反应速度,时间有限,不仅需要规划,还要快去避开炸弹,才有更高的分数,锻炼大脑反应速度。
有什么适合小孩子玩的小游戏2
1、躲猫猫游戏
躲迷藏的游戏我家孩子从小就玩。起初藏不全身子,接着是一呼名字就出来,再到总是藏一个地方,至现在3岁多怎么骗也不出来,能闷不出声的呆好久。游戏虽然简单,但是见证了孩子思维发展的过程。
孩子3岁之后,动作幅度会比较大。父母最好双方陪着孩子一起玩,玩时要告知孩子厨房和柜子里不能藏。如果是只有一方陪伴,可以和孩子玩藏布偶的游戏,孩子也会比较喜欢。
2、女巫游戏之类
孩子3岁之后,会对神秘的事物感兴趣,对南瓜怪,魔鬼,女巫之类既害怕又好奇。陪孩子看一些这样题材的动画片,再来玩这个游戏效果会更好。父母一方带着孩子藏在被子里,另一方假装是南瓜怪,孩子会很享受这种惊险的过程。
我家孩子就经常玩,有一次我假装害怕,她就告诉我:妈妈,没关系,那不过是爸爸的手而已。
家长不用觉得会吓着孩子,就跟街道上万圣节装扮一样。随着孩子的长大,适当地让孩子接触这类角色,对孩子的想象力大有好处。
3、故事角色扮演
家长都会给孩子讲故事吧,找一个对话多点的故事,先给孩子读上几遍,再让孩子自己挑一个喜欢的角色来扮演。也许刚开始,孩子不能完全把对话表述清楚,但玩过几次之后,孩子就可以做到。
接下来是在讲一个新故事之前,告诉孩子要扮演什么角色,读上几遍后就可以做游戏了。这个游戏既可以训练孩子的口头表达能力,又可以培养孩子耐心倾听的习惯。
4、动作模仿游戏
这个游戏很简单,家长和孩子一人一局轮着模仿动作。先让孩子做任何他想做的动作,家长跟着模仿。接着家长做一些动作,让孩子模仿。家长的动作,可以自编,也可以看些儿童舞蹈。慢慢的,家长就会发现孩子的动作模仿能力越来越强,可以轻易地跟着电视学舞蹈动作。
5、跳床游戏
这个游戏的初衷是训练我家孩子晚上如厕。自从孩子可以自己尿尿后,我就告诉她下床的时候要趴着上下。为了让孩子把这个动作养成习惯,我就开始跟她玩这个游戏。
游戏很简单,把枕头和被子由低到高间隔排成直线或者曲线,让孩子先从地上爬到床上,接着一个一个跳上去,太高了就直接跨上去,最后绕回去趴着下床回到起点。
训练很有效果,孩子都是自己晚上起来尿尿。让我没想到的是,孩子很喜欢玩这个游戏,每天在床上跳来跳去的,不过去掉了上下床环节。
6、挠痒痒
这个游戏简单有效,一般的孩子一被挠痒,就会哈哈大笑。特别适合孩子心情不好的时候,笑一笑,心情就会好不少。
我和孩爸每天都会宝宝做游戏,闲的时候游戏时间长,忙的时候就会短一点,但保证每天至少有半小时的游戏时间。父母对孩子的陪伴除了以时间长短计量,更要注重的是陪伴的品质和意义。如果父母白天上班没有时间照顾孩子,晚上一定要抽出时间来陪孩子做游戏,游戏也会让父母疲惫的心情得到释放。
有什么适合小孩子玩的小游戏3
1、猜谜游戏
孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想象力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2、知觉游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3、扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的.玩具,让他扮演医生看病的情形……
4、想象游戏
“想象力”可以使不可能的事变成可能。在想象的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想象力描绘出未来的远景。
5、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
6、字词游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……
7、手指游戏
双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的、动作,一边念儿歌一边运作手指。
8、躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。
9、绘画游戏
从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
10、观察游戏
让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
❹ 适合幼儿园玩的小游戏
如下:
一、踢毽子
踢键子也有称“踢毽子”的,是儿童特别是女孩的主要游戏项目。键子用鸡毛作上部,小圆铁板或铜钱作“底垫”,以布相包扎而成。耍时,由一名或数名儿童,以脚尖、脚后跟相踢,数多不失误者为优胜。
❺ 适合小孩子玩的游戏
适合小孩子玩的游戏
适合小孩子玩的游戏,很多孩子都喜欢游戏,事实上,孩子玩游戏本身也是学习的一种方法,这样的游戏还有益于孩子的智力增长。下面就为大家分享适合小孩子玩的游戏。
适合小孩子玩的游戏1
1、猜谜游戏
孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想象力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2、知觉游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3、扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……
4、想象游戏
“想象力”可以使不可能的事变成可能。在想象的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想象力描绘出未来的远景。
适合小孩子玩的游戏2
一、倒水游戏
小宝宝都是天生爱玩水的,毕竟妈妈的肚子里完全是一个“海底世界”呀。
所以闲暇时间,父母可以陪着宝宝一起玩倒水游戏。
准备四个杯子,其中两个装满水,两个空杯子,引导宝宝将杯子中的水倒入空杯子中,如此往复,宝贝们就能很熟练的自己倒水了。
二、1.2.3木头人
如果家里人多,有很多小朋友,可以将小朋友集中起来玩“1,2,3木头人”的游戏。
如果平时只有父母和小宝宝,那么可以选择用音乐,音乐停宝贝停,音乐响起来孩子动起来。
这样既可以锻炼宝宝的听力,也能锻炼他们的平衡协调能力。
三、拍手游戏
当小宝宝可以独立坐以后,父母们就可以花点时间和宝宝面对面坐着玩拍手游戏了。
可以选择放一些歌谣,最简单的就是“贝瓦儿歌”,和宝贝面对面拍拍手。
其实就是我们从前玩的“你拍一,我拍一”这种,挺有趣的~
四、积木搭物
父母陪着孩子一起堆积木,比如堆火车,堆房子,变换着不同形状,同时和宝贝一起比赛。
这有助于锻炼孩子的智力,以及耐心。
除此之外,一起拼图也是一样的.道理。
记得在玩完以后,培养孩子自己动手收拾积木的好习惯。
五、挑图片
对一岁内的孩子,可以先从表情开始。
准备几张笑脸,哭脸,还有一些颜色鲜艳的动物等图案。
父母说对应的表情,让宝宝挑出来,还可以让宝贝模仿对应的表情。
六、抓影子
这个适合停电的夜晚...或是在户外阳光底下。
让宝宝追着父母的影子去踩,或是和宝宝一起,用手做出各种影子的形状,投影在墙上。
七、滚球传递
父母和宝宝面对面坐着或是站着,让球在中间滚来滚去,互相传递。
等孩子大一些,还可以训练孩子捡球~
八、跨彩虹桥
这个其实就是在床上进行就可以,当睡前小游戏吧。
把床上的枕头,被子利用起来,让宝宝跨越枕头,被子走过来,要跟宝宝说脚丫不能踩到枕头或者被子。
适合小孩子玩的游戏3
7种孩子益智游戏
1、猜谜游戏
宝宝玩猜谜游戏会觉得十分有意思。在猜谜的过程中,宝宝的想象力和推理能力会获得很大的提升。父母可以多和宝宝玩一玩,比如把孩子喜欢的东西当做谜底,让孩子猜,这样孩子更容易接受。
2、手指类游戏
俗话说心灵手巧,让宝宝拥有一双灵巧的双手对宝宝的大脑的发育十分有利。父母可以设计一些游戏训练宝宝的双手。比如让宝宝玩“捏泥巴”、“甩手”、“搭积木”“手语歌”等游戏,使他的手部功能得到锻炼。父母还可以让宝宝边唱儿歌边做动作,这样也能使宝宝的大脑细胞得到开发。
3、抓抓放放游戏
父母在碗里放几个零食,让宝宝来抓。开始时父母在碗里放多一点零食方便宝宝抓,然后慢慢减少碗里的零食,让宝宝能精准的把东西抓出来。当宝宝能抓东西后,父母可以训练宝宝有意识的把东西放下,这样能使宝宝手脑协调能力获得极大的提升。
4、绘画游戏
宝宝对绘画通常表现出很大兴趣。父母可以和宝宝一起绘画,让宝宝用不同材料,在不同地方随意创作表达自己的情绪或感受,享受绘画带来的喜悦。
5、角色扮演游戏
家长可以多和宝宝玩“过家家”等角色扮演游戏,这样能提升宝宝的想象力。玩角色扮演游戏能让孩子认识不同的角色,了解角色之间的差别。在玩角色扮演的过程中,父母可以多多启发孩子:如果你是一个医生,如何给病人看病;如果你是一名飞机驾驶员,在空中遇到天气变化怎么办等等。
6、接龙游戏
接龙游戏有很多种,比如词语接龙:“开心→心愿→愿望→……”数字接龙:“2→4→8→……”这样的游戏能丰富孩子知识,提升宝宝想象力和创造力。
7、躲藏游戏
父母可以把一件物品给孩子观察,然后把它藏起来让孩子寻找。父母也可以带宝宝去户外玩“寻物”游戏。这类游戏能帮助宝宝观察力的发展。
❻ 适合幼儿园玩的小游戏
适合幼儿园玩的小游戏
适合幼儿园玩的小游戏,幼儿园的游戏有很多,有在室内的也有在室外的。多玩游戏,不仅能够让孩子的身心愉悦,还能够让他得到锻炼,那么, 以下分享适合幼儿园玩的小游戏
适合幼儿园玩的小游戏1
一、点名游戏
1. 打电话(适用于中小班)
(老师)XXX,你在哪?
(幼儿)X老师,我在这!
2. 说水果
老师点名,幼儿说一种喜欢的水果。
3. 我喜欢
老师点名,幼儿说出自己喜欢的玩具或者动画片等。
4. 小动物
老师点名,幼儿模仿自己喜欢的动物叫声。
二、餐后散步游戏
1. 小动物走路
老师带领幼儿模仿各种动物走路,如“小猫走路静悄悄”“大象甩着长鼻子重重走”等。老师要控制幼儿运动量不要过大。
2. 听信号游戏
(1)老师规定某一动作,幼儿做相应的动作。
如:(老师)“我是一个大巨人”,幼儿模仿巨人走路,双手上举,脚跟踮起。
(老师)“我是一个小矮人”,幼儿半蹲,模仿矮人走路。
(2)老师规定某一动作,幼儿作相反的动作。
如:(老师)我站着——(幼儿)我蹲着;我向前走——我向后走;我向左走——我向右走;我快点走——我慢点走。
老师发挥想象,创编出幼儿喜欢的游戏情境,效果更好。
3. 我是一辆车
玩法:
(首先学会中班上学期的一首歌曲《我是一辆车》)幼儿四散在老师周围,唱着(或者说歌词)歌曲和老师一起模仿骑自行车和开小汽车,当唱到(或说到)“我是一列小火车”时,幼儿迅速搭肩膀,变成一列或者两列火车。
4. 猫捉老鼠
玩法:
第一步:幼儿说儿歌“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈,妈不在,叽里咕噜滚下来。”模仿老鼠走路,转圈等动作;
第二步:老师扮演黑猫警长,说儿歌“黑猫警长,黑猫警长,喵、喵、喵(五指撑开,先出左手再出右手)开着警车,开着警车,嘀、嘀、嘀(伸出大拇指,先了左手再出右手)小小老鼠,小小老鼠,哪里逃(三指并拢做小老鼠状,先出左手再出右手)一枪一个,一枪一个,啪啪啪(嘴巴模仿枪声音三声);
第三句开始,老师做捉老鼠的动作,幼儿进行躲藏游戏;
第四句老师瞄准一些老鼠,幼儿做相应喜欢的动作。
提示:
老师制定出规则,控制幼儿的活动强度:如小老鼠最机灵了,逃跑时动作要轻,不能让警长听到你的叫声,如果小老鼠找到地方藏起来(可以原地站好),黑猫警长就不会抓住他或者打中他。
三、课间自控力培养游戏
幼儿课间休息时经常躁动,导致参加集体活动时也非常兴奋,老师在这两个时间段,采用一些小游戏,能够很好的培养幼儿的有意注意,逐渐学会控制自己的身体动作,感受到游戏带来的乐趣。
学会倾听(适用于中小班)
老师可选择幼儿熟悉的名称,如动物、水果等,让幼儿记住某个特定的名称后,来控制自己的行为。
例如:
当幼儿听到“小叮当”时,就必须把小手放到膝盖上,等待老师开展活动,老师可以说出多个词汇,让幼儿辨别,以增加活动的趣味性。
适合幼儿园玩的小游戏2
幼儿体能训练方法
在幼儿时期,除了对宝宝要进行智力训练,灵活度的训练,家长还要对幼儿的体能进行训练。因为各个时期的幼儿有不同的活动能力,要想幼儿能正常的发育,发展,做出相应阶段的活动,就要求幼儿必须有一个良好的体能,这样才能保证孩子健康,正常的发育。幼儿体能的发展是促进身体各个系统正常发育的基础。
体能训练主要是指人体各个器官所具备的能力,在身体素质方面包括:速度,力量,敏捷,柔韧,协调,耐力等等,另外还有跑、跳、走、投掷等运动技能。每个时期的幼儿体能发展是不同,我们要根据不同时期的特点,帮助幼儿进行训练。下面我们来看看专家的介绍:
1、2岁的幼儿已经能独立的完成很多基本动作了,但是对于细节动作和协调性还不是很好。比如上楼较笨,手指的配合性不是很好。这个时期的家长就要多让孩子锻炼细小的动作和配合能力。
2、3岁的幼儿身体动作比之前协调了,好动,活泼是这个时期的特点。在上下楼的时候,很多孩子还只会一只脚一只脚的前进,这个时候家长要锻炼孩子的分开协作能力,要鼓励孩子模仿大人的上下楼的运动。
3、4岁的幼儿对于细节动作已经没问题了。可以自己穿衣服,扣扣子等等,自己独立的完成生活中的部分活动,他们的体力也有了一定的增加。家长可以多带着孩子去户外游玩,多走路和跑步,增强孩子的体质,另外还可以教孩子使用工具制作剪贴。
4、再稍大一些的孩子在细节和协调能力都没有问题后,他们的一些运动速度和活动已经可以与大人一同进行了。这时候家长可以尝试着让孩子参与一些具有安全性的适合孩子的活动,增加孩子的活动能力和体能锻炼。
幼儿在体能训练的时候,只要重点是促进姿势与动作的发展与成熟,这就要求家长在对幼儿进行体能训练不能操之过急,要待幼儿身体基础抗重力肌肉群建立之后才能循序渐进的开始。幼儿体能训练只要是为幼儿提供知觉动作经验,为生理成长和功能的发展打下坚实的基础。所以家长要积极的帮助幼儿进行训练。
幼儿体能训练玩的游戏
1、就不让你下来——顶气球游戏
父子俩可用手顶气球,即你向上拍一下我向上拍一下,轮流拍就顶起来了,不能让气球掉到地上,否则就输了!为了增加花样,可换成用手背顶,用拳头顶,最后换成用脑袋顶气球,这时可不能用手帮忙哦!谁没顶起来,使它落地就输了!
2、扔炸药包好爽——扔枕头游戏
宝宝把枕头当炸药包向对方扔过去,爸爸要快速躲闪。扔的一方使出全身力气扔,躲闪的.一方如果被打中,就要作投降状,一场战争就结束了。两人再互换角色玩。玩的时候,可以在床上玩,也可以各自在床的两边,时站时蹲,把床当作屏障以保护自己不被对方枕头击中。
适合幼儿园玩的小游戏3
数青蛙
游戏规则:口诀N只青蛙跳进水中N个扑通,从座中任何一人开始,每人念两字,依次一只青蛙跳进水中扑通两只青蛙循环下去,有几只青蛙就扑通几声,到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者受罚,很简单的游戏,就是有人对不上记不住反应慢。
心口不一007
第一个人叫0和一个在座者的名字,被叫的再叫0和另一个在座者的名字,第二个被叫者叫7和第三个被叫者的名字,一旦听到第三个被叫者的名字后,他左右的两个人要在最短时间内做出反应,可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者,让他带点儿众星拱月的自豪感。
反应慢的人只能服输。之所以说它心口不一,因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者,而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动,都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关,还有过程中的互相叫嚷,气氛相当热烈,牵涉面也相当广。更有上海话的7和吃很是相像,第三个被叫者时常得忍受一些虚拟的咬啮。
另外一种说法:007 007pia~啊!边说边点个别人,被pia的人,他的相邻两个人要喊啊同时举起双手说错做错受罚。
再另外一种:由开始一人发音0随声任指一人,那人随即亦发音0再任指另外一人,第三个人则发音7,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而扬手作投降状,出错者饮!
真心话大冒险
第2个和第3个都可以加上真心话大冒险。不过,要注意把握一个度。作者在火车上玩,结果被惩罚去找列车员要签名,还得感谢他的辛苦劳动。
猜牙签
由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有,然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒,要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。
开火车
在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:北京的火车就要开。大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
❼ 适合儿童的小游戏
游戏时间不仅可以给父母提供与孩子亲密接触交流的机会,同时也是父母寓教于乐的时机。以下是我整理的适合儿童的小游戏,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
适合儿童的小游戏 1
1、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;
2、过小河:小组人员共同完成过河游戏,保证每个成员不掉河里;
3、做鬼脸游戏,通过不断地改变面部表情,使硬币滑落!
4、解扣游戏,7,8个人围成一个圈。然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手,大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;
5、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成履带,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;
6、买菜游戏(五毛一块):所有人围成一圈,每个女生代表5毛,每个男生代表1快。问:“今天早上我去买了一公斤菜”,集体回应:“买的什么菜?”;再问:“大白菜”再回应:“多少钱“;答:“一块五”。然后,所有的人必须在5秒钟之内组合成功教练喊的钱数,而且必须抱在一起才算成功,否在挑战失败。失败的人将接受惩罚:第一轮——男士3个俯卧撑,女士3个深蹲起;第二轮4个,一次类推,每轮增加一个。总共一般做5——6轮,可以变通;
7、杯水传情:围成一圈,每人发一个纸杯子,第一个人的杯子装半杯水,在不容许用手的情况下,把杯中的水从第一个传到最后一个人,传一圈,谁洒了谁表演节目;
8、福尔摩斯:让队员们结对儿,每人仔细观察自己的搭档一分钟。一分钟后,彼此转过头去不再观察了。每人做几处外观上的改变,可以细微的或者一目了然的。让搭档们再次相互观察,依次说出对方做了哪些改变;
9、打绳结:用一根1米长的绳子让每个人都抓住绳子的两端不松开的情况下去打一个绳结。可以几个人一组共同思考。锻炼的目的:合作的作用,集中精力、开动脑筋。(游戏开场白:很久以前,有一个魔术师,他非常的善于解决各种难题。一个好事的人颇不服气,便想出了一个古怪的问题来难为他。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子两端的,不许松开的前提下,打出一个绳结。请大家以小组为单位,帮助魔术师来解决这个难题!
答案:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在他的手上。这样,他打开双臂后就会自然形成一个绳结。
10、传染病:一块空旷的场地,然后让所有的参与者每人抽一张纸条。只有一张纸上面写有带有病毒。告诉队员们这个游戏类似于捉迷藏。首先这个被感染的同学当捕手,其他人应尽量避免被抓住。任何人只要被捕手接触到,就算被抓住了。然后两个人的手就要被绑在一起,成为一名新的捕手,继续捕捉其他队员。重复这个过程,知道最后一人被捉。告诉队员们当病毒感染到四个人时,他们就自动分裂为两组,每组两人。每组病人继续去感染别人,直到再次变成四人,重新分裂。
11、水气球:道具需要气球若干和水。把气球里面装满水然后扎口。让所有队员找一名搭档,每队搭档相距2米远对面而站,形成两排。给每队搭档中的其中一名队员发一个带水的气球,要求听哨声准备开始把气球扔给对面的搭档,保证气球不破裂。大多数都成功后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上的步骤,知道只剩下一个完整的气球为止。获胜的组可以随意处置他们的气球。气球爆炸,其中一人被淋一身水后,建议和搭档拥抱,共享游戏快乐。
12、第六感:道具眼罩,每名队员选一个搭档,每队搭档面对面站立,相距约1米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。随后的游戏中所有人始终保持沉默。所有人带好眼罩旋转三圈,然后面对自认为搭档的位置伸手摸搭档的手。看哪组能够找到。
13、记忆考验:
随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个aa"(aa为随意食物名!)2.接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb…(bb不同的食物名!)3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!
14、直呼其名:人数不限可以15—20人一组,随意找一个可以传递的道具。这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。首先一人把道具拿在手里,并大喊出自己的名字。然后把道具传给下一个人,接到道具的队员也要如法炮制,喊出自己的名字然后把道具传给自己边上的人,这样一直下去,直到道具传到开始的人手里。重新拿到道具后,告诉大家现在游戏规则改变了,现在接到道具的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把道具扔给该队员。几分钟后可以再加一个道具进来游戏规则不变。游戏结束后,可以邀请一名志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
15、集体造句:将队员分成若干个小组,每一个小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸游戏开始后让每组的第一名学生随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二个人。第二个人按要求写完一个字后,交给第三个人,直到组成句子。如果到排尾句子没有结束则排尾的同学将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。
16、抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
17、盲人方阵:全体队员戴好眼罩,利用绳子,在规定的时间内做成一个正方形(所有的人相对均匀的分布在正方形的各个边上)
18、控制气球:给每个参加的队员发一个吹好的气球,让他们在规定的时间内保持让这个气球不落到地上。加大难度时,可以规定只用一只手或者鼻子顶等等。
19、发现闪光点:这是一个讲故事的游戏,给孩子讲一个令人心情不爽的开头,由孩子给故事续上一个令人心情愉快的转折。比如:“早上一睁眼,小明就觉得不舒服,因为天气太热了。”然后孩子说“好在,小明已经和爸爸说好了,今天去游泳!”孩子可能开始不太领会编故事的重点,可以多给他们举几个这样的例子。然后,就可以继续下去了,可以更换不同的坏开头,孩子续上一个个 好的结局。教育原理:帮助孩子为生活中每个看上去不太美好的事情找到欣慰的一面,养成积极乐观看待问题的心态。
20.、报数游戏:队员分为2人一组,报数1,2,3,共为4轮。第一轮可以是直接报;第二轮是数到2的人拍手;第三轮是1拍手2报3跳;第四轮是1跳2蹲3拍手。很多组进行比赛。
21、言行不一:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从顺时针或逆时针开始方向开始游戏。第一个人如果说“篮球”。“同时两手做打乒乓球的.动作”,第二个人应接着说“乒乓球”同时双手做篮球的样子或其他,如此交替进行。如果某人发生错误接受惩罚,然后从发生错误的人开始继续游戏。规则:①必须讲话和手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间太长,否则为失败。也可以选用其他相反意思的动作来进行游戏。
22、指部位: 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败,失败者必须为大家表演一个节目。另一种方式,培训师告诉大家“下面请大家看我做的,并按照我的口令做动作。” 前几次都培训师的动作和口令都是一致的,最后一次动作和口令不一致,例如:喊“鼻子”手指“耳朵”。看大家有多少人是按照口令做的,如果没有,向大家提问题?
23、角斗士:规则:动作必须到位清楚,否则为失败。
以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜
①人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.
②人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.
③人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.
24、抱团喊数:学生沿圆圈慢跑,在跑动中,教师发出"几人一组"的口令后,几人迅速将抱在一起,多余的学生为失败。 规则: 1.跑动中保持间隔距离。 2.允许打乱队列主动组合。
要求:反应迅速,跑动积极。
25、报数游戏:全体站成圆圈,按1~2报数,并逆时针慢跑。 当教师喊"1"时,则所有"1"数停步原地站立,"2"数同学绕"1"数向前做"s"蛇形跑。教师喊"2"时,则"2"数同学止步站立,"1"数同学绕"2"数向前做"s"蛇形跑。 规则: 1.叫某数后,该同学不得向前跑动。 2.不可变速,不许超越前者。 3.止步站立者,不得故意阻挡跑者。
要求:注意听信号,起动和止步都需要快,保持间隔。
26、蛇战:根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5-10人之间。
方法:每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。 规则:被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效。
27、我需要你帮一帮:时间:5-10分钟
材料:15个气球(此游戏需要较大空间)
内容:
① 组员围大圈站着,各人双手放后面。
②组长将已吹好的气球分别放在组员手上。有些人可有1个、2个或3个气球,但有些人没有气球。各人不得偷看其他人手上有多少气球。
③接着,组长站在圈内将3个气球抛向空中,不让气球跌在地上。当他控制不了时,可大叫一位组员的名字,叫他出来帮忙。若那人手上也有气球,他就必须将自己的气球抛向空中,他们俩要保持气球不跌在地上。
④ 当组长和这位组员应付不了时,可大叫另一位组员的名字,叫他出来帮忙。如此类推,直至全组人都走入圈内,或直至超过5个气球跌在地上。
28、蚕虫行: 目的:训练小组的合作性 人数:15-30人 时间:15-20分钟
内容:
①参加者将报纸的中央撕一洞,小心地套过头部放在肩上。
②大家排成直行,相距约半米,然后各自轻轻拿起身前报纸的两角,连接前面的人身后的报纸的两角。
③ 连接以后,便慢慢起行,保持报纸不脱。练习完毕,分成2队或3队进行比赛。
29、杀手:目的:加强非语言的沟通和表达能力 人数:12-30人 时间:20分钟
材料:与组员人数相同的小纸张,其中一张有“杀手”二字,其余的空白,用作抽签之用
内容:
①游戏前,参加者可练习“死亡”的动作(想象与电影演员一样)。
②开始时,先抽签,看后交回主持人,下个回合可再用。
③大家保持沉默,在会场范围内慢慢移动,当中有一“杀手”。
④“杀手”隐藏身份,静静向场内其中一人眨眼,对方看见,便要做出“死亡”动作,并加“骇人”的叫声,然后离开游戏范围之外。
⑤每个人随时有被“杀”的危险,大家猜测谁是“杀手”。
⑥游戏继续,渐渐会有更多人“被杀”,“杀手”可能被人发现。如果有人抓着“杀手”,又有另一人和议,便重新开始游戏。如被抓到的人不是杀手时,举报的二人便要宣告“死亡”。
30、放飞机:目的:组员互相认识 时间:10分钟 材料:纸和笔
内容:
①请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格,资料越多越好。但不可写外貌特征,亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后,请组员将纸折成飞机。注意:飞机头不宜折得太尖。
②然后组员围大圈站好,带领者告诉他们:现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼,带领者大叫:“1、2、3、起飞!”每人把飞机抛上天,在飞机着陆之前,带领者命令:“接机!”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
③ 拆开纸飞机后,各人按纸上资料猜测这人是谁,写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容,一齐猜这人是谁。
31、谁在我前后左右: 目的:进深认识,合组效果更佳 时间:5~10分钟 材料:眼罩
内容:
① 将组员分为两组,约7~8人一组,每人一个眼罩。
②游戏过程中不可说话,大家可用两分钟时间,先讨论沟通方法。
③各人蒙眼及静默,依出生月份顺序排成一行。
④ 最先排好队而又全对者为胜利队伍。
⑤也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。
32、巧移圣水:本游戏每次参与者六名,分成三组,每组两人,其中一人用布将眼睛蒙上。 参与者必需站在尼龙绳圈以外,不可越过界线。 没有蒙上眼睛的参与者不可以动手参与游戏,只可为蒙上眼睛的同伴作提示。 蒙眼者才可拿工具取水杯。 将水杯完整移出尼龙绳圈以外才可记分,如水溢出水杯则不计分。
33、车上游戏1眨眼传数字:将车上的按排分成四组,请一个人到车尾,轻声的告诉每组坐在最后一个位置的人一个数字(每组不同),注意不可让其他人听到。一开始可以传二位数字,左眼代表十位,右眼代表各位,譬如传的数字是58就是左眼眨5下,右眼眨8下,当后面一位开始传时,其他人眼睛都只能看前面,等后面一位伙伴拍你肩膀时才能回头。进阶:数字可以由二位变成三位数,百位数字可以用嘴巴张开几次表示。
34、车上游戏2传帽子报纸:每组发一顶帽子和一份报纸,让大伙先报数,知道自己是几号。报纸和帽子不一定放在第一个伙伴手里,可以随便放置,然后当带领者宣布一个号码时,每组开始把帽子和报纸往该号码的伙伴传。此活动是分左右两组来进行的,也就是1,2排为第一组,3,4排为第二组。因此活动进行中会有以下几种情形发生:(以第一组甲乙二人为例)a.当甲拿到报纸时,乙什么都没有,甲可以打乙。乙的报纸也到了,两人就互打,若这时有一方的帽子到了,则没有帽子的一方就要打自己。乙的帽子到了,戴上帽子后,甲就要打自己,乙就等他的报纸到时再打甲。当两人的帽子报纸都到时,则停止动作。b.当甲拿到帽子时,乙什么也没有,二人大眼瞪小眼。乙的帽子也来了,两个人还是大眼瞪小眼。其中一方的报纸来了,若该方没有帽子,则只能打自己,若有帽子则打对方。同样当双方的帽子和报纸都到时则停止动作。c.反之亦然。
35、车上游戏3时间感应:考验大家的时间感,一开始可以先玩10秒,请大家把眼睛闭起来,自己觉得到了就张开。然后逐次增加秒数,最后直接把时间说的很长让大家休息。
适合儿童的小游戏 2
一、猜谜语。
主持人提前准备好谜语,每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
二、绕口令。
抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
三、吹蜡烛。
桌子上并列摆放十支点燃的蜡烛,每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
适合儿童的小游戏 3
1、箩卜蹲:
5人一组,每个人以颜色或数字命名萝卜,有红、白、黄、紫,绿五个萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。
2、心有灵犀 :
两个人一组。一个人比划一个人猜,猜词过程中,可以描述,但是不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有一次选择放弃的机会。规定时间内,猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语,由主持人读谜语,猜对着可以获得相应的奖励。
3、趣味运动会:
运动会项目有两人三足,这可项目还可以多人合作玩,既能培养小朋友们的合作精神,又能锻炼身体。
抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。两人一组,互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。规定时间内,说出的运动项目多的那一方胜利。
4、运用爆破音吹蜡烛:
主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
5、跳绳比赛或是拔河比赛:
爱动是小朋友的天性,因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规则是:在规定的时间内,跳得最多的小朋友获胜,在一个小朋友跳的同时,可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
6、抢板凳:
将10张凳子围成圈,播放音乐,11位小朋友围着凳子走,当音乐停止时,没有坐在凳子上的那位小朋友淘汰,相应的减少一张凳子,直到最后胜利。
7、妙接对联或歇后语:
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让同学来接。在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
8、贴鼻子:
在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛和嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去给脸上贴鼻子,贴的位置最合适者获胜。
9、纸拔河比赛:
准备一张报纸,在报纸上挖两个人头大小的洞;2人对坐各自把报纸套在脖子上进行拔河(站着拔亦可);报纸破裂离开脖子的一方输。
10、正话反说:
6人一组,主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。最后留下来的两人获胜。